《圖解10倍速影像閱讀法》的作者是日本著名的經(jīng)管作家，他被譽(yù)為大前研一的后繼者，就是這樣一位神級(jí)人物，我是看了行動(dòng)派影像閱讀的課程之后才去搜索了解的。

影像閱讀法的主要理論基礎(chǔ)是左右腦分工和潛意識(shí)意識(shí)這些心理學(xué)知識(shí)，它和其他速讀法不同的地方在于除了重要的帶著目的進(jìn)行剝洋蔥式一層一層跳讀之外，還有個(gè)激活潛意識(shí)的過(guò)程。那是什么意思呢？就是像照相機(jī)一樣，按照一秒一頁(yè)的速度，將整版頁(yè)的內(nèi)容攝入進(jìn)腦中。這種方法把文字當(dāng)做圖來(lái)閱讀，像小孩子翻閱畫畫書一樣，進(jìn)行視覺(jué)刺激。

這本書是臺(tái)版書籍，臺(tái)版第一版的時(shí)間是2007年，也就是10年前。而書中主要介紹的影像閱讀的方法是第三代速讀法，起源于美國(guó)。用《王者速讀法》作者對(duì)速讀歷史的梳理的話來(lái)說(shuō)，影像閱讀的方法一出，震驚世界。

這種方法確實(shí)有顛覆常人認(rèn)知的能力。在行動(dòng)派組織的講座過(guò)程中，一直有人質(zhì)疑這種方法的可行性，覺(jué)得一秒一頁(yè)，簡(jiǎn)直是扯犢子忽悠人，一晚上看個(gè)幾十本書，那小說(shuō)，那詩(shī)能這樣看嗎？

在我看來(lái)，一秒一頁(yè)是影像閱讀的過(guò)程，但不是整個(gè)影像閱讀的全部過(guò)程，攝入之后還要進(jìn)行潛意識(shí)到意識(shí)的活化，這個(gè)過(guò)程不是一秒兩秒能解決的。另外，這種方法主要適用于采用金字塔結(jié)構(gòu)寫作的商業(yè)經(jīng)管類書籍，小說(shuō)什么的也當(dāng)然可以用這種方法。因?yàn)榭戳诉@些講速讀法的書籍，速讀法不是看完一遍就拉倒的，而是一遍30分鐘，一遍30分鐘的擼下來(lái)的，扒洋蔥扒下來(lái)的。

看完這本書得到的最大的啟發(fā)是什么？

不在正文的讀者提問(wèn)中，作者用字典查自來(lái)解釋超閱讀和跳讀?；叵胍幌挛覀冃W(xué)時(shí)候老師是怎么教我們查字典的？老師說(shuō)，查找自己的姓，假如說(shuō)我的目標(biāo)是查找“吳”，我現(xiàn)在部首找“口”字，然后按照筆畫找到吳字。那我們讀書其實(shí)也是這樣，一本書就是一本字典，書里面也有很多的知識(shí)技能，有很多的可以學(xué)習(xí)的點(diǎn)，那你會(huì)為了查吳字，從頭到尾把字典看一遍嗎？不是吧，而是直接翻閱到吳字，然后看字典關(guān)于吳字的詞組和具體的示意。

那看書呢？我們帶著目的讀，就像我們?yōu)榱苏业揭粋€(gè)字的意思，我們不從頭到尾讀一遍這本書，因?yàn)橛写鸢傅牡胤綍暇褪?0%的地方有我要的答案。我只要把最重要的地方get到就是賺到。讀書就像查字典，查到自己要的答案的部分，能解決我的問(wèn)題就可以。

下次讀書問(wèn)一下自己，今天我要查那個(gè)字？（關(guān)鍵字）