伊萬卡組-曉寧-第一周R3

《智能技能開發(fā)(第8版)》

R-閱讀原文片段:

戈登描述了一個(gè)幫你有效闡述你的問題的有用模型:“我有一個(gè)問題,當(dāng)你做X時(shí)導(dǎo)致結(jié)果Y,而我的感覺是Z。”

第一,描述你帶來問題的具體行為(X)。這有助于你在急于給出反饋時(shí)避免給出一種評價(jià)性的或者泛泛的回答的傾向。

第二,列出這些行為詳細(xì)的、可見的后果(Y)。簡單明白地告訴對方,其行為給你帶來的問題,通常是使他們發(fā)生改變的有效刺激。

第三,描述你對問題結(jié)果的感受(Z)重要的是不僅要使對方了解哪些行為妨礙了你,而且要解釋它如何通過帶給你挫折、憤怒或者不安全等感受來影響你。解釋這些感受在怎樣干擾你的工作。

我們建議你把這三步模型作為一般性的指導(dǎo)來使用。每個(gè)部分的順序可能會有變化,而且你不要總是使用相同的詞語。

I-拆書家講解和引導(dǎo):

很多時(shí)候,我們都希望通過表達(dá)意見或建議使他人發(fā)生改變。表達(dá)自己的不滿是一種典型的情況,教育兒女、指導(dǎo)需要改進(jìn)的下屬、開導(dǎo)沉浸在某些事情中無法自拔的朋友……都是如此。

而當(dāng)我們抱怨或提意見的時(shí)候,往往會職責(zé)對方、揣測對方動力、夸大嚴(yán)重性。這些表達(dá)方式都很難達(dá)到目的,甚至起到反作用,引發(fā)對方的戒備和反擊。因?yàn)槿嗽谟龅街肛?zé)的時(shí)候,本能反應(yīng)通常都是自我防御——“我沒錯(cuò),你才錯(cuò)了,你們?nèi)叶煎e(cuò)了……”

所以也有人因?yàn)楹ε氯桥瓕Ψ蕉桓冶磉_(dá)自己的不滿。

XYZ表達(dá)法是非常清晰可操作的方法,能夠較好地達(dá)到通過表達(dá)讓對方改變的目的,同時(shí)避免那些常犯的錯(cuò)誤。

書中緊接著還給了幾個(gè)XYZ表達(dá)的例子:

我必須告訴你,當(dāng)你在別人面前拿我的壞記性開玩笑時(shí)[行為],我是多么難堪[感受],我氣壞了,都想把你的缺點(diǎn)也說出來報(bào)復(fù)你[后果]。

你說6點(diǎn)鐘到這里,卻7點(diǎn)多鐘才來[行為],晚飯泡湯了,我們看演出也遲到了[后果],我感覺受到了傷害,覺得你不在乎我[感受]。

【A1-描述自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)】

現(xiàn)在的我很幸運(yùn),我生活中重要的人,都跟我建立了積極親密的關(guān)系。我的先生,領(lǐng)導(dǎo),父母和兄弟姐妹。

但在過去不總是這樣,我跟我的媽媽就經(jīng)歷了極為漫長的磨合。

我的媽媽善良勤快,但她的溝通可以用“沒人味兒”來形容,她認(rèn)為語言只是用來傳遞信息的,不包含也不需要顧及人的感受。

比如她會跟我說:“你的朋友不漂亮,但比起你還是好點(diǎn)兒。”或者在公眾場合,她會跟我爸說:“我不信你會這樣做,你這么懶?!?/p>

這兩年她開始催我生孩子。她是這么催的:“快去生孩子,這么老還不生孩子,以后別人會誤會你是孩子的奶奶?!北M管我跟她解釋過,我并不是不要孩子,我一直在嘗試。但她依然把這些“粗暴臺詞”翻來覆去地說,而我也只能或敷衍或沉默。

直到有一天,事情發(fā)展到這樣:她打電話給我,讓我跟她去一個(gè)廟找一個(gè)所謂的半仙,做一些我看來比較荒謬的儀式。

當(dāng)時(shí)情緒一來,忍不住沖著她喊:“你為什么這么蠢,你根本不是這么蠢的人為什么干這么蠢的事兒?這是封建迷信你知道嗎?”結(jié)果當(dāng)然不歡而散。

現(xiàn)在想想,我跟她又有什么不同呢?這是指責(zé),是情緒宣泄,這當(dāng)然沒辦法影響和改變一個(gè)人。整個(gè)過程,我完全沒想過客觀去敘述她的行為,而是用了“蠢”這個(gè)極為負(fù)面的評判。也并沒有向她袒露我的感受,讓她感同身受,而她的行為帶來的后果,我也沒有去說。她愛我,如果我說出這些,她一定會理解。

其實(shí)當(dāng)時(shí)我可以說:“你打電話來,讓我跟你去求半仙做儀式,我覺得很屈辱,同時(shí)也覺得難過,認(rèn)為沒有生孩子是錯(cuò)的。這樣的心情,只會讓我徒增壓力,但解決不了任何問題。”

【A2-以后我怎么用】

跟媽媽溝通一些分歧較大的事情時(shí),用上XYZ表達(dá)法,春節(jié)前作為一個(gè)階段節(jié)點(diǎn),做一次總結(jié)和回顧。

做法我打算是這樣的:

1) 列出我跟媽媽可能會出現(xiàn)分歧的事情。

比如生孩子,給侄子喂飯的問題和說服她去做健康體檢。

2)提前用XYZ表達(dá)法組織好語言,寫下來。

比如體檢的事兒,我可以試試:“當(dāng)你說你沒病不要去做體檢的時(shí)候(X),我其實(shí)很擔(dān)心,也很無力(Z)。如果你總是不做體檢,小病不知道,大病預(yù)防不了(Y)。我們也會因?yàn)闆]好好照顧你而感到內(nèi)疚的(Z)?!?/p>

3)每次溝通都要回顧,跟老公分享,找出不足。

4)在冰箱上的掛歷上打卡記錄,“過年前0爭吵”作為成功完成的階段性指標(biāo)。

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