隨遇而安
想聊聊最近遇見的問(wèn)題，最近在看兩本書籍，里面的內(nèi)容比較多，而且不好理解。有種讀《論語(yǔ)》那種感覺(jué)，差不多每句話里面都有需要理解體會(huì)的東西。
大概看了有兩個(gè)月了吧，斷斷續(xù)續(xù)的，基本上絕大部分時(shí)間，都花在看這兩本書上了，但是取得的效果很差。我覺(jué)得是處于一瓶子不滿，半瓶子咣當(dāng)?shù)臓顟B(tài)吧。
有點(diǎn)費(fèi)解出現(xiàn)這種問(wèn)題的原因所在，按以前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)的話，這個(gè)難度的書籍，基本上這么長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，書差不多都可以背下來(lái)了，但是現(xiàn)在確實(shí)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。
讀這兩本書，我也使用了好記性不如爛筆頭的方式，去強(qiáng)行記憶過(guò)，但是時(shí)間長(zhǎng)了還是忘記了。可能是因?yàn)槟昙o(jì)大了，或者是自己執(zhí)行能力下降了，接觸新東西，接收程度變慢了。
出現(xiàn)這種長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，但是沒(méi)有收獲的情況，是挺沮喪的。
所以要記錄一下是不是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法了。
之前看書基本上是采用理解記憶 + 死記硬背的方式，但是因?yàn)槟猩急容^懶，很少做筆記，認(rèn)為意義不大，很少做筆記的另一個(gè)原因是覺(jué)得自己執(zhí)行力比較差，做出來(lái)的筆記也好少看，也覺(jué)得用不上。
- 現(xiàn)在感覺(jué)，目前的問(wèn)題是：
- 看書可以理解書里面的內(nèi)容，不存在或者是很少存在看不懂的地方。但是看完之后，時(shí)間長(zhǎng)了就忘記了之前看過(guò)的內(nèi)容。
- 因?yàn)榭吹膬?nèi)容比較復(fù)雜，所以，即使自己理解了，記得問(wèn)題也不全面，沒(méi)有做出很好的歸納總結(jié)。
- 效率太低了，兩本書看了兩個(gè)月，還不能系統(tǒng)的把書里的內(nèi)容歸納總結(jié)出來(lái)。覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力。
- 自己給自己診斷，開個(gè)藥方
看書看完之后，時(shí)間長(zhǎng)了就忘記之前看過(guò)的內(nèi)容。這個(gè)其實(shí)挺可怕的，我之前即便是被古文，也是看過(guò)之后，基本很難忘記的，但是現(xiàn)在卻在短時(shí)間內(nèi)容易忘記，我覺(jué)得是可能是生理上的原因，這個(gè)可能是不可逆轉(zhuǎn)的。
現(xiàn)在能給出的辦法只能是退而求其次，多抽出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，重溫了。可以采取一些輔助幫助加深記憶力的方法，比如做一些提示工作，做一些填空題吧。因?yàn)榭吹膬?nèi)容比較復(fù)雜，即便是理解了具體的細(xì)節(jié)，但是過(guò)度關(guān)注細(xì)節(jié)的話，也容易造成一葉障目的情況，所以一個(gè)問(wèn)題，還需要梳理層次，多使用思維導(dǎo)圖之類的，劃分主次，一定要具備抽象問(wèn)題，把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的能力。
效率太低這個(gè)問(wèn)題，兩個(gè)月看書，表面上看，可能是用了兩個(gè)月的時(shí)間，但可能有效看書的時(shí)間，真正看書的時(shí)間，并沒(méi)有自己打王者榮耀，干別的事情的時(shí)間多。當(dāng)然，我打王者榮耀打了這么長(zhǎng)時(shí)間，一直在鉆石，沒(méi)有上王者，也能說(shuō)明效率低下這個(gè)問(wèn)題存在。這個(gè)要想辦法提高執(zhí)行力了。
總結(jié)問(wèn)題
- 看書記不住
- 記住的東西，表達(dá)不出來(lái)
- 看書學(xué)習(xí)花費(fèi)的時(shí)間太長(zhǎng)，成本太大，所得到的收獲比較小
解決辦法
- 看書記不住，就想一些能加深記憶的辦法
- 記住的東西，表達(dá)不出來(lái)，就多練習(xí)表達(dá)，注意表達(dá)時(shí)候的主次關(guān)系。
- 看書花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，覺(jué)得成本大，收獲小，是執(zhí)行力的問(wèn)題，執(zhí)行力差的話，就要想辦法去改變。
感慨
人活著，真的就像是一場(chǎng)修行。根據(jù)外界給出的反應(yīng)，來(lái)改變自己，修煉自己，然后達(dá)到目的。
哎，我現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)的話，還是這么淺顯，沒(méi)有深層的意思。但是又覺(jué)得，佛家說(shuō)的修身成佛，會(huì)不會(huì)通過(guò)外界的反應(yīng)，來(lái)判斷修到了什么境界呢，應(yīng)該會(huì)吧，如果不會(huì)，他們會(huì)拿什么來(lái)作為參照呢。
