今日復(fù)盤(pán)：每天三件事

回顧、反思、探究、提升

一、今天完成了哪些工作

1、健步走+跑步+拉伸+跳繩

28--5公里跑步

周日，鄭州樓下小花園跑步五公里。

2、讀書(shū)

規(guī)則四? 使命感帶來(lái)意義

12有意義的使命與有價(jià)值的人生

001快樂(lè)教授的有趣人生

薩貝蒂是一位35歲的進(jìn)化生物學(xué)教授，生物學(xué)研究很容易把一個(gè)年輕的教授變成脾氣暴躁的工作受虐狂，但薩貝蒂卻避免了這樣的事情發(fā)生在自己身上。

薩貝蒂的研究主要集中在非洲，工作意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)發(fā)表論文或者得到研究經(jīng)費(fèi)。薩貝蒂工作之余組建了一支樂(lè)隊(duì)，一段視頻里，她領(lǐng)著四個(gè)非洲女人手拿吉他唱歌，這些女人在薩貝蒂資助的一家診所里工作，雖然她們每天要面對(duì)以各種慘狀死去的人。

她在這些活動(dòng)上的精力和快樂(lè)，來(lái)自于對(duì)工作的熱愛(ài)，她把自己的職業(yè)建立在一個(gè)清晰而有吸引力的使命上。

002用新技術(shù)對(duì)抗古老疾病

薩貝蒂進(jìn)入的是新興的計(jì)算遺傳學(xué)領(lǐng)域，即利用計(jì)算機(jī)來(lái)了解DNA序列。通過(guò)海量搜索，找到看起來(lái)是經(jīng)過(guò)選擇的“候選”基因，然后把它留給研究者，讓他們研究為什么在自然選擇的過(guò)程中，該基因被認(rèn)為有用。

薩貝蒂的第一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)是一種抗拉沙熱的基因，這種病不會(huì)立即死掉而是在極其痛苦中死去，是非洲大陸最古老、最致命的疾病之一。

薩貝蒂的職業(yè)動(dòng)力的明確使命是：利用新技術(shù)對(duì)抗古老的疾病。她的研究得到比爾及美琳達(dá)?蓋茨基金會(huì)以及美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院的7位數(shù)贊助。

003如何讓使命變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)

擁有使命就是在事業(yè)上擁有一個(gè)起到統(tǒng)領(lǐng)作用的重心。

使命是一個(gè)強(qiáng)大的特質(zhì)，值得被引入你的職業(yè)生涯；但它又是變化無(wú)常的，需要小心引導(dǎo)才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

如何在自己的職業(yè)生涯中讓使命變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？

在前沿地帶找到使命感；

使命需要“小賭”；

要么引人注目，要么默默無(wú)聞。

13在前沿地帶找到使命感

001擁有使命是件棘手的事

薩拉辭去報(bào)社編輯的工作，去讀了認(rèn)知科學(xué)方面的研究生。從成為一名全日制博士研究生開(kāi)始，她就感到自己沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)性的使命?！吧磉叺难芯空叨际翘觳拧?/p>

薩拉和簡(jiǎn)一樣都意識(shí)到了使命的力量，但是，她們將使命運(yùn)用到各自職業(yè)上時(shí)，卻困難重重。

她們的教訓(xùn)告訴人們：擁有使命是件棘手的事，即使想真的圍繞一項(xiàng)使命安排自己的工作，并不意味著能輕易辦到。

002使命創(chuàng)新的相鄰可能

相鄰可能：

在任何領(lǐng)域，下一個(gè)偉大的創(chuàng)意通常就出現(xiàn)在當(dāng)前發(fā)展前沿之外的相鄰區(qū)間，而這個(gè)區(qū)間包含了對(duì)現(xiàn)有想法的各種可能的新組合。關(guān)鍵是，你必須達(dá)到某一領(lǐng)域的前沿，然后，這種相鄰可能以及它所包含的創(chuàng)新才會(huì)顯現(xiàn)。

創(chuàng)新具有系統(tǒng)性?？茖W(xué)家們一點(diǎn)一點(diǎn)將科技前沿向外擴(kuò)展，在相鄰可能中發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題；新問(wèn)題的解決又會(huì)將前沿再向外擴(kuò)展一些，產(chǎn)生更多的新問(wèn)題；這樣周而復(fù)始?？茖W(xué)進(jìn)步很少超出“相鄰可能”的范圍。

003使命達(dá)成需要資本

好的職業(yè)使命也是一種創(chuàng)新，而這種創(chuàng)新存在于你所在工作領(lǐng)域的相鄰可能之中。想要在自己的職業(yè)生涯中找到某種使命，必須先達(dá)到前沿，只有在那兒才能發(fā)現(xiàn)這些使命。

想要擁有使命，需要先獲取資本。跳過(guò)了這一步，只會(huì)投入滿腔熱情卻無(wú)用武之地。

004耐下心來(lái)，按正確的順序做事

薩貝蒂高中時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)很著迷，考上麻省理工學(xué)院后，她選擇了生物做主修，希望自己能成為一名醫(yī)生。

麻省理工學(xué)院畢業(yè)后進(jìn)入牛津大學(xué)攻讀生物人類(lèi)學(xué)博士，研究的課題包括了她最喜歡的三個(gè)領(lǐng)域：數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、傳染病。

牛津大學(xué)畢業(yè)后，她來(lái)到哈佛醫(yī)學(xué)院攻讀醫(yī)學(xué)博士。在此期間，她一直致力于研究用計(jì)算遺傳學(xué)來(lái)抗擊古老疾病。并發(fā)表了一篇學(xué)術(shù)論文：《從單倍型結(jié)構(gòu)檢測(cè)人類(lèi)基因組的近期正向選擇》。這篇文章促成了她成為哈佛大學(xué)的教授，并做好了在事業(yè)上投身于某個(gè)單一目標(biāo)的準(zhǔn)備。

薩貝蒂十幾年的時(shí)間積累，正是她的職場(chǎng)資本積累。

從薩貝蒂的案例中得出一個(gè)結(jié)論：

想要明確使命，應(yīng)該抑制自己在工作上好大喜功的本能，轉(zhuǎn)而耐下心來(lái)按照正確的順序做事。

14使命需要“小賭”

001讓偉大的想法結(jié)出碩果

許多有著大量職場(chǎng)資本的人都可以在工作中找到很多不同的潛在使命，卻很少有人圍繞這些使命建立自己的事業(yè)。要想運(yùn)用好使命，僅僅達(dá)到前沿還不夠。必須搞清楚如何將使命付諸實(shí)踐。

002《美國(guó)寶藏》

柯克?弗倫奇是美國(guó)大學(xué)里的考古教授，美國(guó)電視臺(tái)探索頻道買(mǎi)斷他們的教學(xué)任務(wù)，才有了《美國(guó)寶藏》這檔節(jié)目。

節(jié)目中，沒(méi)有現(xiàn)金交易，他們?cè)诠?jié)目中讓大眾了解的是他們的使命：讓大眾了解考古學(xué)的真實(shí)情況。

弗倫奇與他的伙伴們完美地說(shuō)明了如何跨越想法和實(shí)踐之間的鴻溝。

003“足不出戶的考古學(xué)家”

佛倫奇2004年后在讀研究生期間，變賣(mài)了所有財(cái)產(chǎn)后搬進(jìn)一處6萬(wàn)平方米的舊農(nóng)場(chǎng)。他與同學(xué)德萊昂在音樂(lè)節(jié)上做了演出，并管理樂(lè)隊(duì)。

他們隨后中斷了學(xué)業(yè)“開(kāi)著車(chē)來(lái)回穿越整個(gè)國(guó)家”巡回演出，并錄制了兩張CD。

他們只要能讓生活變得更有意思，就會(huì)毫不猶豫地去大膽嘗試。

研究生期間，佛倫奇接受過(guò)歷史頻道關(guān)于瑪雅人用水管理方面的紀(jì)錄片采訪。這個(gè)采訪堅(jiān)定了他的事業(yè)潛在使命：向廣大觀眾普及現(xiàn)代考古學(xué)。

2009年，佛倫奇拿到了原始的16毫米膠片，包括原片中出現(xiàn)過(guò)的零散素材和桑德斯的筆記。

他開(kāi)展了兩個(gè)項(xiàng)目。一是把電影膠片數(shù)字化，并且發(fā)行原版紀(jì)錄片的DVD，于2010年春季完成。

二是升級(jí)拍攝這部片子，以展現(xiàn)從20世紀(jì)60年代至今所發(fā)生的后續(xù)變化。

佛倫奇的使命轉(zhuǎn)折發(fā)生在2009年12月。

隔壁教授接到米爾納的電話，聲稱(chēng)發(fā)現(xiàn)了圣殿騎士團(tuán)的寶物。有經(jīng)驗(yàn)的教授們都說(shuō)，打電話的人每周都打來(lái)，會(huì)被纏上的。

而佛倫奇卻從中看到了一線機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的使命?！肮姷男坦ぷ髡俏覀冞@些考古學(xué)家應(yīng)該做的?！?/p>

他決定追蹤訪問(wèn)打到系里的電話，見(jiàn)那些人，聽(tīng)他們的故事，同時(shí)給他們講考古學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。

為了將有意思的案例制作成紀(jì)錄片，他要把會(huì)面拍攝下來(lái)。這個(gè)項(xiàng)目叫做“足不出戶的考古學(xué)家”。

一個(gè)周日的清晨，他找到了那位聲稱(chēng)“圣殿騎士寶物”的人和物。那件寶物不過(guò)是采石場(chǎng)中的幾根舊鹿骨和鐵路道釘。

這個(gè)時(shí)候，探索節(jié)目打算推出一部跟考古學(xué)有關(guān)的真人秀節(jié)目。

他們把大致意向傳出去，讓獨(dú)立制作公司琢磨具體的節(jié)目構(gòu)思。

佛倫奇拍攝三個(gè)月之后，收到制作公司的邀約，他們重新拍攝了“圣殿騎士寶物”過(guò)程。錄像帶受到歷史頻道的青睞。

后來(lái)，他邀請(qǐng)德萊昂作為主持搭檔，開(kāi)始拍攝《美國(guó)寶藏》，探索頻道買(mǎi)斷了兩人當(dāng)年秋季的教學(xué)任務(wù)。

004善用“小賭”

佛倫奇的使命是普及考古學(xué)，而《美國(guó)寶藏》卻讓使命變成了現(xiàn)實(shí)。

佛倫奇通過(guò)一系列小的試探步驟不斷向前推進(jìn)。啟動(dòng)“足不出戶的考古學(xué)家”項(xiàng)目后，成了最為關(guān)鍵的一步，直接讓他擁有了自己的電視節(jié)目。

“小賭”

不一定要以一項(xiàng)偉大的創(chuàng)意開(kāi)始，或者事先做好全盤(pán)規(guī)劃，而是通過(guò)一系列有條不紊的“小賭”探索出一個(gè)可能不錯(cuò)的方向，并且從大量的小失誤以及那些意義重大的小成功中汲取關(guān)鍵信息。

薩貝蒂的經(jīng)歷，“小賭”策略也在發(fā)揮作用。讀研早期的使命是對(duì)付非洲的傳染病，后來(lái)轉(zhuǎn)入瘧疾的研究團(tuán)隊(duì)，進(jìn)入哈佛大學(xué)從事博士后研究，利用自己的算法在人類(lèi)基因組里找尋自然選擇的標(biāo)記，得以把籠統(tǒng)的使命轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的成功。

如果說(shuō)職場(chǎng)資本能夠讓人找到一項(xiàng)吸引力的使命，那么正是“小賭”策略讓這項(xiàng)使命的成功實(shí)現(xiàn)成為可能。

想要運(yùn)用好使命方面的職業(yè)發(fā)展手段，需要兩者兼顧。

15要么引人注目，要么默默無(wú)聞

001程序員里的“搖滾巨星”

鮑凱特的名氣讓他能夠掌控自己的職業(yè)，并將其轉(zhuǎn)化為自己所熱愛(ài)的事物。

2009年，鮑凱特建了一個(gè)博客，并放了一些小程序，通過(guò)讀者提問(wèn)他來(lái)回答，賺了一些錢(qián)。

不久，他厭倦了這種單調(diào)的生活方式。去了一家由演員約瑟夫?高登萊創(chuàng)立的公司。這種生活方式完全符合他容易亢奮的個(gè)性。

比如，他最喜歡使用的演講技巧之一是一邊提高語(yǔ)速一邊快速切換幻燈片。每張幻燈片上只有一個(gè)關(guān)鍵詞，這個(gè)詞剛好是他說(shuō)到時(shí)出現(xiàn)在屏幕上。

這樣的演講很有咖啡因般的沖擊效果，他運(yùn)用自己的資本打造出了一份符合自己個(gè)性的職業(yè)。

后來(lái)，鮑凱特發(fā)布了一個(gè)“始祖鳥(niǎo)”的來(lái)源人工智能，這個(gè)程序可以編寫(xiě)并播放舞曲。

在電腦命令行輸入一串平淡無(wú)奇的指令，就會(huì)出現(xiàn)一股強(qiáng)勁、復(fù)雜的高科技碎拍舞曲，這個(gè)人工智能引擎底層運(yùn)行著貝葉斯概率矩陣，改變其中某個(gè)值，舞曲瞬間就會(huì)變得完全不同。

音樂(lè)創(chuàng)作在鮑凱特運(yùn)用人工智能后，被簡(jiǎn)化成一系列的方程式和代碼。非凡的成就讓鮑凱特成為了明星。

鮑凱特通過(guò)系統(tǒng)地研究有關(guān)書(shū)籍，搞清楚了為什么有些想法被廣泛接受而有些失敗了，然后以營(yíng)銷(xiāo)人員的模式，完成了為自己使命尋找好項(xiàng)目的任務(wù)。他的這種以營(yíng)銷(xiāo)為核心的方法非常有用。

002生產(chǎn)“紫牛”

引人注目的營(yíng)銷(xiāo)策略就是打造值得關(guān)注的事物。鮑凱特讀了賽斯?高汀《紫?！芬粫?shū)后，頓悟：想要打造一份可以持續(xù)發(fā)展的事業(yè)，必須生產(chǎn)“紫?！?，即引人注目而且能夠迫使人們廣為傳播的項(xiàng)目。

在計(jì)算機(jī)編程世界里，他遇到了一本職業(yè)指導(dǎo)書(shū)—《我的工作去了印度：52種讓你保住工作的方法》。

兩本書(shū)結(jié)合起來(lái)，鮑凱特得到了把自己作為程序員推銷(xiāo)出去的最佳方法——開(kāi)發(fā)引人注目的開(kāi)源軟件。

鮑凱特編寫(xiě)Ruby音樂(lè)生成程序的技能是獨(dú)一無(wú)二的，隨后邀約不斷，開(kāi)始有了與業(yè)界名人合作的機(jī)會(huì)，他的策略讓他的使命獲得了成功。

003引人注目法則

鮑凱特的案例，作者多次用到“引人注目”這個(gè)詞，一個(gè)出色的使命驅(qū)動(dòng)型項(xiàng)目必須在兩個(gè)不同的方面達(dá)到引人注目。首先，按照“引人注目”的字面意思，它應(yīng)該能夠迫使人們注意它。

這個(gè)在所有領(lǐng)域都適用。

鮑凱特并不是找到一個(gè)引發(fā)人們?cè)u(píng)論的項(xiàng)目就完了，他還在一個(gè)利于評(píng)論發(fā)生的場(chǎng)合將這個(gè)項(xiàng)目傳播出去。

“引人注目法則”：

如果想在一個(gè)使命驅(qū)動(dòng)型項(xiàng)目上獲得成功，它應(yīng)該在兩個(gè)不同的方面引人注目。首先，必須迫使接觸過(guò)它的人向他人進(jìn)行評(píng)論。其次，它必須在一個(gè)利于這種評(píng)論發(fā)生的場(chǎng)合啟動(dòng)。

004吸引眼球的成功

薩貝蒂的主要使命是利用遺傳學(xué)來(lái)與非洲的傳染病做斗爭(zhēng)。她引人注目的方式是向同行評(píng)議的刊物“傳播好思想”，讀的人越多，越能被引用、被談?wù)?，在相關(guān)領(lǐng)域造成的影響也就越大。

3、踐行清單

1）有哪些內(nèi)容用得上？

“引人注目法則”，在我看來(lái)，其實(shí)是把自己所做的事情宣傳出去，不管是鮑凱特還是薩貝蒂，還有弗倫奇，他們除了做自己熱愛(ài)的事情，還把自己的每一步成功、成就通過(guò)寫(xiě)文章、演講、平臺(tái)的方式傳播出去，讓更多的人了解他們，談?wù)撍麄?，為他們?shí)現(xiàn)使命找到一個(gè)途徑。

2）針對(duì)每一條內(nèi)容，該怎么做？

“使命帶來(lái)有吸引力的職業(yè)”，驅(qū)動(dòng)型項(xiàng)目更容易成功。這也是使命感帶來(lái)意義的所在。

使命比具體的工作更籠統(tǒng)，需要將自己的精力集中在某個(gè)有用的目標(biāo)之上。

二、遇到了什么問(wèn)題

無(wú)

三、準(zhǔn)備嘗試哪些措施

無(wú)

四、今日反思

無(wú)

五、今日未完成工作

無(wú)

六、明日計(jì)劃

豆信日更復(fù)盤(pán)三件套，讀書(shū)健身，頭條，聽(tīng)課、作業(yè)、卡片六脈神劍

豆信：0分鐘，0分鐘

日更：0分鐘，0分鐘

復(fù)盤(pán)：0分鐘，0分鐘

讀書(shū)：0分鐘，0分鐘

健身：0小時(shí)，0小時(shí)

頭條：0分鐘，0分鐘

課程：0小時(shí)，0小時(shí)

作業(yè)：0小時(shí)，0小時(shí)

卡片：0小時(shí)，0小時(shí)

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