王小雨上學(xué)記//9月12號 晴 好習(xí)慣是需要培養(yǎng)的哦

原創(chuàng)：?李彩鳳?彩鳳知音?今天

媽媽的朋友大多都是老師，各個年級的老師都有。有幼兒園的老師，有小學(xué)的老師，有初中的老師，有高中的老師。當(dāng)然媽媽認(rèn)識的老師里面，也有大學(xué)的老師，但不能說是媽媽的朋友，因?yàn)槟鞘菋寢尩睦蠋煛?/p>

所以，媽媽輔導(dǎo)我寫作業(yè)遇到困難的時(shí)候，就會向老師朋友咨詢。

我們學(xué)校有個老師，是爸爸媽媽的朋友，我以前都是喊伯伯。當(dāng)現(xiàn)在上學(xué)了，媽媽就不讓我喊伯伯了，讓我喊老師。

媽媽昨天和伯伯訴說了輔導(dǎo)一年級作業(yè)的困難。天啊，媽媽，你怎么可以找我學(xué)校的老師呢，要是被老師知道我回家寫作業(yè)要你很費(fèi)神，那老師不是要批評我嗎？

媽媽說：“沒關(guān)系的，老師不會批評你的。主要是媽媽沒有教過一年級，對一年級的小朋友不了解啊，所以當(dāng)然要多問問了?！?/p>

那媽媽問出什么來了嗎?

伯伯告訴媽媽，一年級是最困難的，一定要耐心輔導(dǎo)，只要度過了一年級上了道以后就好了。

原來大多數(shù)一年級的小朋友都會面臨同樣的困難，大多數(shù)一年級的爸爸媽媽都會遇見同樣的困惑。

媽媽說，在新聞、視頻上看了很多家長輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的“悲慘場面”，她擔(dān)心我們也會重蹈覆轍，所以很重視我的作業(yè)輔導(dǎo)問題。媽媽希望，在我最需要她的時(shí)候，她能給我科學(xué)的輔導(dǎo)方法，幫助我度過困難的一年級，讓我以后的求學(xué)道路順利一點(diǎn)。

鄰居們都說：“你們家王小雨讀書肯定沒問題啊，你們兩個都那么聰明，那么愛學(xué)習(xí)，王小雨肯定也很厲害?！?/p>

媽媽說，她從來不這樣認(rèn)為，反而心理負(fù)擔(dān)更重。媽媽不認(rèn)為因?yàn)榘职謰寢屄斆骱脤W(xué)，孩子就一定也會聰明好學(xué)，基因遺傳是有的，但肯定不是百分之百的。所以，媽媽更擔(dān)心萬一我的學(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀，會給我自己很大的壓力。

要是別人都說，怎么你爸爸媽媽那么聰明，你卻跟不上啊，那我肯定會受到傷害的，這可不是什么好事。

媽媽總是未雨綢繆，為我考慮得周全。所以，媽媽一直在學(xué)習(xí)，希望給我科學(xué)的家庭教育，助力我健康成長。媽媽說，不是要我多優(yōu)秀，起碼要把學(xué)習(xí)變成苦且甜的事，總不能讓學(xué)習(xí)變成了苦不堪言的事。

媽媽和伯伯交流以后，確實(shí)有了改變。

前幾天，媽媽輔導(dǎo)我的作業(yè)，遇見媽媽覺得很簡單，但怎么解釋我都理解不了的問題時(shí)，媽媽確實(shí)發(fā)火了，聲音提高了很大，眉頭皺著一起，眼睛里都是嫌棄。

“媽媽，你不要那么大聲嘛！”我害怕媽媽這個樣子。

媽媽稍稍平息了情緒，但不一會兒又生氣起來。哎，這樣的情景真是太可怕了，嚴(yán)重破壞我和媽媽的友好關(guān)系啊！

幸好，我的媽媽是個愛思考并且能反思自己的人。

媽媽說，就是因?yàn)樾『⒉粫?，所以才需要輔導(dǎo)。有些簡單的知識，大人覺得簡單，但是小孩沒有掌握，如果不能用科學(xué)的方法去啟發(fā)小孩，只是一個勁地認(rèn)為，這么簡單都不會，氣死我了，那么雙方都會進(jìn)入死胡同。

這幾天，媽媽輔導(dǎo)我的時(shí)候再也沒有大聲吼我了。我不會的題目，媽媽就慢慢教。幸運(yùn)的是，我也好像一天比一天強(qiáng)了，媽媽講解以后，馬上就能得到啟發(fā)，得出正確的答案。

真希望我和媽媽能友好地度過輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)光。

昨天，我遠(yuǎn)在廣東的舅媽用微信和媽媽聯(lián)系。

我的表弟也正好上一年級，才上學(xué)兩個星期，就被老師點(diǎn)名批評了幾回。舅媽很著急，便來問媽媽怎么辦。

原來表弟上課喜歡講話，做小動作，被老師發(fā)現(xiàn)了批評了。

我可是不敢上課講話做小動作的，因?yàn)槲疑嫌變簣@的時(shí)候，就是因?yàn)樯险n跟前面的同學(xué)玩，老師告訴了爸爸，爸爸把我修理了一頓，我就再也不敢了?，F(xiàn)在上小學(xué)了，學(xué)校里還有老師是爸爸媽媽的朋友，我就更不敢了。要是老師伯伯跟爸爸媽媽說一聲我在學(xué)校里表現(xiàn)不好，那我就完蛋了。

媽媽雖然愛我，但是學(xué)習(xí)上的事情一點(diǎn)也不含糊，批評起我來一點(diǎn)情面也不留；爸爸就不提了，要是我在學(xué)校貪玩被爸爸知道了，媽媽也救不了我?。?！我還是乖一點(diǎn)比較好。

媽媽和舅媽說，表弟會出現(xiàn)這樣的情況，看來是在幼兒園的習(xí)慣還沒有改過來（嗚……我在幼兒園就不敢有這樣的習(xí)慣），要和表弟的老師多溝通，要支持老師的批評教育。也要對表弟進(jìn)行教育，讓表弟知道上課該做什么，不該做什么，違反了紀(jì)律就要接受批評甚至懲罰呢！

媽媽說，其實(shí)表弟很愛學(xué)習(xí)的。幼兒園上小學(xué)的那個暑假，表弟每天早早起來就學(xué)習(xí)、練字呢。這方面，我還比不上表弟呢，因?yàn)槭罴俚臅r(shí)候，我每天睡到自然醒，醒來就玩，痛快地玩，玩一整天。媽媽說，上小學(xué)之前，要給我完整的童年，快樂的童年。

這聽起來不錯，但也意味著上小學(xué)以后，快樂的童年就結(jié)束了，嗚……媽媽果然是說到做到，我上小學(xué)才幾天，卻每天在疲倦中度過的……

媽媽建議舅媽除了要幫助表弟認(rèn)識課堂的重要性，配合老師的批評教育，也要給表弟適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)。媽媽說，每個孩子都是有優(yōu)點(diǎn)的，都是可以培養(yǎng)的，千萬不要因?yàn)榉噶隋e誤就一棒子打死了。

舅媽很為表弟的問題頭疼，擔(dān)心表弟改不了會影響以后的學(xué)習(xí)。但媽媽鼓勵舅媽，事情是很重要，但不是想象中的那么嚴(yán)重，表弟在幼兒園活潑好動慣了，剛上一年級肯定是需要時(shí)間來適應(yīng)的，這個時(shí)候表弟需要老師和家長的批評指正，也需要老師和家長的表揚(yáng)和肯定。

我的表弟呀，你可要改正過來哦，我們兩個都要好好學(xué)習(xí)呢！

不過表弟應(yīng)該比我幸福吧，舅舅不會像我爸爸那么厲害吧。反正我覺得很多小朋友的爸爸都比我的爸爸要好，好一百倍、一萬倍！噓……千萬別讓我爸爸知道了。

媽媽說，她很注重我幼兒時(shí)期的習(xí)慣培養(yǎng)。有一點(diǎn)是媽媽特別堅(jiān)持的，就是不讓我看電視，堅(jiān)決不讓看。我們家可是沒有電視的，電視機(jī)早就搬走了，電視桌上擺滿了媽媽的書和媽媽種的蘭花草。

我從小就沒怎么看過電視，所以我去鄰居家的時(shí)候就盯著電視看。鄰居說，難怪你們家王小雨一來我家就想看電視，原來你們家沒有電視啊，好狠啊！

媽媽知道我偶爾去鄰居家看電視，也不怎么反對，因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)時(shí)間不會對我的習(xí)慣養(yǎng)成、專注力養(yǎng)成造成影響。只要我家里沒有電視機(jī)，就是守住了前線，守住了據(jù)點(diǎn)。哈哈，我媽媽說的話真有意思。

媽媽說，看電視會讓小孩變得躁動，甚至變蠢。媽媽可不想要一個好動而且不聰明的孩子，所以才堅(jiān)決不要電視機(jī)。在農(nóng)村里，家里沒有電視機(jī)可能不是什么好事哦，人家肯能會說，怎么你家連電視都沒有??？媽媽才不管這些，媽媽知道什么重要，什么不必理會。

但因?yàn)槲冶唤逃睾茫闆r剛好反轉(zhuǎn)哦！大家知道我們家沒有電視都說，哎呀，早知道我們家的電視也要收起來，可惜小孩現(xiàn)在已經(jīng)離不開電視了，一天到晚看不停，煩死了，這可怎么辦哦……

不得不說，我的媽媽為了我的教育真是費(fèi)盡了苦心。我也因?yàn)榧依餂]有電視，所以從小就只能看書了。我不認(rèn)識字，就看圖片，或者讓媽媽讀給我聽。

媽媽為了培養(yǎng)我的專注力，不讓我看電視，只引導(dǎo)我看書。在我看書的時(shí)候，從來不打擾我，就讓我一個人呆著，和書本相處。

我們家有好多的書啊，我還更小的時(shí)候?qū)寢屨f：“媽媽，我們家也有圖書館了呀！”媽媽聽了直笑，笑得很開心。

媽媽為了培養(yǎng)我的語言能力，就堅(jiān)持給我講睡前故事，讓我聽更多更多的故事。

我問媽媽：“媽媽，你怎么知道那么多故事??？”

媽媽說：“為了給你講故事，媽媽每天都要看故事書啊，一天沒看就完了，講出來你就哭，能怎么辦呢？媽媽編的故事，你總是嫌短，嫌不夠有趣，那媽媽只能向書本學(xué)習(xí)了?！?/p>

“那我什么時(shí)候可以自己看書？”

“要學(xué)會認(rèn)字啊，認(rèn)真上課，跟著老師學(xué)，就能學(xué)會認(rèn)字了，會認(rèn)字就可以看超級多超級多的故事了?！?/p>

聽聽，我媽媽做什么事情都把我往認(rèn)真學(xué)習(xí)上引，連講故事都是為了激發(fā)我學(xué)習(xí)。那故事來吸引我，讓我對故事產(chǎn)生無窮的樂趣，讓我自己想去看故事。想看故事書，就得認(rèn)字了，難怪我總是問媽媽這是什么字，這是什么字，原來還是媽媽的教育在起作用。

不過媽媽說，她也有教育失敗的地方，就是沒把我吃飯的習(xí)慣養(yǎng)好。哎，直到現(xiàn)在，我的吃飯問題還是媽媽的大問題。

媽媽說，都是因?yàn)槲也艥M一周歲的時(shí)候媽媽就重回工作崗位了。媽媽總是早出晚歸，把一天的時(shí)間都花在了學(xué)校里。早上出門我還沒醒，晚上回來我又睡著了，我吃飯的時(shí)候，媽媽從來都不在身邊，錯過了培養(yǎng)我吃飯習(xí)慣的時(shí)機(jī)。

媽媽說，小孩子所有習(xí)慣的養(yǎng)成都是由大人的陪伴作為條件的，沒有陪伴就沒有養(yǎng)成。所以，小孩子出現(xiàn)了不好的習(xí)慣，大人是需要反思自己的， 不能一味責(zé)怪小孩。因?yàn)闆]有人天生就會這個會那個呀！

媽媽現(xiàn)在的辦法就是盡量鼓勵我多吃飯，快吃飯，盡量不發(fā)火。

今天是周四了，好開心，因?yàn)槊魈熘星锕?jié)放假。今天一大早，我對媽媽說：“太好了，明天我想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，也不用一回來就馬上寫作業(yè)……”

我的話還沒說完，媽媽就給了我一個眼神，讓我自己去體會。沒想到的是，爸爸立馬補(bǔ)充了一句：“明天要出去玩，今天就把明天要完成的任務(wù)都完成了，練習(xí)20個字，一個字練10遍，我晚上回來檢查！”

嗚…………………