? ? ? 2019年9人氣8月，這是我考上特崗即將任聘的日子，我?guī)е业膲粝?，帶著對孩子們獨特的喜愛走上了講臺。
? ? ? 或許只有我自己知道，當(dāng)前工作的來之不易，也只有我知道我為了這個熱愛的事情放棄了多少，可是，最終，我真的成為一名真正的老師的，再也不是培訓(xùn)的“假”老師。我臉上有說不出來的喜悅和激動。對于孩子，我有著獨特的喜愛，我喜歡他們的純真，憧憬他們眼中的世界，甚至崇拜他們身上散發(fā)的青春氣息，對于教育，我最初的理解來自課本中的“傳道、授業(yè)、解惑”，慢慢的，根據(jù)自己的經(jīng)歷和同學(xué)們帶給我的體驗，我體會到教育的神圣，我記得我看過一篇文章《牽一只蝸牛去散步》，是啊，剛開始任教時，我非常有耐心，可越到后面，感覺自己精力和耐心都跟不上了，覺得學(xué)生太慢了，想生氣，可是我忘記了教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步。和孩子一起走過他孩提時代和青春歲月，雖然也有被氣瘋和失去耐心的時候，然而，孩子卻在不知不覺中向我們展示了生命中最初最美好的一面。孩子的眼光是率真的，孩子的視角是獨特的，我們又不妨放慢腳步，把自己主觀的想法放在一邊，陪著孩子靜靜體味生活的滋味，傾聽孩子內(nèi)心聲音在俗世的回響，給自己留一點時間，從沒完沒了的生活里探出頭，這其中成就的，何止是孩子。還有我們教育的打頭人——老師。下面，給大家聊聊關(guān)于我的教育故事吧。
? ? ? 這是我教的五年級的一個班，她們帶給我很多驚喜和意外。
? ? ? 這是他們在勞動的時候，邊勞動，邊把自己覺得合適的雜草，野花摘下來，保管好，等到結(jié)束時，一伙女生興奮的跑過來，害羞的說：趙老師，送給您。”我接過這普通的花環(huán)，我發(fā)誓，這是我收到過最有意義的禮物。其實學(xué)生們心中有無畏的大愛，只要他們覺得你對他們好，她們會把她們覺得最好的東西送給你，并會用他們獨特的方式愛著你。教會我愛，也讓我對愛有了更深遠的理解。
? ? ? 這是學(xué)校的環(huán)境，很艱苦，可學(xué)生卻很淳樸。正因為這樣我對他們非常嚴(yán)格，我認(rèn)為只有學(xué)的好，考的好，才能讓她們走出來，所以在上課的時候，我很少笑，只有下課，才能她們輕松聊天，有一次公開課，別的老師來我們班上課，我很著急怕他們表現(xiàn)不好，怕他們氣氛不活躍，然后在上課前，我提醒了他們很多次，要積極舉手，積極發(fā)言，積極討論，可是課上下來，我并不滿意，所以沈默離開了教室，有幾個同學(xué)追過來，像做錯事一樣問：趙老師，是不是我們表現(xiàn)的不好，讓您不開心了，我頓時沉重了，原來，他們那么在乎我的心情，是不是對他們太嚴(yán)格了。經(jīng)過那件事，我改變了我的教育觀念，在教學(xué)中，我盡我最大的努力幽默，找新方法，帶他們?nèi)ソ?jīng)歷，去思考，哪怕沒有達到我想要的預(yù)期，我也總會從中得到一些新的東西，也讓他們收獲一些特別的東西
? ? ? 這就是我和教育的故事，故事很人，學(xué)生很暖，感謝自己選擇這門職業(yè)，并會一直堅守。
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