第一章：如何提高愛(ài)的質(zhì)量

打針有些疼：妹兒從出了月子打疫苗開(kāi)始，每次抱她出門(mén)前都會(huì)告訴她，咱們?nèi)ド鐓^(qū)打疫苗，這樣寶貝就可以不生病了，每次看到別的小朋友哭的死去活來(lái)的時(shí)候，妹兒只是看著，轉(zhuǎn)著眼睛不為所動(dòng)，我會(huì)告訴她：打針有一點(diǎn)疼，堅(jiān)持一下馬上就好，媽媽抱著你，好不好？直到一歲半的所有疫苗妹兒只是在醫(yī)生拔針的時(shí)候會(huì)哼唧一下。但是值得反思的是在妹兒一歲七個(gè)月因?yàn)榉e食去門(mén)診扎快針（類(lèi)似針灸的一種），第一天我忘記說(shuō)我們?nèi)ゴ蜥樍?，妹兒有一點(diǎn)疼，我才說(shuō)，媽媽抱，有點(diǎn)疼是不是。第二天只是告訴孩子我們?nèi)ゴ蜥槪瑓s沒(méi)有解釋其中的疼痛關(guān)系和媽媽會(huì)陪著你之類(lèi)的話(huà)。妹兒強(qiáng)烈的抗拒扎針的過(guò)程。在孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中有時(shí)候會(huì)覺(jué)得在她長(zhǎng)大了之后反而會(huì)忽略了關(guān)注她的情緒問(wèn)題。

不要捉弄孩子：妹兒現(xiàn)在一歲八個(gè)月不到，基本是自己帶大的，很少讓別人幫忙帶所以從來(lái)沒(méi)有捉弄孩子的問(wèn)題，但是隨著孩子的長(zhǎng)大，我們工作的 繁忙，難免會(huì)有把孩子帶到單位和留在老人家里的情況。這個(gè)章節(jié)讓我們警惕起來(lái)，還是要注意孩子的情緒問(wèn)題，不可以把她留在一個(gè)陌生的環(huán)境。

給小板凳揉揉疼：在生妹兒之前家里老人在帶孩子時(shí)常做的事情就是如果摔倒肯定要拍地板，妹兒的姐姐磕在茶幾上，第一反應(yīng)就是拿起凳子扔過(guò)去，爺爺反而在旁邊哈哈大笑。那會(huì)勸解公婆應(yīng)該疏導(dǎo)孩子的情緒，無(wú)果。妹兒出生后完全抗拒公婆給帶孩子，不管多累還是堅(jiān)持自己的方法自己帶妹兒。妹兒剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，留下一個(gè)視頻，大概內(nèi)容是她告訴我桌子磕了她了，我問(wèn)她：你有沒(méi)有給桌子揉一下？你的頭那么硬會(huì)不會(huì)把桌子也磕疼了。然后我就開(kāi)始給桌子吹吹，然后又給妹兒吹吹說(shuō)，好了，不疼了吧。桌子不疼了，你也不疼了。視頻里的妹兒是愣愣的看著我給桌子吹了吹，然后自己也給桌子吹了下。

每年都來(lái)的圣誕老人：妹兒還沒(méi)到知道圣誕老人的歲數(shù)，她出生的第一年圣誕，我給她穿上“my first Christmas ”的衣服帶她和朋友一起吃了圣誕大餐（妹兒七個(gè)月的時(shí)候），今年的圣誕嘗試給她一個(gè)禮物告訴她關(guān)于圣誕老爺爺?shù)氖聝?，照例還是會(huì)帶她和朋友一起約圣誕晚餐。

古詩(shī)滋養(yǎng)的孩子：堅(jiān)持每天給她讀書(shū)，但是現(xiàn)在這個(gè)階段的妹兒對(duì)文字還沒(méi)形成興趣，每天只是點(diǎn)點(diǎn)繪本上的動(dòng)物要我給她講，就這樣每天都在樂(lè)此不疲的給她講繪本里的動(dòng)物。

第二章：把學(xué)習(xí)做成輕松的事

這一章的內(nèi)容對(duì)于現(xiàn)在的妹兒來(lái)說(shuō)都有點(diǎn)早，但是對(duì)于媽媽來(lái)講還是需要早早學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。對(duì)于閱讀這件事來(lái)說(shuō)，我會(huì)像妹兒姥姥對(duì)我們那樣似的進(jìn)行就算是成功了一半。在我還讀小學(xué)的時(shí)候養(yǎng)成了讀書(shū)（但是小學(xué)時(shí)期讀書(shū)的習(xí)慣是趴著看書(shū)導(dǎo)致了近視眼）和寫(xiě)日記的好習(xí)慣，一直堅(jiān)持到了大學(xué)畢業(yè)，工作，現(xiàn)在做了媽媽?zhuān)裁刻煲獔?jiān)持寫(xiě)工作日志和妹兒和媽媽的成長(zhǎng)日志。讀書(shū)內(nèi)容從不局限，從小我也會(huì)翻看爸爸的工程書(shū)籍也導(dǎo)致了對(duì)建筑產(chǎn)生的濃厚興趣，最后從事了這個(gè)行業(yè)。三年級(jí)的時(shí)候在家庭條件不算好的情況下，爸媽給我們訂閱了《鄭淵潔童話(huà)故事》《英語(yǔ)閱讀報(bào)》，等到上初中的時(shí)候全套的中外經(jīng)典名著和開(kāi)始各種翻看《南風(fēng)》雜志和《讀者》。大學(xué)時(shí)期在所有朋友在商店和網(wǎng)吧中游玩的時(shí)候，我?guī)缀趺刻於荚趫D書(shū)館看遍了亦舒和嚴(yán)歌苓、林語(yǔ)堂的所有著作。工作后關(guān)注了些育兒名博和心理學(xué)、修心靈的書(shū)籍，并保持一年還要讀50-60本書(shū)（并寫(xiě)下讀書(shū)筆記）的習(xí)慣。從某種意義上說(shuō)這種習(xí)慣都是父母的“慣”成的習(xí)慣，父母給我們的教育方式中需要我注意的是要給孩子一個(gè)讀書(shū)的空間和好的坐姿及習(xí)慣，至于妹兒長(zhǎng)大了要讀什么書(shū)還是自己選擇吧，但是我會(huì)把渡邊淳一及某些的書(shū)放到書(shū)架的最高處，等她長(zhǎng)大再自由選擇。

第三章：一生受用的品格教育

孩子從哪里來(lái)的：其實(shí)從小我們都會(huì)問(wèn)爸媽我們是從哪兒來(lái)的，聽(tīng)媽媽講我小時(shí)候總是被說(shuō)是撿來(lái)的，我會(huì)哭著跑去問(wèn)奶奶：我是不是被撿來(lái)的。每次都是聽(tīng)別人說(shuō)了不是才在心理釋?xiě)涯欠N壞情緒。妹兒還不會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題，看有關(guān)《我的身體》的繪本，她會(huì)好奇肚臍和大肚子的圖畫(huà)，那我就會(huì)給她看孕婦照，告訴她那是她在媽媽肚子里時(shí)媽媽的模樣，等到她長(zhǎng)大到媽媽的肚子裝不下她的時(shí)候，媽媽就會(huì)去醫(yī)院把她抱出來(lái)，然后就每天可以摟著她，抱著她，可以每天說(shuō)媽媽愛(ài)你了?，F(xiàn)在肚子里有二胎，每天都會(huì)講現(xiàn)在肚子里有了一個(gè)小寶寶，他會(huì)在媽媽肚子里長(zhǎng)大到明年七月，然后媽媽就要去醫(yī)院了。希望可以通過(guò)肚子里的寶寶的到來(lái)給妹兒大致講講孩子是從哪里來(lái)的。

可不可以批評(píng)老師：大學(xué)時(shí)的一個(gè)室友，身處的家庭環(huán)境很好，父母卻無(wú)心照顧她，從小送去私立學(xué)校，任何事情都是自己處理，到了大學(xué)時(shí)期明顯獨(dú)立自主能力比平常孩子要顯的強(qiáng)一些，自己直接和老師對(duì)抗甚至私自換專(zhuān)業(yè)，那時(shí)我就比較羨慕那種獨(dú)立自主和行事果斷的性格。等到有了妹兒再回想起那位好友時(shí)，還是希望妹兒可以在我們身邊長(zhǎng)大，這并不影響我希望妹兒成為一個(gè)思想獨(dú)立的女孩，可以對(duì)自己身上發(fā)生的每一件事都有獨(dú)特的見(jiàn)解能力。孩子在個(gè)性發(fā)展的同時(shí)需要家長(zhǎng)鼓勵(lì)、引導(dǎo)孩子的接納了力、寬容的品質(zhì)。

“成人儀式”寫(xiě)給女兒的信：除了每天在給妹兒寫(xiě)成長(zhǎng)日志，還在她的一周歲生日時(shí)寫(xiě)下了一封信，拿信封裝好，想要等到她在識(shí)字的年紀(jì)拿給她看，大致是寫(xiě)下了這一年因?yàn)橛辛怂牡絹?lái)我們的生活所發(fā)生的的變化和我們的幸福。想每年根據(jù)她會(huì)發(fā)生的事兒去寫(xiě)下每年的生日信，直到她的成人儀式。

第四章：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

“不陪”才能培養(yǎng)好習(xí)慣：這一兩年受到有同事家孩子上小學(xué)的總是每天陪孩子寫(xiě)作業(yè)到十點(diǎn)，什么家務(wù)也做不了，但是看完書(shū)之后深深的明白了，家長(zhǎng)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上或是其他的一些事情上的自覺(jué)、獨(dú)立意識(shí)，防止孩子養(yǎng)成依賴(lài)家長(zhǎng)、沒(méi)有自覺(jué)性的壞習(xí)慣。從自己的學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)，覺(jué)得在孩子寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中爸媽只需要做些家務(wù)或者書(shū)房看書(shū)，不能有喧嘩的電視聲音，避免孩子追求自由的天性而反問(wèn)問(wèn)什么爸媽可以看電視，從有了妹兒之后家里電視幾乎就是擺設(shè)。

這一章節(jié)幾乎圍繞了作業(yè)、學(xué)習(xí)為主題，對(duì)于現(xiàn)在的父母更容易焦躁的也是孩子的學(xué)業(yè)好壞，所以有了以“加分”為目的的課外學(xué)習(xí)或者是興趣班的學(xué)習(xí)。妹兒的年紀(jì)到她要進(jìn)入學(xué)習(xí)階段還有五六年的時(shí)間，這段時(shí)間希望自己可以通過(guò)看更多的書(shū)了解到怎么對(duì)待進(jìn)入學(xué)齡的孩子以后的學(xué)習(xí)生涯。至于考不考100分，她要是學(xué)了舞蹈或者繪畫(huà)能不能幫助她考一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校都不是我所焦慮的原因。就像把妹兒送去早教課，很多人都問(wèn)我這么小的孩子上音樂(lè)課，生活課能學(xué)會(huì)什么？我不指望她能學(xué)到什么，因?yàn)槊脙菏俏易约簭男Т蟮?，我們小家的環(huán)境人口少相對(duì)孩子性格有點(diǎn)膽怯，即使去了奶奶家也很難和姐姐們玩到一起，總是黏著媽媽?zhuān)抑皇窍胍鄮ト巳褐薪佑|小朋友，僅此而已。同樣希望自己在未來(lái)的日子中能放下對(duì)成績(jī)的焦躁，理解妹兒。

第五章：做家長(zhǎng)應(yīng)有的智慧

幸福的家就是五星級(jí)賓館：我們創(chuàng)造了一個(gè)孩子，不僅有責(zé)任讓他長(zhǎng)大，而且有責(zé)任讓他幸福。之前看過(guò)很多帖子或者是育兒公眾號(hào)里常講述原生家庭在婚姻中帶來(lái)的好與壞，在結(jié)婚前和妹兒爸爸我們共同討論過(guò)很多問(wèn)題，大概就是會(huì)生活中常見(jiàn)的問(wèn)題，過(guò)年、過(guò)節(jié)去誰(shuí)家？孩子出生后的養(yǎng)育問(wèn)題？我們婚姻生活中可能會(huì)再遇見(jiàn)另一個(gè)傾心的人的時(shí)候怎么處理？甚至關(guān)于房子在哪里買(mǎi)？怎么理財(cái)和車(chē)子的問(wèn)題通通聊起過(guò)，達(dá)成一致意見(jiàn)。我們也知道我們所處的原生家庭中父母的問(wèn)題，甚至我和婆家生活習(xí)慣不同，怎么處理？我們婚姻生活三年幾乎沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)，僅一次在月子中因?yàn)樯钭飨⒑统燥埩?xí)慣的問(wèn)題與婆家有點(diǎn)意見(jiàn)不一致，導(dǎo)致了 一次爭(zhēng)吵。我們?cè)?jīng)約定盡量更多的去溝通工作、家庭、孩子的問(wèn)題，不在孩子面前爭(zhēng)吵。一個(gè)家庭中的意見(jiàn)相互不同是肯定有的事情，但是問(wèn)題的化解還是需要我們共同努力。就像我常會(huì)給妹兒爸爸轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于養(yǎng)育女兒中爸爸不可或缺的責(zé)任的帖子········

只設(shè)“記功簿”，不設(shè)“記過(guò)簿”：兒童的反思意識(shí)和控制能力都還沒(méi)有形成，他們更容易受到暗示和興趣的支配。在微博關(guān)注中有個(gè)普通的80后三胞胎媽媽?zhuān)齻€(gè)兒子養(yǎng)育的都很棒，其中?？吹降木褪羌彝バ〖t花發(fā)放，每個(gè)孩子做的每一件好事，或是幫助媽媽做家務(wù)，或團(tuán)結(jié)兄弟都會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，累計(jì)到多少紅花，可以用自己的紅花積分兌換想要的禮物，而禮物是在生日時(shí)可以拿出來(lái)送給其他家庭成員的。每次看到這部分心里都會(huì)暗自驚嘆一下，每個(gè)看上去很棒的孩子背后都有一個(gè)“費(fèi)盡心思”的好媽媽。

女兒的“隱私”：從小的學(xué)習(xí)空間中并沒(méi)有一個(gè)真正屬于自己的空間，然而我的日記也從未藏過(guò)爸媽?zhuān)拖駤寢屧?jīng)給我講過(guò)的道理：尊重。我們不要尊重每一個(gè)人，不論高低貴賤，更何況是自己的孩子。看到這段文字還想起了網(wǎng)上曾流傳的關(guān)于黃磊《寫(xiě)給女兒的信》中描述的，做到像那樣的家長(zhǎng)就是我們需要努力做到的，首先給孩子尊重和選擇相信。

如何讓孩子愛(ài)吃飯：妹兒六個(gè)添加輔食開(kāi)始每天都是媽媽自己做好各種蔬菜泥，肉泥來(lái)吃，等到一歲多就開(kāi)始吃跟我們同樣的飯，沒(méi)有用什么特殊辦法（零食和膨化食品幾乎避免），妹兒是個(gè)愛(ài)吃飯的孩子，每天在做的就是控制吃飯，總是怕她積食。

如何讓孩子自覺(jué)地少看電視：我的方法是讓電視成為擺設(shè)，妹兒還小對(duì)于看電視對(duì)她來(lái)說(shuō)只有壞處而沒(méi)有益處，每天的因?yàn)槎际窍螺d到火火兔播放器上進(jìn)行的。追劇對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)同樣會(huì)沉迷進(jìn)取，除了消耗時(shí)間并沒(méi)有過(guò)多的好處。所以電視幾乎就是擺設(shè)，但是等到她上了學(xué)的年紀(jì)，有益的電視節(jié)目（奧運(yùn)會(huì)、晚會(huì)等）還是會(huì)同意她的選擇。