“好記性不如爛筆頭”老祖宗們確實智慧

我特別羨慕記憶力好的人,上學時老師講過的知識和需要背誦的內(nèi)容,他們一遍就會。反觀自己,從小到大都是要讀讀寫寫上幾十遍,才能背扎實。我剛進入職場時,覺得像自己這樣凡事都需要記錄的人,比那些聽完就記住的人,總是稍遜一籌。不過,隨著在職場的時間越來越長,我突然發(fā)現(xiàn),與“好記性”相比,那些堅持學習與提升,且輸出能力強大的人,才是競爭中的強者。


《如何有效閱讀一本書》這本書介紹的“筆記閱讀法”便能幫助我們,成為一個知識轉化能力強大且充滿創(chuàng)意思維的強者。奧野宣之是日本有名的“學習方法推廣人”。除了本書之外,他還有《如何有效整理信息》、《智慧創(chuàng)造鍛煉法》和《“處方簽”讀書法》等書問世。奧野宣之的學習方法,主要是以“一元化筆記法”為核心。


“一元化筆記法”是作者奧野宣之獨創(chuàng)并且堅持多年的筆記學習法,是對生活、工作或者閱讀的書籍進行記錄、積累、思考與輸出?!耙辉P記法”是非常有參考價值,簡單易操的學習方法之一。奧野宣之在另一本書《如何有效整理信息》中對“一元化筆記法”進行了詳實的介紹,而在《如何有效閱讀一本書》中,則主要是側重記錄、運用閱讀筆記的經(jīng)驗分享。所以兩本書籍,如同一對雙胞胎一樣,有共同的核心方法論“記筆記”,也有不同的側重,可以全部閱讀之后,相互補充。


《如何有效閱讀一本書》一共有五個章節(jié)和一個附錄,除了第五章和附錄是介紹如何提升閱讀體驗,提高書寫便捷的小技巧之外,前四章以循序漸進的方式介紹了作者的筆記閱讀法。首先第一章是全書的概說,其中記錄了記錄閱讀筆記的意義和方法,第二章講授了列購書單的方法與好處。第三章講授了我們有了好書和記錄筆記的愿望之后,應該在閱讀當中如何操作。第四章講授了重讀筆記的方法和筆記如何幫助我們輸出和產(chǎn)生創(chuàng)意。


★如何買到自己既需要又喜歡的好書:購書單、收集


在知識爆炸的現(xiàn)在,買到自己喜歡又適合的書,并不是一件非常容易的事情。試想一下,在各大網(wǎng)購平臺會推出各種書籍促銷活動的時候,手持優(yōu)惠券的我們,面對滿屏的促銷書籍,該如何裝滿購物車呢?我想,除了一份事先準備好的購書單之外,當真沒有更好的辦法了。


奧野宣之告訴我們制作購書單,并不是什么難的事情。只需要在本子上找專門的一個區(qū)域,寫下書籍的名字、作者和出版社就可以了。如果你覺得記在本子上不容易找的話,也可以利用電腦制作一個專門的表格,用于記錄想購買的書籍和購買情況。


購書單能幫助我們快捷、精準購書,不僅網(wǎng)購的時候能用到,帶著它去逛書店也是個不錯的選擇。當然,也有人覺得應該去享受遇到一本書,怦然心動的感覺。實際上,購書單并不會減少怦然心動時的浪漫,會讓我們的怦然心動,機會更多一些,質量更高一些。


制作完了購書單,就可以躍躍欲試地買書了嗎?恐怕暫時還不行,因為我們的購書單上還沒有添加上足夠滿減的書籍呢。除了常規(guī)的通過廣告、電視、他人推薦之外,還有哪些方法可以積累到我們需要的好書呢?奧野宣之還提供了幾種積累購書單的好辦法。


第一、書刊雜志中的書評和好書推薦,通過內(nèi)容簡介或者評價,我們能夠了解這本書的內(nèi)容是不是我們需要的。

第二、查看自己喜歡的書籍所在的系列叢書中,或者書籍扉頁上的相關推薦。

第三、積累自己喜歡作家的推薦書目,這一點可以從這位作家的作品中找到,也可以從這位作家的講座、讀書分享或者是交流網(wǎng)頁上找到。


有了以上幾點,我們就能夠在日常生活中輕松積累到好書了。值得關注的是,奧野宣之特別強調(diào)了當我們將書籍的名字、作者和出版社記錄下來時,我們的大腦會思考,我是不是真的想讀這本書呢?這樣能夠起到篩選的作用。如果我們用手機拍下想要閱讀的書籍的圖片當做購書單的話,就起不到思考的作用。


如何做一名筆記閱讀達人:對焦、閱讀、標注、記錄


奧野宣之做了一個非常形象的比喻,當我們攝影時,對焦的位置不同,拍攝的效果也不同。同樣的,閱讀的目的不同,效果也會不同。如果只是把閱讀當做一種休息、放松的話,配上一杯清茶(或者咖啡),溫暖的陽光柔軟的墊子,就足夠了??墒侨绻覀兿霃臅斨蝎@得知識,提升智慧,讓自己具有更卓越的思辨精神的話,僅僅是“一味讀下去”,是不夠用的。奧野宣之在第三章中,介紹了“筆記閱讀法”的操作方法。在此,我們一定要知道,寫閱讀筆記,不在多而在堅持,即使每天只能寫下一句話,質變也能產(chǎn)生量變。所以,面對寫閱讀筆記,我們不需要有任何壓力。


奧野宣之“筆記閱讀法”分為三個步驟。第一步是我們首次進入閱讀狀態(tài)的時候,要帶著問題意識。問問自己,我在筆記本中寫點兒什么好呢?哪些信息是對我有幫助的?哪些內(nèi)容對我有很大的啟發(fā)?等。帶著這些問題,我們在進行閱讀的時候就能夠與書籍,進行交流與對話。這樣我們就能夠更好地理解書中的內(nèi)容。閱讀完整本書后,我們將進入到閱讀的第二步,重讀整本書,一邊讀一邊在書籍上做標注,可以直接在書頁上標注重點,重要的句子畫直線,非常重要的畫波浪線,關鍵詞和專有名詞就圈出來。如果不方便直接用筆標注的話,也可以貼上便簽紙指示重點。在第二步中,我們會將第一步吸收的知識進行整合與總結,所以重讀后再進行標注,可以讓我們獲得更完整、簡練的重點信息。第三步,便是記錄讀書筆記。在筆記的部分,奧野宣之推薦了“蔥鮪火鍋式”筆記法,即先抄錄一段原文,再寫下自己關于這一部分的感想,再抄錄一段原文……如此往復。簡言之,就是“摘抄”加“評論”的循環(huán)模式。其中,“摘抄”可以幫助我們記憶,而“評論”可以啟發(fā)我們的思考。值得注意的是,我們在記筆記的時候,一定要將摘抄和評論區(qū)別開,可以用不同顏色的筆,也可以像奧野宣之一樣,在“摘抄”的內(nèi)容前面寫〇,在“評論”前寫☆。


★如何將筆記本變?yōu)閯?chuàng)意源泉:重讀、輸出


現(xiàn)如今,工作中對我們的輸出能力要求越來越高,一個輸出強大的人,總能夠找到展現(xiàn)自我的機會。如果能夠將閱讀時掌握的知識內(nèi)容轉化成為我們自己的智慧并且有所創(chuàng)新的話,那真是非常好的事情。那么,如何才能夠將閱讀的內(nèi)容轉化出來呢?閱讀一本書的時間很長,所以這時候我們的閱讀筆記就派上了用場。重讀閱讀筆記既能夠重新捋順書籍的內(nèi)容,也能夠再看到自己閱讀時的啟發(fā)與感想,遇到想要拓展的部分,還可以根據(jù)筆記的內(nèi)容,按圖索驥,找到原文進行重讀,或者找到新的參考書籍,進行拓展閱讀。重讀筆記可以幫助我們積累素材,那么如何應用這些素材就要依靠我們進行不斷的輸出練習了。將自己覺得非常有啟發(fā)的閱讀點子挖掘出來,進行展開,寫出一篇自己的文章。當這篇文章完成之后,書中的內(nèi)容就已經(jīng)轉變?yōu)槲覀冏约旱臇|西了,這便是我們獲得的智慧。而創(chuàng)新的輸出,就是用讓人驚艷的形式將我們積累的智慧重新組合的產(chǎn)物了。


《如何有效閱讀一本書》從“筆記閱讀法”的意義,制作書單購書,閱讀中的記錄意識和活用筆記等四個方面,幫助我們更好地將書中知識轉化為自己的智慧,從而形成創(chuàng)新意識。奧野宣之介紹的這些方法簡單易行,如果能夠長久堅持的話,一定能夠變身充滿智慧,有強大輸出能力的閱讀達人。

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