經(jīng)歷達不到的地方可以借鑒經(jīng)驗，經(jīng)驗借助方法，借助思路。

基于行動學思維方式，將個人經(jīng)驗萃取和總結整理的方法，不是在創(chuàng)造經(jīng)驗，而是總結和提煉現(xiàn)有經(jīng)驗。

年終盤點與年初規(guī)劃：

總結思路與規(guī)劃思路

總結八個方面：

年度角色盤點

人生羅盤中的，角色：五大空間，產(chǎn)生13個主要角色

過去一年，在哪些方面上有，工作者、生活家、子女、朋友、伴侶、家長，自我、學習者

終身三角色：生活家、學習者、自我

年初規(guī)劃：伙伴可能

關系是動態(tài)的，不是恒定的。從對抗、和諧的調(diào)整。

1、結合角色進行盤點

年度角色有哪些？角色關系怎么樣？根據(jù)典型事件做判斷。

人物志：通訊錄經(jīng)常聯(lián)系的那些人都是誰？

爸爸媽媽等等

普通人也就是20個左右，管理者30-40人左右。經(jīng)常與你發(fā)生聯(lián)系的人，沒有想象的多，無限盤點，幸福和滿意度的關系，就是這些人。將名字列出來。每年對年度角色盤點，人物志

單項角色，雙向角色，多向角色

角色是概念，人物志有多少，寫多少。

角色+名字，關系如何，比如：子女，爸爸、媽媽關系如何？寫下名字，人物志就非常豐富了，具體化的將關系明確。

3、軌跡進行總結：

人生版圖的總結，空間層面對自己一年進行的足跡進行盤點，經(jīng)歷過的城市（國內(nèi)+國外）

涉外足跡，去的國家比較多的時候

概念是源于，人生就是上樓梯，空間圈里面做思考，到底去了哪些地方。做個標記，國內(nèi)去的地方，證明了足跡。人生版圖就明確了。

規(guī)劃：

未來你打算去哪個城市，什么時候去，和誰去，去做什么？寫下來

人生行程單：旅行管理、人生版圖管理

比如：旅游就是從你呆膩的地方，去到別人呆膩的地方。文化、歷史，游學的概念。那才有價值，不是刷景點。

靠譜的家長，帶著孩子去。歷史文化，風土人情。

3、從事件角度總結

個人分角色，角色人生，當下不同角色。

例如：親子，你與孩子之間做的事情，

生命清單：人生就是上樓梯，遺愿清單的電影，在死之前127個目標，大部分都完成了，后來同樣得了癌癥的兩個人，如何做人生有意義的事情。

從人生角度，證明你來過，有價值，你做過哪些事情？墓志銘的時候，不遺憾，做過什么事情？

分解為年度，總結。

哪些事情做了，年底你不會遺憾。

年度生命清單。

N多個角色，行程，旅游。

角色層面的生命清單：比如：親子

混合角色是里程碑事件，買車、買房、當爸爸了

具體事件，具體寫。

先寫事情，再加上時間節(jié)點，從事件角度。

家長在孩子的下一個路口！在孩子的下一個角色等著孩子

自我空間不要忘記！

知識目標！興趣目標！健身目標！

N多角色的展望，五大空間13個角色。

夢想篇：

跳一跳能夠夠得著，相對大的目標。基于個人能力可以是真正的想要的生活

每天花一分鐘為夢想做準備，不要不動。

夢想是什么？什么時候?qū)崿F(xiàn)？你與夢想的差距？知識回顧？沒有完成是什么？具體計劃？打算完成的是什么？

總結與規(guī)劃進行連接。

即便延期實現(xiàn)，也是有個方向。時間有個浪費的方向。

錯誤篇：

總會犯錯誤，這種錯誤需要總結和梳理，有意無心的錯誤有哪些？

職場錯誤本。

人生錯誤本

不三過。第一次不知道，第二次不小心，第三次一定是故意的了。

可能的風險。

在各個空間，角色中的錯誤。

善于總結，才能夠避免再犯的錯誤。