? ? 第一次見到小提琴是在琴行里，烏黑的指板，葫蘆般棕黃發(fā)亮的身體，再配上四根粗細(xì)不一的琴弦和馬尾般的弓毛，那漂亮的樣子一下子就把我吸引住了，再聽那悠揚(yáng)柔美的聲音更是令我傾倒。在我的死纏爛打下，我如愿以償?shù)負(fù)碛辛藢儆谧约旱牡谝话研√崆?，從此和它結(jié)下了不解之緣。
? ? 可誰(shuí)也不會(huì)料到，第一次上提琴課，就讓我備受委屈。嚴(yán)厲的高師傅，一會(huì)兒讓我肩頸夾琴，一會(huì)兒讓我抓弓手用力，一會(huì)兒要求左胳膊彎曲有角度，一會(huì)兒又要我收腹挺胸，站姿挺拔??這些看起來(lái)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，協(xié)調(diào)配合起來(lái)卻是如此之難！那小提琴極不聽話，不是淘氣的從我的肩上滑下，就是狠心地把我的下巴磨得又紅又腫，撫琴按弦時(shí)，我手指上的細(xì)皮嫩肉被磨得發(fā)疼發(fā)燙，胳膊更是被折磨得又酸又痛。從小嬌生慣養(yǎng)的我哪里受過(guò)這樣的痛苦，當(dāng)著高師傅的面就嗚嗚呀呀哭起了鼻子。經(jīng)驗(yàn)豐富的高師傅不哄不勸，徑自架起琴拉了起來(lái)，頓時(shí)舒緩悠揚(yáng)的琴聲就讓我止住了眼淚，這一絕招被我戲稱為止淚神功。看著高師傅陶醉的樣子，我好奇極了，為什么提琴在老師手中那樣乖巧聽話，他們配合的那么默契和諧？我暗暗下決心，終有一天我要像高師傅一樣成功！
? ? ? 從那以后，無(wú)論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，我都刻苦練習(xí)，堅(jiān)持回課?？赡乔偃允菚r(shí)時(shí)和我唱對(duì)臺(tái)戲，日日給我找小麻煩。高老師手中的天簌之音在我這里竟然變成鋸木頭的擾民嗓音，一會(huì)兒像烏鴉叫呀呀呀，一會(huì)兒又像老鼠叫吱吱吱。我被它氣得咬牙跺腳，捂住了耳朵，連爸媽都關(guān)起門躲進(jìn)了里屋，并約法三章，過(guò)了晚上八點(diǎn)絕不允許練琴。即便這樣，我也從來(lái)沒想過(guò)放棄，因?yàn)槲沂冀K相信：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
? ? ? ? 就這樣一練就是三年，夾琴，識(shí)譜，按弦，拉弓，一個(gè)個(gè)難題在我的勤學(xué)苦練下被一一攻破；亨德爾、巴赫沃爾法特、勃拉姆斯，一位位音樂大師在我的堅(jiān)持不懈中與我相識(shí)；八分音符、休止符、附點(diǎn)音符，一個(gè)個(gè)小蝌蚪般的音樂符號(hào)在我持之以恒的苦練中與我共舞。我也可以拉出動(dòng)聽的曲子啦！夏夜里我?guī)е?，走進(jìn)社區(qū)為居民們消暑?yuàn)蕵贰ｋp休日我?guī)е?，走進(jìn)福利院為孤兒們義務(wù)表演。它分享我的快樂，緩解我的疲勞，傾聽我的心聲，排解我的煩惱，就連我高燒不退，頭重腳輕時(shí)，拉拉琴，大汗淋漓一場(chǎng)，病也會(huì)不治而愈，神奇吧！
? ? ? ? 我的學(xué)琴之旅，艱辛而又快樂！它煉就了我的勇氣和毅力。讓我明白，成功就是一分天才加九十九分汗水！我會(huì)帶著我的小提琴，繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想，讓他伴我欣賞一路的好風(fēng)景。
