人們存在一種認(rèn)知偏差現(xiàn)象，就是能力越差的人越是無法正確認(rèn)識到自身的不足，越是無法辨別自己的錯(cuò)誤行為。這些能力差的人，常常高估自己的能力水平，也無法客觀評價(jià)他人的能力，低估別人的能力。當(dāng)這些能力差的人的能力提升之后，他們也能夠認(rèn)識之前的不足。

這種認(rèn)識偏差可以用達(dá)克效應(yīng)來描述。2000年的搞笑諾貝爾獎(jiǎng)心理學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了來自Cornell University的Justin Kruger和David Dunning，因?yàn)樗麄兊囊黄獔?bào)告《論無法正確認(rèn)識能力不足如何導(dǎo)致過高自我評價(jià)》，報(bào)告所寫的內(nèi)容被稱為''達(dá)克效應(yīng)''(Dunning-Kruger effect)。

達(dá)爾文曾說過：“無知比博學(xué)更容易產(chǎn)生自信。”所以我們要承認(rèn)自己的無知，對知識保持開放的心態(tài)，隨時(shí)學(xué)習(xí)。對這個(gè)世界充滿好奇的心。不斷地提升自己，提升自己的認(rèn)知。