? ? ? ? ——以“我在傾聽 （? ? ? ? ? ） ”為例
? ? ? 半命題作文如何補(bǔ)題立意？楊媽有三個(gè)小竅門分享給同學(xué)們：
1.揚(yáng)長(zhǎng)避短，熟悉為先：可以從不同的角度入手，所確定的內(nèi)容，須是較為熟悉、感受較為深刻的生活事件或情感體驗(yàn)，如“我在傾聽母愛召喚地聲音”。
2.力避空泛，小處切入：補(bǔ)入部分涵蓋范圍過大，文題就變虛，寫起來就難于把握，容易流于泛泛而談，最后寫出來的文章大而空、虛而浮，事與愿違。因此，補(bǔ)入的詞語宜“小”不宜“大”，力求“小”中見“大”，“小”中見“深”，如“我在傾聽內(nèi)心的聲音”。
3.準(zhǔn)新求異，獨(dú)樹一幟：為半命題作文補(bǔ)題，最易題目雷同、題材撞車，為避免這一點(diǎn)，考生在補(bǔ)題時(shí)，要充分運(yùn)用求異思維，應(yīng)盡量選擇親身經(jīng)歷過或發(fā)生在身邊的生活事件，盡可能避開那些人人皆知的素材，如“我在傾聽傳承美食文化的聲音”。
【佳作賞評(píng)】
? ? ? （一）我在傾聽傳承美食文化的聲音
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 劉羽軒
? ? ? “重慶老火?店”里人山人海，生意火爆，店里滾滾炊煙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以聞到重慶正宗老火?的香香麻麻的味道……
? ? ? ? 我從小就是一名吃貨，湖南的臭豆腐、北京的烤鴨、杭州的小籠包……我都沒有放過，一心想要嘗盡天下美食。這不，媽媽經(jīng)不住我一再的央求，終于答應(yīng)陪著我去重慶去吃正宗的重慶老火鍋。
? ? ? 我早就對(duì)重慶的火鍋仰慕許久，到重慶之前，作為一個(gè)美食愛好者，就開始查詢重慶好吃的火鍋店。我經(jīng)過各方查閱，終于找到了一個(gè)非常有名的火鍋店——“重慶老火鍋店”。這件事我不敢疏忽，因?yàn)槿ブ熬吐犝f地道的重慶火鍋和我們家鄉(xiāng)的“重慶火鍋”氛圍完全不一樣。我突然發(fā)現(xiàn)：品嘗傳統(tǒng)美食不能只用嘴巴，還需要我們用心傾聽。
? ? ? ? 到達(dá)重慶后，我們第一個(gè)目的地就是重慶老火鍋店，店里人聲鼎沸，若不是提早定位，那肯定很晚都吃不上飯。走進(jìn)老店，我們感受到了正宗的重慶老火鍋的風(fēng)味，大夏天沒有空調(diào)，只有幾把吊扇搖搖晃晃地掛在天花板上，桌椅疏而不亂，店里也十分干凈。
? ? ? ? 正在吃飯的人們個(gè)個(gè)都汗流夾背，有的人被麻得直哆嗦也不肯停下。男人們都光著膀子，女人們擼起袖子干，就連老人和小孩也都狼吞虎咽，看到這場(chǎng)景我似乎體會(huì)到了傳統(tǒng)美食的魅力所在。
? ? ? 火鍋上桌后，我們就開始吃了。我拿起筷子夾起一塊毛肚放入嘴里，我的味蕾仿佛在那一瞬間都被喚醒，那麻麻的感覺從我的舌尖上一直延升到心房直至溫暖了我的胃?！鞍。@也太麻了吧！”一個(gè)聲音突然從遠(yuǎn)方傳來，“那當(dāng)然啦，麻麻的才是重慶火鍋的本色嘛！”另一個(gè)人接話道。這段對(duì)話引起了我的好奇心，我問媽媽：“為什么重慶人要吃這么麻的火鍋??？”媽媽說：“重慶四面環(huán)山，濕氣都出不去，所以重慶人為了祛濕才吃這樣的火鍋?！?b>我這才知道：品嘗美食的同時(shí)，傾聽傳統(tǒng)美食背后的故事，不僅能增長(zhǎng)見識(shí)，還能傳承美食文化，這真是一舉多得啊！
? ? ? 返程的時(shí)候，我們從重慶帶回了許多火鍋底料，要給親戚朋友們都嘗嘗地道重慶火鍋的味道。我也要把重慶火鍋的故事告訴我的好朋友們，讓他們學(xué)會(huì)傾聽傳承美食文化的聲音。
? ? ? 親愛的朋友們，如果你也和我一樣，吃到了地道的傳統(tǒng)美食，感受到了傳統(tǒng)美食背后的文化韻味，請(qǐng)記得分享給我，讓我們一起把美食文化發(fā)揚(yáng)光大。
【導(dǎo)師點(diǎn)睛】
? ? ? 生活是創(chuàng)作的源泉。羽軒是生活中的有心人，巧妙地捕捉了一場(chǎng)美食文化之旅的切身體驗(yàn)，在品嘗美食的同時(shí)，不忘傾聽傳承美食文化的聲音。
? ? ? ? 羽軒寫自己的親身經(jīng)歷，帶給讀者如臨其境的感受。文章敘事和抒情脈絡(luò)并行：“愛美食——聽聞重慶火鍋的美名——親臨重慶品嘗——傾聽傳承美食文化的聲音”，逐層深入地表達(dá)了文章的主旨。
? ? ? ? ? ? ? ? ? （二）我在傾聽內(nèi)心的聲音
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 馮奕賓
? ? ? 此刻，我站在塑膠跑道上。起點(diǎn)線后，不遠(yuǎn)處的看臺(tái)人聲嘈雜，旁邊的同學(xué)也聊起一點(diǎn)小話。但我，在傾聽著內(nèi)心的聲音【點(diǎn)題①】，因?yàn)槲蚁嘈牛核軒е艺业椒较?，到達(dá)成功的終點(diǎn)?！厩榫胺ㄩ_頭，引起讀者的注意。點(diǎn)題金句照應(yīng)文題，領(lǐng)起下文?！?/p>
? ? ? “呯咚，呯咚”，這是我內(nèi)心的聲音【點(diǎn)題②】，它時(shí)不時(shí)地在提醒我，我有多緊張?？粗慌缘奶飶疥?duì)隊(duì)員，想起自己將要面對(duì)的是1500米的挑戰(zhàn)，聲音更加洪亮【點(diǎn)題③】，其中充滿了緊張、焦慮，與一絲恐懼。我不禁想起，我來這兒的原因。
? ? ? 耳邊傳來了體育委員的說話聲，他問我是否確定參加，而我給了他堅(jiān)定的回答。不知道我是出于什么想法？難道我能拿名次嗎？我能跑完就算很不錯(cuò)了.......一瞬間，【點(diǎn)題④】內(nèi)心的聲音交錯(cuò)綜雜，我一下子只聽見一群蜜蜂嗡嗡亂舞似的聲音。
? ? ? ? “呯！”
? ? ? 然而，一聲槍響打亂了思考?；秀遍g，起點(diǎn)處的白線被甩開了好遠(yuǎn)。我緊跟著前面一人，用力地邁著我的兩條腿。烈日炙燒著操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)的小點(diǎn)，沒過一會(huì)兒，只見跑道上的人影都變得稀疏了。我汗流浹背，艱難地?cái)[動(dòng)著我的四肢，臉上露出難受的神情，不禁覺得腳上的鞋子越來越重，肺越縮越小了。聽著呼吸聲變得艱難、急促，我勉強(qiáng)靜下心來，去傾聽我內(nèi)心的聲音【點(diǎn)題⑤】。
? ? ? 我聽見：在一片平靜中，傳來幾聲吶喊。我與同學(xué)相約去跑步的話語聲滔滔不絕，我還聽見：跑道上那有力的腳步聲，跑道旁我們倒地休息的聲音......【點(diǎn)題⑥】每一天，每一夜的畫面歷歷在目，聲音無比地清晰。難道那么多天的堅(jiān)持，那么多天的奮斗，最后的結(jié)果如此嗎？最終凝聚成一句話，在心中回想：“堅(jiān)持??！終點(diǎn)就在前方！”【點(diǎn)題⑦鼓勵(lì)的聲音一再響起，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。】
? ? ? 我好像來了一股力量，我緊盯著前方的終點(diǎn)，拼命地向前沖去。此時(shí)萬籟俱寂，唯有心中的話語，在不斷回響，它充滿了自信、勇敢與無畏。【點(diǎn)題⑧】
? ? ? ? 順著內(nèi)心聲音的指引【點(diǎn)題⑨】，我沖破了終點(diǎn)，我更加相信內(nèi)心的聲音，更加用心地去傾聽【點(diǎn)題⑩】.......
【導(dǎo)師點(diǎn)睛】
? ? ? ? 奕賓精選日常生活中一次跑步比賽的經(jīng)歷，將特寫鏡頭放慢，用心傾聽那個(gè)鏡頭之下自己內(nèi)心的聲音。文章十次點(diǎn)題，由虛入實(shí)，對(duì)聲音的特寫鏡頭也越來越清晰地呈現(xiàn)在讀者耳畔，結(jié)尾余音繚繞，久久不絕于耳。
