最近在孩子的教育問題上我和孩他媽起了爭執(zhí)。

2021年，雙減政策，聽說教育要走德國模式。從今年起，只有一半的孩子能上普通高中，另外的一半上職業(yè)教育。? 我不否認職業(yè)教育也培養(yǎng)出了不少優(yōu)秀的人才，但是在我們這樣一個十八線小縣城，沒錢沒資源，孩子唯一的出路還是上學，上好的大學。 像我這樣想的家長不在少數(shù)，孩子比我們想象中要苦的多，特別是中學階段。

每個班，不管有多少個優(yōu)秀的孩子，第一名只有一個，大家都在爭。分數(shù)永遠是父母和老師最看重的。為了考個好分數(shù)，孩子起早晚睡，很少有玩的時間。倘若 孩子考的不理想，孩她媽會暴跳如雷，家里人無一幸免。?

從我的內心來說，我反而覺得比起這個時候的分數(shù)，我更看重的是孩子的想法和職業(yè)啟蒙。

上學是為了什么？考上好大學，找到好工作，多賺點錢，找個好對象，讓家人和父母過的好點。? 無論是給國家打工還是在私企上班，無論是創(chuàng)業(yè)開公司還是自己做小生意，最根本的訴求就是能夠多賺點錢生活好點，能夠實現(xiàn)自己的理想抱負，受到社會和他人的尊重。? 往大里說是為了留名，往高里說為國家為人民做點貢獻，不枉來這個世上走一遭。

人和人是不同的，龍生九子，各有千秋。 每個人的天賦和興趣是不一樣的，中學時代是孩子開始職業(yè)啟蒙的階段，開始向往生活獨立，開始有了自己朦朧的想法，想掙脫父母的管制，開始把自己當個大人來看。 這個階段，我們當父母的更應該學會理性的尊重孩子， 幫助孩子分析和促進他做喜歡的事情，盡最大努力的去開拓眼界，讓孩子逐漸意識到自己以后想做什么，想從事什么職業(yè)，開始職業(yè)規(guī)劃的啟蒙。 為了這個目標和方向，孩子現(xiàn)階段應該做什么。讓孩子意識到要完成自己的夢想，好好學習是這個階段必須要做的事情。? ?

古人講，凡事預則立，不預則費。? 比起被父母強迫著學習，如果知道為什么學習，這樣的孩子無疑是幸運的。即使遇到點坎兒，他也知道自己在做什么，而不是被迷茫和無助所打倒。

我的想法還是比較淺顯的，希望能寫出來與大家探討。