惟愿你被這世界溫柔以對(duì)

? ? ? ?昨天聽(tīng)著《烏蘭巴托的夜》一遍又一遍,想記一個(gè)小姑娘,永遠(yuǎn)十七八歲模樣的小姑娘。有點(diǎn)抱歉各位,今天的調(diào)調(diào)有點(diǎn)哀涼。可是,沒(méi)有辦法,誰(shuí)讓我這么想她,想了很久,還是想絮叨著為她,為她有過(guò)的青春記下只字片語(yǔ)。


誰(shuí)的記憶沒(méi)有出過(guò)錯(cuò)

? ? ? ?四月的一個(gè)平常日子,中午回寢室熱水房打水洗頭發(fā),該是十五年之后的第一次踏入這間熱水房。畢業(yè)后的這些年中,我漸次踏入同一個(gè)校園,同一棟教學(xué)樓,同一間教室,甚至同一間寢室,許多都與記憶有了差異,變了模佯;許多過(guò)去的記憶與眼前的物件相間的閃回,疊加,模糊了我的雙眼,同時(shí)弄濕了回憶,禁不住要問(wèn)自己,是不是記錯(cuò)了。人吧,許就如此,走過(guò)更遠(yuǎn)的路,見(jiàn)過(guò)更多的房間與風(fēng)景,原本清晰在記憶中的,也會(huì)漸漸蒙上主觀的色彩,不再如最初那般真實(shí)。無(wú)論美好的青春還是苦痛的故事,無(wú)一例外。無(wú)關(guān)乎記憶力的好壞,無(wú)關(guān)乎發(fā)生事件的深刻度。往往我會(huì)記住某一天的天氣,會(huì)記起彼時(shí)的人物,也以為自己一定會(huì)記得清那門(mén)那窗,卻不再能憑借記憶勾勒出原貌。小范圍空間的記憶細(xì)節(jié),就是如此經(jīng)不起推敲,直到重新置身其中,無(wú)論如何也不能將記憶的碎片與現(xiàn)實(shí)嚴(yán)絲合縫的重合對(duì)接。才開(kāi)始懷疑。你呢,朋友,你的記憶,有沒(méi)有出過(guò)錯(cuò)?
? ? ? ?那天再踏入熱水房的時(shí)候,已經(jīng)歷了之前的種種反思,shock感在即使沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下,也沒(méi)有很明顯,簡(jiǎn)單環(huán)顧四周,沒(méi)有變化的樣子,只是破敗。透著水汽常年浸染的陳舊老木的濕乎乎的味道,放置水壺的接熱水的水泥槽,看不出任何翻新的跡象,早已光滑圓潤(rùn)的沒(méi)有棱角,除了間或被磕壞的小邊角。就是這個(gè)恐怕快要不存在的小小熱水房,觸碰了心底深處沉睡的一位朋友,一位卡在記憶節(jié)點(diǎn)的好朋友。
雪中送炭的朋友啊 相信你們都有過(guò)
? ? ? 在我高中苦悶迷茫的歲月里,她發(fā)自?xún)?nèi)心地,不以為意地向我伸出手來(lái),一次又一次給予那時(shí)不知天高地厚,不懂珍惜的叛逆女孩以安慰。她會(huì)熱情主動(dòng)的幫我也幫大家縫改不合身的軍訓(xùn)服,會(huì)每天提著熱水壺去幫我打熱水(就因?yàn)樗?jiàn)我打水笨手笨腳小心翼翼的樣子,怕我燙傷),我要么跟在后面要么窩在寢室(后來(lái)想想都臉紅)。她會(huì)在我青春躁動(dòng)、寂寞的每個(gè)回不了家的夜晚陪我游蕩,赴約,沖水,一起大笑一起哭。每一個(gè)平實(shí)的細(xì)節(jié),每每被回想都動(dòng)人到流淚——到哪里找那么好的人,會(huì)不顧自己來(lái)全力幫助你的一個(gè)人。
? ? ? 就是這樣的她,不求回報(bào),姐姐似的,家人似的無(wú)條件的陪伴,永遠(yuǎn)的雪中送炭,永遠(yuǎn)的不在乎微弱的存在感,卻真的被忽略了,從沒(méi)想到的結(jié)局,竟悄悄被注寫(xiě)。
? ? ? ?她是阿顏,是我從小玩到大的玩伴,彼時(shí)最羨慕的是她在學(xué)校組織的各項(xiàng)舞蹈活動(dòng)中,活潑曼妙的身影,再就是她看上去永遠(yuǎn)和睦的家庭——這些對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)可望不可及。我呢,肢體協(xié)調(diào)能力欠佳,又害羞的很,被舞蹈拒之門(mén)外。在表達(dá)上的笨拙著實(shí)令那個(gè)內(nèi)向的小小的我自卑了一陣子,這一陣子足足有十多年那么長(zhǎng)。在此之前,功課,音樂(lè),美術(shù),皮筋,值周,板報(bào),我似乎是無(wú)所不能,所向披靡,永遠(yuǎn)保持著班級(jí)乃至學(xué)校的TOP 位置。長(zhǎng)大后的懂事了的自己回頭看,那樣一直對(duì)自己要求很高,也很把自己當(dāng)回事的honest girl,第一回遇到無(wú)能為力的事情,不知所措又無(wú)可奈何,只能任自己的自尊被無(wú)聲的傷害,慢慢開(kāi)始明白,一個(gè)人不是無(wú)所不能的,一個(gè)人要懂得自知有界限。這也是成長(zhǎng)的一部分。
? ? ? ?回到兒時(shí)的阿顏,活潑開(kāi)朗的她,短發(fā)長(zhǎng)發(fā)都掩蓋不了男孩子一樣的豪爽,我們雖沒(méi)有共享什么思想,也沒(méi)有青春小女生們的唧唧歪歪,卻是為了一起玩,寧可跳窗挨打的關(guān)系。小時(shí)孤獨(dú)的我,存有一系列與她相關(guān)的記憶:炎炎夏日的午后,趴她家門(mén)上輕輕呼喚被反鎖屋內(nèi)的她(不知現(xiàn)在的家長(zhǎng)是否還做著當(dāng)年一樣的事情,將孩子一個(gè)人鎖在屋里),后來(lái),會(huì)不辭遠(yuǎn)達(dá)走過(guò)幾棟樓的距離(對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一個(gè)已然很遠(yuǎn)的距離),又爬上高高的五樓(當(dāng)時(shí)我們?cè)豪镒钚碌臉欠浚?,站在?yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)眺大墻外綠油油的大地,新鮮的很,當(dāng)時(shí)那是最高的視野,雖然看不到什么風(fēng)景,也足以讓小孩子感嘆羨慕;再就是,到了她家的我,總愿意躺下來(lái),在地板革上翻滾,自家還是水泥地面的我新奇的感受著可以坐在地上這個(gè)角度看世界的姿態(tài)與發(fā)現(xiàn),從來(lái)不管地有沒(méi)有擦。
迷 失
? ? ? ?就是這樣的生活中滿(mǎn)滿(mǎn)都是我羨慕的元素,一路走來(lái)不停提供幫助的卻未歸入知己的阿顏,陪我走過(guò)許多坎坷,伴我走過(guò)許多外人不知的壓抑,恐懼,卻在我未察覺(jué)的某一個(gè)時(shí)刻,走入了思維的黑暗死角。竟然記不清從何時(shí)起,她的笑容不再明媚,每天的話越來(lái)越少,慢慢開(kāi)始淡出我的世界。升入高三后,我忙著追趕功課,她竟每天抱著租來(lái)的言情小說(shuō)讀,幻想著故事發(fā)生在自己身上,偶爾的自言自語(yǔ)。我不明白又著急,勸說(shuō)也沒(méi)有任何效果,只換來(lái)不被理解的她的疏遠(yuǎn)。
? ?……
? ? ? ?再后來(lái),得知她要放棄高考。在從家返校的通勤車(chē)上,一路苦勸絲毫沒(méi)有讓她改變決定,就這樣,阿顏徹底松開(kāi)了我的手??此允ё晕?,慢慢沉入未知深淵,呼喚著心痛著,無(wú)知的我卻不懂如何可以幫助到她,也不知道更深的黑暗在等著她。
就這樣,在距離高考兩個(gè)月的時(shí)候,阿顏收拾了行李離開(kāi)了學(xué)校。
黑暗里的你不要怕
? ? ? ?大學(xué)第一個(gè)國(guó)慶假期回家,我撥通了阿顏家電話,接電話的是她媽媽?zhuān)?jiǎn)單概括了她的狀況:去學(xué)習(xí)了面點(diǎn),突發(fā)未知狀況,阿顏被送進(jìn)精神科,住院治療了兩個(gè)月后回家……恍惚聽(tīng)得我一身冷汗,我不相信不相信!再三請(qǐng)求下,阿姨答應(yīng)讓阿顏出來(lái)與我坐坐。那個(gè)下午,沉重的心情,難以言說(shuō)的痛。一個(gè)好端端的姑娘,原本靈動(dòng)的眼睛變得略顯呆滯。我們一起翻著從前的照片,她記得的人那么少。
? ? ?她在尚能控制自己的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)
? “苗,我不知道它是什么,它在哪,總是在和我說(shuō)話,總會(huì)讓我變得怪怪的”
? “我要打敗它”
? “我認(rèn)識(shí)你,苗”……
? ? ? 我們從新修的那條石階路爬上公園的假山,她還一邊好心扶起兩邊倒下的石柱,一邊嘮叨著 “這樣倒著,別人走路多危險(xiǎn)啊”。
? ? ? ?她努力想要趕走那個(gè)總與她說(shuō)話的東西,她不想吃藥,她時(shí)不時(shí)會(huì)揮擺著手與那個(gè)東西比比劃劃,時(shí)而會(huì)不記得我的存在,在空曠的大街,我也竟感尷尬,沒(méi)有哭著抱緊她,只有無(wú)助而出奇的冷靜。無(wú)論如何都難以將眼前的驅(qū)殼和記憶中的阿顏相聯(lián)系起來(lái),那個(gè)曾經(jīng)的靈魂被逼到了哪里,我要怎樣才能找到她,救她回來(lái)?抑郁,分裂?陌生的字眼,完全不知所措的異常世界。
? ? ? ?看她自己在另一個(gè)世界沉浮掙扎,幫不上忙又有點(diǎn)點(diǎn)陌生的害怕,膽小的自己只下決心以后要想辦法來(lái)救治阿顏。不曾想當(dāng)時(shí)每個(gè)假期見(jiàn)面的約定也成了泡影。第二次回家,接電話的阿姨就告知“阿顏病情嚴(yán)重了,我們也搬了家,她不認(rèn)識(shí)你了,不要找她了?!崩淠恼Z(yǔ)氣,置我于千里之外的冷,我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“一定要給她治好??!”也不知言歸何處。
? ? ? ?后來(lái),聽(tīng)說(shuō)她嫁了人,在我們大學(xué)剛畢業(yè)的年紀(jì),家里為她找了一個(gè)入贅的鄉(xiāng)野村夫,對(duì)她還好。再后來(lái),回家竟在大街上見(jiàn)她,長(zhǎng)發(fā)披肩,高了也更瘦了,嘴里念念有詞,旁若無(wú)人的匆匆走過(guò)。沒(méi)有再追上去言語(yǔ)的我,心里疼得喘不過(guò)氣,眼睛有那么一瞬,看不清楚世界。
? ? ? ?每每再有同學(xué)與我提起阿顏,我總是盡力忽略過(guò),只愿她是那個(gè)小時(shí)候的形象:活潑,快樂(lè),眼睛里閃著光,并且給予我那么多溫暖的好姑娘,不愿與她們討論她的近況,不愿看她們故作同情的卻只是八卦的說(shuō)著別人事情的表情。
天使一樣的你 值得被這個(gè)世界溫柔以待
? ? ? ?關(guān)于阿顏的突然變化,猜測(cè)頗多:父母截然不同的信仰的強(qiáng)烈反差,在她尚未形成價(jià)值觀和關(guān)鍵路口的迷茫期?家族的遺傳基因?青春期忽生的無(wú)以為繼的躁動(dòng)?沒(méi)有任何可以看到希望的未來(lái)之光的指引?
? ? ? ?每個(gè)少年心中的魔鬼與天使都會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)吧?長(zhǎng)著角的與揮舞著翅膀的,任誰(shuí)勝利勢(shì)必都將引起少年的驅(qū)殼內(nèi)殤,無(wú)法將其駕馭的,靈魂便會(huì)被帶離人間,無(wú)論天堂或地獄,許都好過(guò)分崩離析的人間煉獄。
? ? ? ?多少年過(guò)去,仍不得解的我只愿相信,我們的阿顏去了傳說(shuō)中的天堂,在那里,祥和絢麗的光芒籠罩著她一如從前的笑臉;在那里,她依然樂(lè)于助人,像天使一樣,只是忘記了回來(lái)的路。不愿與故鄉(xiāng)街上那個(gè)自言自語(yǔ)的阿顏對(duì)視,不想注視那空洞的雙眼中了無(wú)一物的陌生。
? ? ? ?這樣,我心中的阿顏,永遠(yuǎn)定格在從前,青春年少,散發(fā)活力,拼盡全力地愛(ài)身邊的我們一群凡胎,原來(lái),溫暖著我們的,毫無(wú)怨言又毫不搶眼的是那樣一個(gè)來(lái)自于天使之光的不同凡響的好姑娘,一個(gè)值得被這世界溫柔以待的好姑娘。
后 ?記
很感謝有愛(ài)的你,耐心讀完這個(gè)不幸的真實(shí)的故事。寫(xiě)出來(lái),紓解我自己的想念與懊悔,不是為了讓你難過(guò)。在我心里,一直愧疚著如果當(dāng)初我可以多關(guān)心一下她,可以堅(jiān)持著陪她治療,一定會(huì)有不一樣的結(jié)果。也希望這樣悲傷的故事可以不再發(fā)生在大家身邊。希望出現(xiàn)類(lèi)似抑郁癥跡象的人的親友可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助救治。在中國(guó),尤其小城市,心理疾病仍然是個(gè)隱晦的不愿被提及的話題,很多病患或不自知或不愿承認(rèn)到痛苦深陷無(wú)從抽身,雖然親友不能完全主導(dǎo)康復(fù),但全心全意的愛(ài)無(wú)疑是引導(dǎo)這些迷失的靈魂回家的最閃亮的那一道光。希望深陷黑暗的靈魂可以堅(jiān)強(qiáng),可以記得愛(ài),可以記得用愛(ài)將身體里另一個(gè)可怕的存在擊敗,可以早一點(diǎn)回到一個(gè)溫柔的世界。
另,如果你感覺(jué)自己心理長(zhǎng)期不快樂(lè),推薦悄悄的關(guān)注微博咆哮女郎柏邦尼,曾受抑郁困擾有效治療的她做過(guò)節(jié)目錄音,有感同身受有切實(shí)辦法有可以共享的呢喃神音。





最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書(shū)系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容