這兒的自然。指的是營造了綠色育人環(huán)境，讓學(xué)生在日常生活中接受教育熏陶。

自然生態(tài)延伸到教育生態(tài)；將有形綠色拓展為人的綠色發(fā)展，追求人與人、人與自然的協(xié)調(diào)、和諧、可持續(xù)發(fā)展。

運用科學(xué)發(fā)展觀、生態(tài)價值觀、可持續(xù)發(fā)展理念等科學(xué)理論。在課程構(gòu)建中立足“生態(tài)文明；一草一木、一磚一石都成為教育學(xué)生的“老師”，讓學(xué)生在隨處可見的審美活動中提升情感，涵養(yǎng)文明。

生態(tài)學(xué)術(shù)文化。堅持“和諧、共贏、可持續(xù)”的教學(xué)管理理念，樹立求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的科研管理

理念。首先開發(fā)豐富的校本教材，在教材中注重對學(xué)生人文科技素質(zhì)的培養(yǎng)，讓學(xué)生向“通才”發(fā)展。其次做好教學(xué)方法的改革工作，充分利用各種優(yōu)勢資源和現(xiàn)代化技術(shù)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實提高課程教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)第二、第三課堂建設(shè)，打造精品活動。再次要做好師資隊伍的建設(shè)工作，注重對青年教師的培養(yǎng)工作，建設(shè)教學(xué)理念新、科研意識強(qiáng)、教學(xué)水平高的教師隊伍，營造良好的學(xué)術(shù)生態(tài)文化。

陶汪來--生態(tài)育人，讓生命自然生長