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很早以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)李笑來(lái)的這本書(shū)，在網(wǎng)上很受歡迎。但我真正開(kāi)始關(guān)注這本書(shū)以及關(guān)注這個(gè)人卻是從羅胖的節(jié)目里知道的。我第一次看這本書(shū)的時(shí)候，在網(wǎng)上找到了電子版，一開(kāi)始我是下定決心要認(rèn)真反復(fù)研讀一下的，以此來(lái)驗(yàn)證網(wǎng)友的反應(yīng)有沒(méi)有過(guò)激，順便也想靜下心好好讀一本書(shū)，收獲他人書(shū)中的智慧，期許能讓自己能有一點(diǎn)小改變。但當(dāng)我看第一眼的時(shí)候傻眼了，這都是啥東西，太枯燥根本看不下去好不。當(dāng)然，這只是一瞬間的想法。

我知道看不下去一般情況下不會(huì)是書(shū)的質(zhì)量和內(nèi)容不好，大多數(shù)原因是自己的能力沒(méi)有達(dá)到，認(rèn)真看一本外表枯燥實(shí)際價(jià)值很很豐富對(duì)自己幫助可能很大的書(shū)對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)太難了，因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程中的枯燥與孤寂令人無(wú)法忍受，與其給自己找罪受還不如痛痛快快的看一本小說(shuō)來(lái)的實(shí)在。雖然都是閱讀，但這種痛快的閱讀一定不是閱讀的精髓所在。閱讀的精髓在于吸收與轉(zhuǎn)化，這種酣暢淋漓之后的快速遺忘怎么能達(dá)到閱讀的要求呢？

不久前當(dāng)我重新再電腦上打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己竟然一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得這本書(shū)枯燥，相反，我用了差不多一天的時(shí)間將這本書(shū)從前到后滿(mǎn)滿(mǎn)的八章內(nèi)容仔細(xì)閱讀了一遍，并且在閱讀之后快速瀏覽的時(shí)候還整理出了兩大張思維導(dǎo)圖。我之所以會(huì)花時(shí)間仔細(xì)讀而且認(rèn)真做筆記，是因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)里的內(nèi)容對(duì)我而言是有價(jià)值的。下面我將以書(shū)的核心內(nèi)容為依據(jù)來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀后的感受。

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這本書(shū)在性質(zhì)上應(yīng)該算是一本人生方法論的書(shū)籍，沒(méi)有華麗辭藻，沒(méi)有刻意點(diǎn)綴，沒(méi)有多余的廢話(huà)。有的是很抽象的科學(xué)理論，有的是個(gè)人經(jīng)歷的事情的思考，有的是句句真戳心靈與現(xiàn)實(shí)的揭露，當(dāng)然還有的是很自然的客觀理性的論證。

關(guān)于對(duì)這本書(shū)的反面認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為主要有兩點(diǎn)。第一，一定有一部分人和我剛開(kāi)始一樣覺(jué)得這本書(shū)枯燥乏味看不下去就拋棄了通過(guò)進(jìn)一步閱讀好書(shū)來(lái)提升自己的機(jī)會(huì)，然后當(dāng)別人問(wèn)及此書(shū)的時(shí)候，基于自己主觀利我心理給它判了死刑。第二，與此相反，還有很大一部分人基于對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)的盲目崇拜轉(zhuǎn)變成了對(duì)明星個(gè)人式的崇拜。例如就我所了解，很多個(gè)人、媒體、公司對(duì)此書(shū)推崇備至，公司員工人手一本免費(fèi)發(fā)放，逢年過(guò)節(jié)走親訪友送什么也不如送一本書(shū)來(lái)的有意義。退一步講，拋出其中的推廣噱頭，書(shū)的價(jià)值毋庸置疑，但一本書(shū)對(duì)一個(gè)人的影響究竟能有多大呢？古今中外讀一本書(shū)就能夠改變一生，因?yàn)橐槐緯?shū)就奮發(fā)圖強(qiáng)腰纏萬(wàn)貫的實(shí)例可能存在，但我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以基本上是不大相信的。

書(shū)帶給人的頂多只是思考和轉(zhuǎn)化，你可能會(huì)因?yàn)闀?shū)中的某個(gè)觀點(diǎn)與你內(nèi)心長(zhǎng)期所持有的觀念重合產(chǎn)生共鳴，并以書(shū)中更科學(xué)合理的觀點(diǎn)來(lái)指導(dǎo)自己的行為生活。你也可能會(huì)因?yàn)闀?shū)中所說(shuō)的某句話(huà)某件事來(lái)反思自己以前的種種錯(cuò)誤與不足，從而變得更加努力好學(xué)上進(jìn)。但這只是可能，讀書(shū)并不是努力變好的充分條件，因?yàn)槿伺c生俱來(lái)的惰性貪念所帶來(lái)的根深蒂固的思維方式嚴(yán)重地影響了每個(gè)人的每一個(gè)決策與改變。比如說(shuō)，拖延是絕大多數(shù)人都存在毛病，就像你不會(huì)說(shuō)因?yàn)榭戳恕锻涎有睦韺W(xué)》以后就告別拖延一樣，你很多時(shí)候都不會(huì)因?yàn)槟骋痪湓?huà)某一個(gè)人某一件事而產(chǎn)生絕對(duì)強(qiáng)大的執(zhí)行力，更何況人的思想是如此捉摸不定，人的行為模式是如此復(fù)雜，影響你行動(dòng)的因素太多了。

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繼續(xù)說(shuō)這本書(shū)，距離我閱讀并整理讀書(shū)筆記的時(shí)間已經(jīng)有一個(gè)多月了?，F(xiàn)在回過(guò)來(lái)重新看這本書(shū)，看自己整理的思維導(dǎo)圖，我覺(jué)得似乎有點(diǎn)繁瑣?？赡苁钦淼臅r(shí)候?yàn)榱撕竺婊仡櫰饋?lái)方便，所以每一個(gè)架構(gòu)每一句觸動(dòng)我的話(huà)我都做了相應(yīng)整理?，F(xiàn)在看的時(shí)候我?guī)缀跄芡耆厥鰰?shū)中的內(nèi)容。簡(jiǎn)單說(shuō)，書(shū)中對(duì)我影響最大的可以用書(shū)中的三個(gè)詞概括：積累、交換、復(fù)利。我之所以會(huì)選擇這三個(gè)詞，是因?yàn)檫@三個(gè)詞一定程度上影響了我以前固有的思維和觀念，而且就我看這三個(gè)詞幾乎貫穿了整本書(shū)?？此坪芎?jiǎn)單很平常的三個(gè)詞，真正弄懂并不容易。

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什么是積累？

積累不是我們通常所了解的每天簡(jiǎn)單的記記背背，更不是毫無(wú)基礎(chǔ)的不停重復(fù)，而是在充分認(rèn)識(shí)自我并全面掌控自我之后形成的一種科學(xué)進(jìn)步的思維方式，在這種思維方式下對(duì)自己言行舉止學(xué)習(xí)生活等方方面面以一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己，使自己在社會(huì)生活中不停的積累各種豐富的資源，從而快速提升自我的綜合能力和可交換資源，并在擁有更優(yōu)質(zhì)資源的條件下進(jìn)一步積累，從而形成循環(huán)往復(fù)的階梯式進(jìn)步?？梢?jiàn)，任何積累都是條件的，要想積累資源提升自己首先必須要充分的認(rèn)清自我并控制自我。

怎樣認(rèn)清自我？這里首先我們要認(rèn)清自己的大腦。很多人都沒(méi)有意識(shí)到大腦其實(shí)是應(yīng)該受我們控制而不是被它控制的。只有先意識(shí)到自己的想法和大腦的想法之間的區(qū)別，你就可以脫離大腦的奴役了。比如說(shuō)很多時(shí)候我們習(xí)慣睡懶覺(jué)，這時(shí)候我們的想法和大腦的想法就發(fā)生了激烈的沖突：大腦的想法是在睡一會(huì)兒，一小會(huì)兒，十分鐘，就十分鐘，然后十分鐘，十五分鐘，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。而我們的真實(shí)想法是迅速起床，該去早讀了。通常情況下我們的想法都是被大腦的想法壓制的，甚至跑的無(wú)影無(wú)蹤了，你自己也不知道自己的想法去哪了，只有在有外部條件的強(qiáng)制性約束下比如上班上課，這個(gè)時(shí)候我們自己的想法才會(huì)略勝一籌。仔細(xì)想想多么可怕，很多時(shí)候都是大腦在控制我們。

要認(rèn)清自己除了意識(shí)到大腦的想法和自己想法之間的區(qū)別外，還需要一個(gè)成熟強(qiáng)大的心智。心智與智力無(wú)必然聯(lián)系，心智是一個(gè)人在經(jīng)歷復(fù)雜多彩的社會(huì)生活中形成了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的綜合。一個(gè)人心智是否成熟，雖然不容易判斷，但是我們可以試著去培養(yǎng)自己的心智。因?yàn)樾闹鞘沁^(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的綜合，那么過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)則是完全可以擁有，可以更新，可以推翻，可以重建的了。具體的就要多學(xué)習(xí)，勤思考，不斷去經(jīng)歷了。

那些東西可以積累？所有的東西都是可以積累的，沒(méi)錯(cuò)。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)自然不必說(shuō)，此外如友誼、興趣、人際關(guān)系、被人尊重、甚至是運(yùn)氣有形的無(wú)形的都是可以被積累的。當(dāng)你充分認(rèn)清自己并擁有良好心智的前提下，你自然會(huì)去為自己想要的東西想辦法，而積累就是最好的辦法。所以一個(gè)善于積累的人一定是一個(gè)受人歡迎行高山如履平地的人。

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為什么交換也如此重要？

很多時(shí)候我們會(huì)把自己身邊的人基于各種親密關(guān)系所對(duì)自己做的事視為理所應(yīng)當(dāng)。這是很多的通病，父母子女之間，朋友閨蜜之間，情侶戀人之間，我們總能看到很多人對(duì)一個(gè)普通的陌生人產(chǎn)生感激和包容，而對(duì)自己身邊自認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜瞬扇『鲆暠г沟葢B(tài)度。其實(shí)有些話(huà)說(shuō)的好像很有道理，世界上也許除了父母子女之間的恩情無(wú)需償還，付出不求回報(bào)之外，再無(wú)任何一種感情是不需要交換。真的是這樣么？父母子女一場(chǎng)雖然用交換這個(gè)詞很傷感情，但事實(shí)上收益與代價(jià)卻總是存在的。別忘了自然界還有羊跪乳，鴉反哺呢！親人之間尚且如此，朋友熟人陌生人自然不必說(shuō)。

人與人之間的關(guān)系用權(quán)利與義務(wù)這組詞顯得太生硬，用收益與代價(jià)這組詞顯得太勢(shì)力，只有用交換這個(gè)詞才能精準(zhǔn)地闡釋這種關(guān)系。我們?cè)囍媒粨Q來(lái)看看我們絕大多數(shù)人習(xí)以為常原以為一生不變的友誼。這里沒(méi)有任何否定朋友之間真情實(shí)感的意思，只是想借朋友之間較親密的關(guān)系在交換上的表現(xiàn)來(lái)推而廣之。小孩之間的友誼單純可愛(ài)，但也最為直接，因?yàn)闆](méi)有掩飾，沒(méi)有言不由衷。所以你會(huì)看到小朋友之間會(huì)因?yàn)槟憬o我一顆糖我給你一個(gè)玩具，然后他們成了好朋友。這不是我自己想的，而是根據(jù)一項(xiàng)人際關(guān)系實(shí)驗(yàn)的調(diào)查結(jié)果得出來(lái)結(jié)論。雖然道理很簡(jiǎn)單，但更能說(shuō)明問(wèn)題。

隨著我們年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)谶x擇朋友的時(shí)候會(huì)有很多標(biāo)準(zhǔn)，所以我們更會(huì)選擇和誰(shuí)成為朋友，不和誰(shuí)交朋友。說(shuō)的在直白一點(diǎn)，和你做朋友我有話(huà)說(shuō)，我開(kāi)心高興，而你也覺(jué)得和我做朋友你也有話(huà)說(shuō)，也開(kāi)心高興，所以我們就可以做朋友。在社會(huì)上，我們選擇的標(biāo)準(zhǔn)就更多了，也更復(fù)雜了，但也很簡(jiǎn)單，就是價(jià)值利益。這個(gè)更精準(zhǔn)客觀的詞取代了開(kāi)心高興有話(huà)說(shuō)這些主觀標(biāo)準(zhǔn)，成了選擇朋友的重要標(biāo)準(zhǔn)。在生意場(chǎng)上，在政治外交上，和你做朋友對(duì)我有價(jià)值，對(duì)我們都有價(jià)值，我們有共同的利益我們就是朋友，即使前一秒還是敵人。

反之，當(dāng)朋友之間的這種價(jià)值利益不斷縮減，甚至某些時(shí)候變成一方變相索取，另一方被動(dòng)付出的時(shí)候，長(zhǎng)此以往也就是朋友做到頭的時(shí)候了。就是這樣。

因此，我們要放眼看社會(huì)，跳出朋友這個(gè)關(guān)系網(wǎng)，無(wú)論在哪做什么，只要你需要?jiǎng)e人幫助，你一定要記得你一定可以給別人創(chuàng)造必不可少的價(jià)值，這個(gè)價(jià)值可大可小，可早可晚，但是一定要有，除非你認(rèn)為他的幫助是一次性的，以后再也用不著他。

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什么是復(fù)利？為什么它很重要？

復(fù)利其實(shí)就是積累結(jié)果的呈現(xiàn)。二者之間的聯(lián)系非常密切，復(fù)利可以直接推動(dòng)很多人去積累，去花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間經(jīng)歷很緩慢的進(jìn)步接著不斷加速直至利好的結(jié)果以指數(shù)倍的方式不斷出現(xiàn)。最早聽(tīng)說(shuō)復(fù)利這個(gè)詞不知道在什么時(shí)候，當(dāng)我再次看到它的時(shí)候，機(jī)緣巧合，它出現(xiàn)在李笑來(lái)老師的另外一本書(shū)《新生——七年就是一輩子》這本書(shū)里，主要是教我們學(xué)會(huì)理財(cái)?shù)?。但我覺(jué)得它在學(xué)習(xí)知識(shí)方面存在的價(jià)值更明顯。學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程就是不斷積累堅(jiān)持下去然后期待復(fù)利的過(guò)程。很多人在開(kāi)始學(xué)習(xí)新東西的時(shí)候非常困難，一旦經(jīng)過(guò)這個(gè)階段在學(xué)習(xí)其他東西的時(shí)候所花費(fèi)的時(shí)間精力明顯要少很多。說(shuō)的就是這個(gè)理。

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《把時(shí)間當(dāng)做朋友》這本書(shū)對(duì)我而言，有影響，主要是沖擊了我原有的思維和觀念，其次其中的觀點(diǎn)和說(shuō)明的現(xiàn)實(shí)確實(shí)和自己很相符。但它對(duì)我的影響有限，書(shū)中提出的一些改善方法不見(jiàn)得對(duì)自己有多大改變，因?yàn)榭炊嗌贂?shū)也不能一下子就讓我產(chǎn)生質(zhì)的改變，也許還是自己的心智不成熟吧，也許只有等到我真正走出社會(huì)經(jīng)歷人世浮華之后才能慢慢蛻變成另一個(gè)我。又或許是我自己還沒(méi)有領(lǐng)悟了各中精華所致呢！