向孩子提要求？我們太擅長了。要求孩子做這個，不能做那個。

給孩子提供選擇呢？很多大人就不會了。

然而給孩子提供選擇，才是智慧的做法。

選擇是與責(zé)任直接相關(guān)的。一旦孩子們做了選擇，便會想要承擔(dān)起自己選擇的責(zé)任。

例如:孩子該關(guān)電視還不關(guān)？

該睡覺還不睡？

該回家還不回家？

還要買多余的玩具？

早上該起床卻不起？

不想去刷牙？

不想寫作業(yè)？

家里，游樂場里，超市里……孩子會提出各種無理要求，試探你的底線，跟你玩拉鋸戰(zhàn)……你會怎么辦？結(jié)果如何？孩子從中又學(xué)到了什么？

比如:有的父母會說:

“我再也不帶你來這兒了，我再也不給你買了，我再也不……”再不去，媽媽不喜歡你了，不回家我們不要你了啊，不寫作業(yè)不讓你玩……

這種話是威脅，而且你知道你不會這樣做。這只會教會孩子漠視規(guī)矩和父母。

這里分享一個簡單好用的方法:

『提供有限的選擇，并堅持到底』

當(dāng)孩子提出無理要求時，你可以給孩子提供有限的選擇，并和善堅定堅持到底。

“有限的選擇”，包含兩個維度，一是有限，是指家長提供給孩子的選擇是有明確界限的，體現(xiàn)了對家長的尊重；二是選擇，選擇是賦予孩子的自主權(quán)利，相比直接告訴或命令孩子，讓孩子做出選擇，體現(xiàn)了對孩子的尊重。

比如， “你想再玩5分鐘還是10分鐘呢?你來決定。”孩子會說: 10分鐘。時間到了就告訴孩子時10分鐘到了。孩子會自覺得跟你回家。很輕松搞定，還順帶培養(yǎng)了孩子的時間觀念。

對于低齡的孩子，

刷牙前:“你是愿意自己像小兔子那樣走還是像大象那樣走？

睡覺前:“你是想現(xiàn)在去睡覺還是五分鐘之后睡覺呢？”“你想穿粉色的睡衣還是藍(lán)色的睡衣呢？”

起床前: 你想穿這件裙子還是那件褲子？

離開前: “你是想再玩5分鐘還是10分鐘呢?你來決定。”

對大一些的孩子可以說：

“約定的電視時間到了，你是自己關(guān)還是媽媽幫你關(guān)呢?”

“你是想先做語文作業(yè)還是數(shù)學(xué)作業(yè)?”

“你是選擇是放學(xué)之后做還是吃完飯后做呢?”

選擇后面加上“你決定”會更加有力量，它強(qiáng)調(diào)了孩子有選擇的權(quán)利。同時，還需要注意的是，孩子做出的選擇必須是成人可以接受的。如果你給孩子的選項他都不想要，他有另外的想法，如果你可以接受他的想法就沒問題。如果不能接受，就說：“這不是一個選擇，沒有這個選項哦?！比缓笾貜?fù)你剛才的選項，記得加上：“你決定。”

選擇是與責(zé)任直接相關(guān)的。一旦孩子們做了選擇，便會承擔(dān)起自己選擇的相應(yīng)責(zé)任。

溝通時注意: 與情形相關(guān)，彼此尊重，選項合理。

關(guān)注解決問題，而不是讓孩子為問題付出代價。

不妨試試吧！