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【教學內容】 教材第65頁例4 【教材分析】 本節(jié)課是在前面學習了因數、公因數和最大公因數的基礎上教學的。通過例4,教學約分的一般方法。同時在學...
2019年9人氣8月,這是我考上特崗即將任聘的日子,我?guī)е业膲粝?,帶著對孩子們獨特的喜愛走上了講臺。 或許只有我自己知道,當前...