學習山里紅第八周《畫方便面》

自從聽了王小野老師的那堂課，突然感覺到了一張白紙一根中性筆的神奇！無需精心準備，無需創(chuàng)作功底，只要有一雙善于發(fā)現的眼睛，一雙大膽嘗試的小手，你的筆下就會有意想不到的圖畫展現。

頭一天讓孩子們準備好方便面，孩子們興奮不已。孩子們的熱情是無限的，雖然是上午的最后一節(jié)課，但是他們個個精神十足。

，曉野老師還是先展示了自己學生的一些優(yōu)秀作品，無論學生們畫的是圓形的面餅，方形的面餅還是桶面畫的都非常逼真，雖然是黑白兩種顏色的畫，但看了畫我們還是忍不住流出了口水。曉野老師耐心細致地分析、講解其他學生的優(yōu)秀作品，讓孩子們觀察、感悟，孩子們連連發(fā)出贊嘆聲，(⊙o⊙)哇！真像！迫不及待的想自己試試，拿起筆跟隨曉野老師行動起來。從一根面絲畫起，一根根面絲前后、上下疊加纏繞在一起，左躲右藏真有趣，好似捉迷藏，一不小心就找不到面絲了，這時，曉野老師提醒孩子們不要慌張，另起源頭，繼續(xù)勾畫……

本節(jié)課畫方便面的步驟：1 ?從第一根面絲畫起，每根面絲都要用雙線來表現，

2 ?讓面絲無規(guī)則的纏繞，但值得注意的是后面纏繞的面絲都要畫的壓在第一條面絲的底下。方形面餅的面絲是波浪形的，也要表現出來面餅不同的層次感。

3 細心地觀察自己的方便面，耐心地依次畫出包裝袋、調料包，有的還標注出生產日期以及重量，

4 署名 學校 班級 年齡 日期 等

孩子們的熱情是無限的，以至于我們都沒有聽到正常的下課鈴聲，匆匆的去吃午飯，又匆匆的回來繼續(xù)繪畫，有的上交了物品，而有的說，周六周日回家再好好畫畫。上周五沒有完成的作品，在今天完美完成，孩子們真棒！為你們點贊！

學習山里紅第九周《畫笤帚》

孩子們準備好工具早早坐在多媒體教室等待上課，今天，曉野老師又給我們一個大大的驚喜，她帶領大家在美麗的武夷山景區(qū)完成直播，孩子們都沒出過遠門，我們又處于平原地區(qū)，所以他們都看呆啦，睜大眼睛，嘴里還不停地說，這里真美！這里真漂亮！仙境呀！我也想去。祖國那么廣大，那么美好，真的想去看一看，非常感謝王老師用鏡頭帶領孩子領略大好河山。

好了進入正題，今天美術的主題是《畫笤帚》，孩子們都很高興，因為都是大家所熟悉的，而且我在沒排孩子們的桌前放了一把笤帚，孩子們的積極性更高了。聽完老師的詳細介紹后，孩子們都迫不及待的開始畫起來，作為助學老師的我也拿起筆和孩子們勾畫起來，看著孩子們一個個認真勁，個個都畫的非常棒。

曉野老師給我們做了詳細的講解，并帶大家看了好多孩子的優(yōu)秀作品，同學們已掌握畫苕帚的基本方法，迫不及待的要在畫紙上大展身手啦，今天同學們畫的有快又認真，一節(jié)課的時間大多數的同學已完成，真的是滿屋的苕帚在飛呀！

山里紅美術總是那么貼切生活，每一節(jié)課都是孩子們所熟悉的生活中的素材，讓孩子們能體會到原物的自然美，孩子們畫起來既開心又得心應手。藝術來源于生活，山里紅美術就是在培養(yǎng)學生們對美的感受，每一次的課程，都會帶給我們不同的收獲，帶來不同的震撼。瞬間我感覺教室里變成了笤帚的展覽會了。

孩子們太喜歡山里紅美術課了，通過一支中性筆，張白紙，就可以畫出自己喜歡的東西，通過山里紅美術，孩子們懂得了，畫錯了沒什么大不了的，首先要相信自己可以做到更好的。所以對他們來說，自信滿滿就是最大的收獲。加油孩子們！

學習山里紅第十周《玩具車》

今天下午，我們班和三年級的大姐姐大哥哥一起上山里紅美術課。今天的主題是《玩具車》。

在曉野老師的課件上，我們看到了好多小汽車，小賽車的素描畫，孩子們都非常喜歡賽車，個個贊不絕口，最后我們決定畫學校李老師的自行車，然后我就把自行車放在講臺上，孩子們便開始了畫自行車。

? ? ? 曉野老師說，首先要先對玩具進行仔細觀察，喜歡哪個部分就從哪里下手。我們就跟隨曉野老師從小汽車的輪胎開始畫，先畫輪轂，然后畫輪胎上的胎花，再畫車頭，想要表現出車頭的質感。曉野老師給大家做了一個示范，接下來的就完全放手交給孩子們了。有了曉野老師的示范，大家就都明白了應該怎么去畫。

我告訴他們不要害怕畫錯，畫錯了，將錯就錯，線條一定要流暢，輪胎畫不圓沒關系，只要線條流暢，看到什么畫什么的態(tài)度去做畫。孩子們慢慢的做到了，真的非常不容易，往后更加繼續(xù)努力畫，讓孩子們知道將錯就錯，對自己充滿信心。不一會我們的彭莊小學牌自行車就出爐了。頓時，我們教室成了生產自行車的工廠。孩子們臉上洋溢著笑容。

他們畫的太仔細了，有的把自行車上的鎖都給畫出來了，真是太可愛了……來看看作品吧、

感謝山里紅美術的王老師和助教陳老師給孩子們帶來這么有趣的一節(jié)課，我想等多年以后孩子們肯定會回想起今天的這一堂課的。

學習山里紅第十一周《手套帽子》

孩子向往常一樣準備好帽子手套，早早來到多媒體教室，暖場的時候看到了我們學校三位老師榮登光榮榜都激動的跳起來，這下，他們學習山里紅的勁頭又像充了雞血一樣。。。王老師先講解了帽子手套的基本畫法，然后大家開始觀察自己面前的帽子手套，不一會兒就動手畫起來了。

看著大家畫的不亦樂乎，我很開心。有畫帽子的，有畫手套的，花紋也是各種各樣，非常漂亮。

當曉野老師給孩子們介紹稻草編織的草帽、竹子編織的斗笠以及防寒的氈帽時，孩子們充滿了好奇，睜大了眼睛，因為在我們這里孩子們很少見到這幾種帽子。上午最后一節(jié)課上的直播，由于孩子們年齡小，于是看完直播后，又留了學生看了一遍回放，在畫的過程中，我又給予他們指導，中午吃飯前，只有幾個學生掌握了畫帽子和手套??的要領。午飯過后，我來到學校，發(fā)現還有幾個孩子已經來到教室，開始接著畫他們的帽子??，經過大概三節(jié)課的時間，孩子們慢慢畫出了帽子的紋路，慢慢地畫出了手套，作品終于圓滿完成。孩子們真棒，為你們點贊……

孩子們學習山里紅美術的勁頭十足，每到周五我都是匆忙吃過飯，就趕緊回校給孩子們開門，因為他們總是早早的等著學校大門口，等著畫完他們喜愛而又沒畫完的山里紅。

秋天是豐收的季節(jié)，也是孩子們收獲的季節(jié)，今天我們班的孩子們收獲了她們用心畫下的帽子手套，學到了知識也鍛煉了自己的技藝。加油！孩子們，越努力越幸運！我們一定會越來越棒的！?

學習山里紅第十二周《畫報紙》

說起畫報紙，孩子們一個一個的不自信的說自己畫不好，報紙那么多字，應該如何畫哪？頓時，班里像是霜打了茄子，一個一個又像是泄節(jié)氣的氣球，我說孩子們，先別著急啊，一會兒聽完曉野老師的講解，你就明白了，其實并不難畫。孩子們終于打消了心中的疑慮，開始認真的聽曉野老師講課。

曉野老師反復強調我們是在畫報紙，不是寫手抄報。大標題，報頭是畫的，怎么畫，曉野老師都詳細的做了示范介紹給大家，報紙的上下左右要留邊，不要頂格畫，小字可以用線的形式或小黑方框的形式表現，要注意分欄畫，最好畫一堆報紙。學生們很快就開始觀察，提煉，學生脫離了鉛筆、格尺、橡皮，很快就把一張張呈現在自己的畫紙上，變成了自己想要報紙，學生們專注的樣子，真是太認真了，為你們點贊。

生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，曉野老師總是能通過日常生活中一些普通的東西讓學生去發(fā)現美，去感受來源于生活的藝術。?

? 學習山里紅第十二周《畫勞動工具》

今天上午我從學校里，找來了勞動工具，扳手，鉗子，剪刀，等，孩子們都知道了今天的山里紅美術要畫什么了……上午最后一節(jié)課孩子們端正地坐在多媒體教室，等待上課。課程開始了，看到上周我們畫的作品獲得了夸獎，都非常高興……

? ? ? ? 今天曉野老師準備了兩種工具：螺絲刀和鉗子，來幫助大家來完成今天的課程，曉野老師教大家畫螺絲刀，她先畫螺絲刀的手柄，雖然曉野老師在畫的時候出現了一點錯誤，但是她并沒有重新畫，而是將錯就錯，繼續(xù)完成，從這個地方再次提醒孩子們，畫山里紅美術的時候不要畫錯了就重新畫，而是將錯就錯把它修改一下就可以了，王老師教很好，孩子們都懂得了這個小技巧。

在曉野老師的課程中，孩子們很開心地就學會了如何畫工具。上了十幾節(jié)的山里紅課程，孩子們都已經有所改變，對自己有了些許的自信。中午吃飯后孩子們又早早來到學校，自己自覺的去完成自己的工具畫。在第一節(jié)上課前正好完成……孩子們學到了很多知識，很多學問……感謝曉野老師，感謝助教陳老師，感謝山里紅美術……

有人說：“幸福就是貓吃魚。狗吃骨頭?！?也有人說：“幸福是有一家人可以在一起吃一餐飯。在這個世界有很多的人都在訴說著他們覺得幸福得事情，每個人都有不同答案。一千個人有一千個哈萊姆特。我會覺得和家人每一天都在一起吃飯是幸福，每天來到學?？吹胶⒆觽兗冋娴男θ菔切腋?，每天看到孩子們的字體有所進步是幸福，每天看到孩子們乖乖坐在多媒體教室認真畫畫的樣子是幸福。我也希望孩子們覺得上我的課是幸福，加油，讓我們一起制作幸福。。。。。。