要事第一

印象深刻的部分、與現(xiàn)實的聯(lián)系

1、習(xí)慣三是關(guān)于第二次創(chuàng)造或體力上的創(chuàng)造的習(xí)慣,是對前面兩個習(xí)慣的實施、執(zhí)行和自然表現(xiàn)。它要求我們運用獨立意志去努力實現(xiàn)一個目標(biāo),即以原則為基礎(chǔ)安排人生。

對習(xí)慣三而言,前兩個習(xí)慣是不可或缺的前提條件。但是僅僅有基礎(chǔ)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,你還必須時刻都實現(xiàn)有效的自我管理,將習(xí)慣三付諸實踐。

成功者能為失敗者所不能為,縱使并非心甘情愿,但為了理想和目標(biāo),仍可以憑毅力克服心理障礙。

做到了積極主動,明確了目標(biāo),如果沒有自律去堅持付諸實踐,結(jié)果可想而知。

計劃能不能落地,是否執(zhí)行,結(jié)果才是關(guān)鍵。

大家都知道健康的身體很重要,但是能堅持健康的飲食、作息、合理的鍛煉,做到的人很少。

健康的食品口味大部分都不如好吃的

窩在沙發(fā)上打游戲,看劇比出去自虐跑步容易多了。

我能克制自己的口腹之欲,堅持健康飲食,不吃油膩食品、不吃零食早睡早起,這得益于家庭從小培養(yǎng)的習(xí)慣。但是作為體育渣,我從來沒有堅持超過3個月的運動。因為運動要在我有限的個人時間中擠出一部分,而且本身我不喜歡運動。

對于很多人而言,自律本身是反人性的事情啊。

只有當(dāng)健康是核心價值觀,并且有激情,做自己不愿為之的事,克制沖動和欲望,才能忠實于自己積極的i一次的創(chuàng)造。

在運動這件事上,我只做到了前兩個習(xí)慣,但在實際落地上缺乏有效的自我管理。

2、如何分辨輕重緩急與培養(yǎng)組織能力,是時間管理的精髓。

只要能確定自己的第二類事務(wù),而且即知即行,一樣可以事半功倍。在時間管理領(lǐng)域稱之為帕累托原則——20%的活動取得80%的成果。

第二類事務(wù)的活動是有效自我管理的核心內(nèi)容。

當(dāng)人陷入不重要但是緊迫的事情,也就是扮演救火隊員的局面,忙盲,處于被動解決問題。往往是跟著別人的節(jié)奏走,沒有想辦法去盡量減少這類問題的發(fā)生。

我也曾陷入到第三類問題的局面,也曾為了逃避,選擇做第四類事件來逃避壓力。

但,這確實是一種不負(fù)責(zé)任的生活。

這種方式只能逃避一時,并且會將自己推入到更窘迫的境地,更難處理。

后來我將工作列表分類,告知上級。并在每日的工作中呈現(xiàn),哪些是重要的,但是因為我的精力被牽扯,進(jìn)度遲緩。后來,得到了一定的資源和人力配置。

3、授權(quán)是提高效能或下能的秘訣之一。

指令性授權(quán),自己為最后的結(jié)果負(fù)責(zé)

責(zé)任性授權(quán),給人們自由,并為最終的結(jié)果負(fù)責(zé)。

這點深有體會,我從緊繃、勞累的狀態(tài)中解脫,得益于責(zé)任性授權(quán)。

最開始我親力親為,即使老人幫忙帶孩子,我還因為老人做飯口味一般把飯做好了去上班。

后來開始逐漸的放手,老人做飯口味一般,但很健康。

她做的我都接受并且夸贊,而且老人家也心情好很多,覺得被認(rèn)可。

后來孩子大了,我開始放手中文閱讀。因為前期培養(yǎng)了好的習(xí)慣,家里人都能跟上。

現(xiàn)在孩子自己學(xué)識字,并且每天都能堅持并得到了很好的效果,我在這個過程中提供了資源,并限定時間,告知責(zé)任的歸屬。

現(xiàn)在在家務(wù)以及孩子教育上,家里人分工合作,各自發(fā)揮自己的特長,做好自己的負(fù)責(zé)的那部分,我終于從大包大攬大管家的位置上離開了。

啟發(fā)和收獲

1、自律,排除萬難去堅持,才能落地。

2、時刻銘記方向和目標(biāo)

3、心力有限,授權(quán)提高個人效能

4、周計劃一直是我的弱項,而且總覺得各種角色時間很難平衡,這個日期表很好的解決了這個問題,以后可以直接套用

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