光飛逝,轉(zhuǎn)眼又到期末。這個(gè)學(xué)期很長,卻又似乎很短。很長是因?yàn)闀r(shí)間上持續(xù)較長,很短是因?yàn)樗泄ぷ鞫及从?jì)劃有序地進(jìn)行著,回想猶如一瞬間。這個(gè)學(xué)期的班主任工作,既在計(jì)劃之內(nèi),也有意外驚喜,既有收獲,也有遺憾。
一、 計(jì)劃之內(nèi)
剛開學(xué)的時(shí)候我們沒有急著學(xué)習(xí)新課本,而是跟全班同學(xué)一起總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),一起制定本學(xué)期的班規(guī)。為了能夠使班規(guī)更好地執(zhí)行,我沒有選擇一言堂,獨(dú)自制定班規(guī),而是引導(dǎo)學(xué)生通過總結(jié)自己學(xué)習(xí)生活需要,用學(xué)生自己的話作為班規(guī)內(nèi)容。班規(guī)總共9條:1、按時(shí)到校。2、按時(shí)完成作業(yè)。3、講衛(wèi)生。4、不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西進(jìn)教室。5、講文明、懂禮貌。6、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。7、誠實(shí)、守信。8、遵守課堂紀(jì)律。9、注意安全。每條只有句話便于學(xué)生記憶。這樣的班規(guī)在執(zhí)行了一個(gè)月之后,幾乎所有的孩子都能記得自己的行為,應(yīng)該遵守哪條班規(guī)或者是違反了哪條班規(guī),應(yīng)該怎么做。
開學(xué)之初我們還一起建設(shè)了班級的班干隊(duì)伍。班干部由學(xué)生自己自薦、推薦、投票選舉產(chǎn)生。這樣選舉產(chǎn)生的班干部既能夠服眾,而且還能讓班干部更有責(zé)任意識。除此之外,我們還針對上學(xué)期的一些日常工作設(shè)立了新的班干部名稱。如教室環(huán)境布置管理員,專門負(fù)責(zé)教室環(huán)境的布置。黑板報(bào)管理員,專門負(fù)責(zé)黑板報(bào)的更換。每個(gè)小組分別選定了語、數(shù)、英三科不同的小組長,負(fù)責(zé)不同作業(yè)的檢查、收發(fā)。每科的課代表相對任務(wù)繁重,所以都選擇了兩名。每天的紀(jì)律委員也在學(xué)期初已經(jīng)選定。衛(wèi)生、電腦、抬水、開關(guān)、門窗等都有專人負(fù)責(zé)。這樣的安排雖然看似把簡單的工作細(xì)化復(fù)雜化了,實(shí)際上可以保證,班里幾乎每一個(gè)孩子都有事可做,都成為了班級的小主人。真正做到人人有事做,事事有人做。
另外,四人小組也在開學(xué)第一周就已經(jīng)分配好。在安排座位的時(shí)候考慮到學(xué)生之間優(yōu)生與差生的搭配以及男生女生的搭配。每個(gè)四人小組,都有一個(gè)小組長,專門負(fù)責(zé)本小組的背誦作業(yè)。
二、意外收獲
本學(xué)期最大的意外收獲是班級凝聚力的形成。在學(xué)生自己想辦法布置班級教室時(shí),他們一起動(dòng)手、出謀劃策,還各自從家里帶來所需要的材料、物品,甚至是自己種的小植物。當(dāng)教室布置的煥然一新、與眾不同的時(shí)候,你們班上最調(diào)皮的孩子也都產(chǎn)生了一種自豪感。他們從心底里覺得我們99班是不一樣的,并且因?yàn)樯頌?9班的一員感到自豪。
第二個(gè)大收獲是六一兒童節(jié)活動(dòng)。本以為學(xué)校會(huì)組織大型的活動(dòng),所以班級六一活動(dòng)不在計(jì)劃之內(nèi)。在距離六一只有一星期時(shí)我們才臨時(shí)決定班級自己慶祝六一。也許因?yàn)槭呛⒆觽冏约旱幕顒?dòng),從策劃到執(zhí)行孩子們都體現(xiàn)出他們超強(qiáng)的能力。整個(gè)活動(dòng)由文娛委員總負(fù)責(zé),其他班干部輔助,他們?yōu)榛顒?dòng)出點(diǎn)子,安排人手,收集表演節(jié)目,布置教室。沒有錢買裝飾品,他們就從家里帶來或者自己制作,為了使活動(dòng)更有趣,他們還安排了最優(yōu)節(jié)目的評選。節(jié)目當(dāng)天的,一大早所有的裝飾品都已經(jīng)到位,整個(gè)教室充滿了節(jié)日的氣氛?;顒?dòng)中孩子們分享著美食,欣賞著節(jié)目,一個(gè)臉上都洋溢著開心的笑容。
這個(gè)學(xué)期,我和孩子們的收獲很多,卻也有一些遺憾。雖然我們每周都要強(qiáng)調(diào)安全問題,但是江娥同學(xué)還是在在體育課上不小心摔傷了腿,足足休養(yǎng)了兩個(gè)月才完全康復(fù)。江鮮花同學(xué),因病請假治療,一直到期末也沒能完全康復(fù)回到這個(gè)溫暖的大集體。成績方面,雖然總體來看這個(gè)學(xué)期比上學(xué)期有所進(jìn)步的。但還是不夠理想。
在學(xué)習(xí)生活中雖然還是會(huì)有一些矛盾,這些小插曲正是孩子們學(xué)習(xí)和成長的寶貴財(cái)富。