1通過(guò)語(yǔ)境來(lái)記
我們記單詞是為了能讀懂句子會(huì)交流，所以句子里的單詞，語(yǔ)境里的單詞才是活生生用起來(lái)的單詞。
具體做法，請(qǐng)參考我前面寫(xiě)的那篇文章《學(xué)英語(yǔ)那些事兒之三：?jiǎn)卧~不是背出來(lái)的！》，里面很詳細(xì)地介紹了如何利用語(yǔ)境來(lái)學(xué)習(xí)單詞。
2通過(guò)聲音來(lái)記
聲音刺激的是我們的右腦，運(yùn)用聲音記憶用的是右腦記憶。記憶單詞如果能左右腦并用，當(dāng)然事半功倍了。
具體做法：我們?cè)谟泦卧~的時(shí)候，除了默記，還要朗讀記憶。記單詞的時(shí)候，多朗讀幾遍（發(fā)音一定要標(biāo)準(zhǔn)哦），讓自己對(duì)單詞的聲音熟悉；還可以把自己朗讀單詞和例句的聲音錄下來(lái)，利用零碎時(shí)間（比如：洗腳的時(shí)候、課間的時(shí)候），反復(fù)播放聆聽(tīng)；當(dāng)然如果你學(xué)習(xí)的教材有配套語(yǔ)音資料就更好了，可以每天聽(tīng)一聽(tīng)。
用這種方式記單詞，不但印象深刻，而且可以極大地提高你的聽(tīng)力水平哦！
很多同學(xué)為什么聽(tīng)力不好，很大一個(gè)原因就是在記單詞的時(shí)候用的是默記，只記住了單詞的拼寫(xiě)形式，卻不熟悉單詞的發(fā)音，導(dǎo)致在聽(tīng)力的時(shí)候反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
記住背單詞一定要建立“發(fā)音——意義”的直接聯(lián)系。這樣老外說(shuō)的話，你才能快速反應(yīng)過(guò)來(lái)。
3用詞根詞綴記單詞
關(guān)于記單詞的方法可是太多了，什么“諧音記單詞”，“故事記單詞”，“圖畫(huà)記單詞”……簡(jiǎn)直是五花八門(mén)。
但在奇奇看來(lái)，這些方法都是本末倒置，嘩眾取寵。比如說(shuō)故事記單詞，為了記住一個(gè)單詞，你還得先編一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的故事，這不是加重記憶負(fù)擔(dān)嗎?
比如“諧音記單詞”，什么“ambitious”就諧音為“俺必勝”，“pest”諧音為“拍死他”，可是鄉(xiāng)親們，這樣記單詞，發(fā)音簡(jiǎn)直不能更土了。
某些單詞你是記住了，可你那蹩腳的發(fā)音，老外根本聽(tīng)不懂好嗎？再說(shuō)了，也不是每個(gè)單詞都那么容易找到對(duì)應(yīng)的漢子發(fā)音來(lái)對(duì)應(yīng)的。
要是都可以用漢字諧音記憶，那要國(guó)際音標(biāo)干什么呢？
還有圖畫(huà)記憶法，那根本就是哄小孩子的好嗎？
以上這些方法都是Bull shit!
正確的方法應(yīng)該是使用“詞根詞綴”記憶法。所謂詞根詞綴，有點(diǎn)像咱們漢字的偏旁部首。
記住一些常見(jiàn)的詞根詞綴的含義，并可以舉一反三推出新單詞的含義。比如：
Re這個(gè)前綴表示“又、再”的意思，view這個(gè)詞根表示看，那么他倆個(gè)合成構(gòu)成的詞“review”就表示“再看一遍”，也就是“復(fù)習(xí)”，同理“repeat”是復(fù)讀，rewrite是重寫(xiě)。再比如，eyeshadow,這個(gè)詞我們沒(méi)有學(xué)過(guò)，但是我們知道“eye”是眼睛的意思,“shadow”是陰影的意思，那么“eyeshadow”表示眼影就很好理解和記憶了。
網(wǎng)上有很多熱心人總結(jié)出了常用的詞根詞綴，大家可以百度找一下，當(dāng)然書(shū)店里也有這方面的書(shū)再買(mǎi)，也可以買(mǎi)本讀讀。
我的意見(jiàn)，沒(méi)必要買(mǎi)書(shū)，大家查閱一下網(wǎng)上免費(fèi)的資料，沒(méi)事的時(shí)候多看一看。
在背單詞的時(shí)候有意思運(yùn)用這樣的思維和方法來(lái)記憶，慢慢地自己就能總結(jié)出很多詞根和詞綴。完全不用去刻意死記硬背詞根詞綴。
4自然拼讀法（又叫phonics）
所謂拼讀法，就是把字母的拼寫(xiě)和讀音結(jié)合起來(lái)記單詞的方法，為什么加上“自然”兩個(gè)字呢？我理解的，這種方法記單詞是最自然的，國(guó)外的小朋友就是這樣來(lái)記單詞的。
自然拼讀法是目前國(guó)際主流的英語(yǔ)教學(xué)法?！巴ㄟ^(guò)直接學(xué)習(xí)26個(gè)字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立字母及字母組合與發(fā)音的感知，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，了解和學(xué)習(xí)英語(yǔ)字母組合的奧妙，掌握英語(yǔ)拼讀規(guī)律，從而達(dá)到看到單詞就會(huì)讀，聽(tīng)到單詞就會(huì)拼的學(xué)習(xí)目的。”
漢語(yǔ)是表意文字，從文字的形狀，我們無(wú)法猜到其讀音，而英語(yǔ)是表音文字，拼讀語(yǔ)言，我們可以從英文單詞的拼寫(xiě)大致猜出其讀音。這也就是自然拼讀法合理的原因。
具體做法就是大家在記單詞的時(shí)候，多總結(jié)常見(jiàn)字母組合的發(fā)音（同樣不需要死記硬背哦，記單詞的多留意，自然而然就掌握了。），把單詞的拼寫(xiě)和讀音結(jié)合起來(lái)記憶。用這種方法記單詞，基本上單詞你會(huì)讀，就能拼寫(xiě)個(gè)差不離了。
總結(jié)一句話，記單詞最重要是重復(fù)，在語(yǔ)境中不斷復(fù)現(xiàn)。把單詞放到閱讀中，利用今天所說(shuō)的幾種方法來(lái)記憶，才是事半功倍的王道！（其他那些亂七八糟華而不實(shí)的理論，當(dāng)笑話聽(tīng)聽(tīng)就好了，當(dāng)真你就輸了?。?/b>
我是奇奇，一個(gè)懷揣夢(mèng)想負(fù)重前行的職場(chǎng)媽媽。一個(gè)信仰愛(ài)、真誠(chéng)和夢(mèng)想的大齡憤青。用文字撫慰你的靈魂。這里有：原創(chuàng)美文、好書(shū)共享、精彩影評(píng)、有聲小說(shuō)、學(xué)英語(yǔ)秘籍……期待你的關(guān)注！
