一、格局，布局和結(jié)局

1.格局:內(nèi)心容納多少事情?只說自己是受害者，被人騙多次說格局就低，看不到遠(yuǎn)方，看不到美好，只站在一樓看到都是垃圾，如果格局高，站到二十樓看到的是美好的風(fēng)景。

2.布局:有長遠(yuǎn)打算，一步步落實(shí)，有規(guī)劃，以無修有，修煉自己無我狀態(tài)，位置決定價(jià)格，抓大放小，人多就走樓梯，靈活安排，既鍛煉身體，又節(jié)省時(shí)間。

3.結(jié)局:格局高，有布局，結(jié)局一定是好的。因果不空，不同的人有不同因果。發(fā)現(xiàn)美好，創(chuàng)造美好。

二、連麥中的總結(jié)

1.改變自己，學(xué)習(xí)不是改變他人。對自己的選擇負(fù)責(zé)。老公是自己選的，當(dāng)時(shí)看重了他的性格善良，老實(shí)，今后也要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)對方的美好品質(zhì)。

2.理性和感性兼有才行。只是表達(dá)情緒，沒有理智思考，對孩子不上學(xué)就情緒失控了。提前布局好，征求孩子意見，抓大放小，看整體，不陷進(jìn)瑣碎里。

3.提前布局，不建議小學(xué)住校，可以充分與父母鏈接，受父母積極影響。孩子不上學(xué)就要找到孩子真正厭學(xué)原因是什么？與大自然鏈接，與大家多多聯(lián)系，提高支持系統(tǒng)。

4.人生就是一場經(jīng)歷，不上學(xué)孩子都看成是好孩子，你們是受傷的小鳥，修養(yǎng)自己可以飛的更高，閉關(guān)修煉一段時(shí)間。重新選擇自己的人生，知道人生該怎么活了！陪伴孩子經(jīng)歷這段難忘時(shí)光，相信自己和孩子，面向未來。孩子人生很長，休學(xué)只是一部分，人生長河中的一條小溪。課程當(dāng)場有能量，家庭環(huán)境非常重要，心態(tài)很好調(diào)整，相信孩子，相信孩子和自己，多多看到對方的好！少一點(diǎn)挑剔和指責(zé)。

5.暫停鍵修復(fù)自己，受傷的小鳥療傷后會飛的更高。一切都會過去的，一切都是最好的安排，一切都是合理的存在。

6.讓花成花，讓樹成樹,讓每個(gè)人都成為最好的自己,把自己還給自己，把別人還給別人，把孩子還給孩子,讓孩子成長為本來該成長的樣子,哪怕是我們借用愛的名義去改變我們身邊的人,都是不當(dāng)行為,我們總是認(rèn)為只有指出別人身上的問題才是愛她，才能讓他更好,其實(shí)事實(shí)是我們想讓別人按照我們想的樣子生活,隱藏在背后的事情,是想讓他們挺我們的，讓這個(gè)世界聽我的，我是王者,而這一切源于我們對自己未來的恐懼，擔(dān)心，不安,缺乏甚至是我們自己深深的自卑,如果我們用贊嘆的眼光看別人的好處，會發(fā)現(xiàn)他本來就很完美,每個(gè)人所在的位置是他所能處的最佳的位置,他所做的事情也是此時(shí)此刻他想去體驗(yàn)的事情，一切，都是對的,一切都是好的，把自己還給自己，把別人還給別人,把孩子還給孩子，讓孩子成長為本該有的樣子,讓每個(gè)人都成為最好的自己。

7.藍(lán)蓮花

沒有什么能夠阻擋你對自由的向往，天馬行空的生涯你的心了無牽掛，穿過幽暗的歲月，也曾感到彷徨，當(dāng)你低頭的瞬間才發(fā)覺腳下的路，心中那自由的世界如此的清澈高遠(yuǎn)，盛開著永不凋零藍(lán)蓮花.永遠(yuǎn)芬芳馥郁。