今天一天都沉浸在孩子們上午表演的耶穌誕生故事中。
最近安回家經(jīng)常會哼唱一些歌曲，我知道有Nativity的表演，但是老師除了通知準(zhǔn)備服裝以外其他都沒說太多。
上午準(zhǔn)時上學(xué)，九點(diǎn)一刻在學(xué)校禮堂安排了表演。整個表演由foundation stage也就是學(xué)前Nursery 和安所在的Reception 班共同完成，30個左右年齡在4-5歲之間的孩子，分別飾演天使，牧羊人，瑪麗亞，約瑟，占星士等角色，現(xiàn)場各組孩子分別在老師的陪同下完成旁白，樂器，歌唱，現(xiàn)場走臺，對白等表演，觀眾包括家長和1-6年級學(xué)生及全校老師將近200人。真的不敢相信40分鐘的舞臺表演可以順利完成，而且是完全沒有中斷的高質(zhì)量完成，必須要給所有孩子和老師大大的贊!
為了保證現(xiàn)場表演順利完成，校長一開始就要求所有家長不要拍照走動，有家長提出有沒有錄像，校長回答說希望所有人能專注聽孩子們講故事看孩子們表演it's more important how much you remember but not how much you screen.
表演結(jié)束大孩子回教室以后安排了時間專門讓家長拍照，圖就是這個時候拍的，還讓孩子們一起唱了圣誕歌曲，也滿足了家長們拍照和錄像的需求。
最近幾次活動下來發(fā)現(xiàn)學(xué)校在完成孩子教育目標(biāo)，滿足學(xué)校需求和平衡家長需求之間很有一套，能做到既堅(jiān)定有原則又能融合家長形成良好氛圍，看來不僅是教學(xué)方法，基礎(chǔ)教育階段如何協(xié)調(diào)好家長學(xué)校孩子關(guān)系也是很重要的內(nèi)容。
Ps. 剛才睡前小朋友說媽媽你也當(dāng)老師吧，你可以教小朋友你擅長的，我趁機(jī)問她那你覺得媽媽擅長什么，她想了想說，你最擅長的是教我垃圾分類和數(shù)學(xué)，這答案還真是出乎意料呢。
