首先檢討一下自己：

晚上激動明天就要共讀了，會開啟不一樣的未來，就晚上醒來多次，可到5點卻沒有醒來，等醒來已經5點18分了，妥妥的錯過了開讀時間。由于緊張時間，浪費了好幾分鐘才進入子頻道共讀頻道。風險確實無處不在，老大的風險防范很高明。不是自己心理想怎么樣就能怎么樣行動，想和做還隔了很遠。后面我想要認真跟下去，想做老師說的少數人。那么就要嚴格要求起來，必須認真執(zhí)行。

1、每次的共讀必須嚴格按開讀時間開始，并能夠堅持到共讀結束。（原來以為很簡單，已經掉坑了）

2、使用簡書輸出每次共讀的學習內容；

3、把前兩項標準每次都順利按時完成。

老大說過，簡單的事情持續(xù)做，我已經掉進了以為簡單的坑里了，希望以后看問題，做決策不能太樂觀也不能太悲觀，要做出一個合適的決策不簡單。

以下為記錄今天的共讀內容，由于我進入時錯過了時間，不夠完整，下面是根據群友優(yōu)秀的作品中學習，補充記錄落下的部分。

一、為什么要做共讀？

1、從共讀里面收益極大。

2、重要經典，海量引用。

3、解釋系統(tǒng)所必須。

4、決策系統(tǒng)所必須。

曾經讀過的書：《如何閱讀一本書》《好好學習》《快思慢想》

四大要素：解釋系統(tǒng)、決策系統(tǒng)、假設系統(tǒng)、反思過程

核心指標：

1.認知緊張度

低：啟動專家思維

高（認知緊張、可能會發(fā)生傷害、感覺到恐懼）：逃避

中（合理，無法立刻解釋也不需要逃避）：啟動理性。

2.決策系統(tǒng)

偏見、啟發(fā)、焦慮等？

決策方式是否合理？怎么樣才是更好地決策？

二、為什么采用共讀形式？

已經形成自己的決策依據：高概率正確的事情。

1.認知深度加深

2.是否在能力圈中（永澄：降維）

將難的事情變得容易，通過流程圖和示意圖等方式

3.是否有復利

獲得：理解力。

理解力：用對方的話來解釋對方的意思。（思考，交流，有效解釋事情的能力）

理解力：通過刻意訓練閱讀來提升。

要解決自己和作者之間的認知差距，瞬間理解對方想說什么，誤解都來自自說自話，而完全沒有關注對方說什么。

4.邊際成本遞減

目的：達到與作者相同認知水平。

隨時都要做決策，需要提高決策能力。

讀完后很多知識都變得極為容易理解。

讀書要讀關鍵的書，讀一本勝過100本。

5.正向黑天鵝高發(fā)地。

怎么樣讓自己運氣變得更好？

可能會發(fā)生若干想象不到的事情。去往信息不重疊性多的地方、結構洞大的地方。

概念：結構洞，《好好學習》P226

三、為什么早上開課？

1.獲得同頻用戶：對自己有強烈的自我要求，有巨大的期待。

2.1存量和增量的邏輯：

對自己的要求：每天讀書保證2小時（輸入端），否則感覺總是使用存量。

如果一開始進入職場就用存量展示，獲得好評，很快存量用完，跟不上變化的環(huán)境。

TMBRT形成習慣——使用存量的天花板，無法超越，超出舒適區(qū)讓自己感覺到恐懼，無法超越→中年抑郁感爆發(fā)。不要全面爆發(fā)，留力閱讀、輸入、思考、反思，用增量生活。

2.2.重要緊急四象限

重要不緊急，安排時間每天做。

3.平庸方案只能得到平庸回報

絕大多數人都在做的，通常不靠譜。（不從眾）

概念：標準九。絕大多數人停留在標準五。直覺的方案基本上都是平庸的方案。

4.有助于積累勢能

別人看到你，內心產生弱勢感。

要做到別人做不到的事情。比如將學習所得用作品聲音，持續(xù)輸出。把每天的作品發(fā)朋友圈。

5.有助于培養(yǎng)秩序感

TMBRT：當你遇到一個觸發(fā)器，產生動機，做，滿足，觸發(fā)器敏銳度降低，不斷響應這個觸發(fā)器。

容易滿足，格局小了。被信息洪流沖到溝里去，尸橫遍野。

秩序感不夠強烈→不知道怎么去決策。

訓練秩序感：在逆流中站住，并能逆流而上

四、如何推進這個活動？

研發(fā)形式：面向少數人

少數人的需求：

慢下來：真正看一下滿閱讀，分析閱讀是怎么做的

理解力：想要理解力而不是想要滿足感

共讀方式：看45-50分鐘，一邊看一邊做記錄，然后將獲得的信息在剩下10分鐘跟大家交流，一個個細節(jié)點過。

產品形式：面向多數人

多數人的需求：

能不能直接給我答案——很容易陷入平庸的狀態(tài)（絕大多數人期待的樣子）

智商稅：越是平庸思考，越要交智商稅。

按小主題：為什么有偏見？如何發(fā)揮系統(tǒng)1的能力？如何獲得……例如怎么獲得幸福？

付費，層次淺，容易傳播。

五、如何才算完成這個活動？

完成一次，獲得下次免費名額：

目的：未來獲得巨額收益

1.有助于：構建四大要素

2.能夠將研發(fā)轉化成產品，認知深度很深，可以獲得打開很多不同市場，獲得巨額收益。

如何才算完成？

1.選擇：快還是慢？少數人還是多數人？

2.你認為什么叫做完成？

把要做的標準寫下來，表單周末結束了，表單符合你的標準，那么你就完成了。你認為怎么樣完成就算是完成。

概念庫：

1、底層邏輯

2、TMBRT

3、黃金思維圈：WHW-PORT

閱讀方法：

彭小六洋蔥閱讀法、屬性閱讀法、檢視閱讀、主題閱讀、分析閱讀、頁碼分析閱讀法等。

閱讀法舉例：

屬性閱讀法：這段說明內容的屬性是什么？

閱讀拓展：《閱讀者》郝明義