《簡(jiǎn)書心理專題精選月刊》開掛的人生,從丟掉這三樣?xùn)|西開始

編輯 /木霖大叔

卷首語(yǔ)

所有的文字都發(fā)乎于心、言之在理。

所有的書寫都溫暖你我、通向療愈。

【心理】月刊轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了第五期,不禁感嘆時(shí)間過(guò)得飛快,這一年只剩下不到100天了。

你年前制定的計(jì)劃完成了嗎?

我明白,一場(chǎng)疫情的到來(lái),我們被打得猝不及防,這導(dǎo)致我們所有的計(jì)劃都被攪亂了,也缺少了很多機(jī)會(huì)。

但別灰心,在這還剩幾十天的時(shí)間里,我們還是可以繼續(xù)努力的。

畢竟開掛的人生,從來(lái)不是靠時(shí)間的堆積,而是一次次的專注練習(xí)。

“一萬(wàn)小時(shí)理論”告訴我們:一個(gè)人只要在某個(gè)領(lǐng)域投入了一萬(wàn)個(gè)小時(shí)的時(shí)間,就能夠成為該領(lǐng)域的專家。

事實(shí)上,我們仔細(xì)研究這個(gè)“一萬(wàn)小時(shí)理論”的話,會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)理論的漏洞很大,甚至完全不合理。

因?yàn)槲覀兏静恍枰谀硞€(gè)理論投入一萬(wàn)小時(shí)就能夠成為專家,我們需要的是“刻意練習(xí)”。

在某個(gè)領(lǐng)域專注、思考、檢索、鞏固就能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率。

只要足夠投入方法用對(duì),別人花1萬(wàn)個(gè)小時(shí)才能完成的事情,你只需要花5千小時(shí)就能完成了。

這一切恰恰證明了學(xué)習(xí)心理學(xué)的重要性。

所以,快跟著我們【心理】專題一起學(xué)習(xí)吧。每個(gè)月我們會(huì)篩選10—30篇優(yōu)秀文章放進(jìn)我們的【心理精選月刊】供大家學(xué)習(xí)和鑒賞。

“ 月明門 ”評(píng)審團(tuán):首席評(píng)審官木霖大叔,首席評(píng)審官江孝良,首席評(píng)審官魚得水nice,首席評(píng)審官連洛洛。評(píng)審團(tuán)們會(huì)非常專業(yè)的眼光并公平公正的投票評(píng)分,選出優(yōu)秀文章。

此次月刊,從7、8、9月入選【心理】專題中篩選,我們從近200余篇文章中選出60篇作為評(píng)分篩選,最終決定入選這20篇文章作為本次7、8、9月月刊優(yōu)秀文章。類型包括兩性心理、育兒心理、社會(huì)心理、科普心理、個(gè)人成長(zhǎng)、影視心理等。

20篇優(yōu)秀文章:

開掛的人生從丟掉這三樣?xùn)|西開始

作者:rosesnail

散文作家林清玄講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事。

一位中年人,在別人眼里,家庭幸福,事業(yè)順?biāo)臁?/p>

誰(shuí)知道他成天焦慮恍惚,孤獨(dú)迷茫,以至于不得不去看醫(yī)生。

醫(yī)生見了他笑而不答,開了一個(gè)處方,把四劑藥放在四個(gè)袋子里,讓他遵照處方按時(shí)服藥。

第二天九點(diǎn),這個(gè)中年男子來(lái)到海邊,打開第一個(gè)藥袋子,準(zhǔn)備服藥,里面有一張紙條,寫著:諦聽。

他慢慢地坐下來(lái),嘩啦啦的浪花,興奮的海鳥,呼呼的海風(fēng),他還聽到了自己的微微喘息和心臟的跳動(dòng)。

他從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真地聆聽過(guò)自然和自己,好奇妙的聲音,頓感身心潔凈,清爽。

十二點(diǎn),他又打開一個(gè)藥袋子,紙條上寫著:回憶。

他的記憶一下子閃回到過(guò)去,父母之愛(ài),同學(xué)之誼,戀人之情,兒女之歡,融融一片,盡在心間,生命的熱情重新燃起。

十五點(diǎn),他又打開一個(gè)袋子,紙條上寫著:檢討動(dòng)機(jī)。

他想起創(chuàng)業(yè)初心,是做自己喜歡的事,幫助更多的人。誰(shuí)知事業(yè)剛有了起色,便拼命掙錢,忘記了初心,忘了情義。

十七點(diǎn),他又打開一個(gè)袋子,紙條上寫著:把煩惱寫在沙灘上。

他隨手寫下這幾個(gè)字,一片海浪過(guò)來(lái),沙灘又歸于一片平整,他忽然覺(jué)的渾身輕松起來(lái)。

這個(gè)中年男子每天忙得如同陀螺,被名利蒙雙眼,焦慮到了生病的地步。

巴爾扎克說(shuō):“在人生的大風(fēng)浪中,我們常常學(xué)船長(zhǎng)的樣子,在狂風(fēng)暴雨之下把笨重的貨物扔掉,以減輕船的重量?!?/p>

他終于明白了醫(yī)生的良苦用心,原來(lái)學(xué)著丟掉一些東西,人生才會(huì)清明自在。

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成年人的絕交,為何都是靜悄悄的?生命中,有些人注定成為過(guò)客

作者:驕陽(yáng)似火007

前幾天,是我這位朋友的生日,但我沒(méi)有為他送上祝福。

原因是,我已經(jīng)忘記他的生日了。

準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō),是在他生日那天沒(méi)有想起他的存在。

如果不是因?yàn)橄氲竭@個(gè)選題時(shí),我點(diǎn)開了他的朋友圈,看到他過(guò)生日的動(dòng)態(tài),我也不會(huì)想起這件事。

他是我的初中同學(xué),也是我曾經(jīng)最好的朋友。

我們做過(guò)同桌,睡過(guò)同一張床,一起逃過(guò)學(xué)上過(guò)網(wǎng)吧,在無(wú)人的校道上一起大聲地唱《浮夸》,甚至,我們還喜歡過(guò)同一個(gè)女生。

后來(lái)我每次想起他,都會(huì)感慨,歲月確實(shí)是一把殺豬刀,它不止改變?nèi)蓊?,還會(huì)抹掉感情。

中學(xué)畢業(yè),各散一方。最初,我們相互許諾,每年要見一次面,要多打電話多聊天。

可到后來(lái),我們已經(jīng)忘記了承諾,也忘記了彼此。

偶爾還會(huì)看到他的朋友圈,從此也成為了點(diǎn)贊之交。

直到有一次,看到他在一件事情上,發(fā)表了讓我完全無(wú)法接受的言論。我才發(fā)覺(jué),我們已經(jīng)成為了兩個(gè)世界的人。

那一天,我屏蔽了他的朋友圈,我不想看他,他不能看我。

舊知己,終究成了陌路人。

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《我們的歌》周深:如何解決“內(nèi)向性格”的困擾,收獲自信人生?

作者:夏娃藍(lán)

榮格,瑞士著名心理學(xué)大師,1913年,他首次提出內(nèi)向和外向兩種(心理)類型,并對(duì)兩者進(jìn)內(nèi)外向,是氣質(zhì)中指向性的一種。

一般說(shuō)來(lái),人的言語(yǔ)、思維和情感,常指向于內(nèi)者,為內(nèi)向。

相應(yīng)的,常指向于外者,為外向另外,榮格還指出,人們并非是百分百純內(nèi)向或純外向的,每個(gè)人本性中都兼有兩個(gè)方面,當(dāng)方面占優(yōu)勢(shì)時(shí)(即處于意識(shí)中),另ー種則處于劣勢(shì)(即處于無(wú)意識(shí)中),所以就產(chǎn)生了內(nèi)向傾向和外向傾向。而兩者最大的區(qū)別在于:內(nèi)向者的動(dòng)力之源是自己,而外向者需要從社交中獲取能量。

綜上所述,我認(rèn)為我們對(duì)于"內(nèi)外向性格"需要建立起3個(gè)最基本、客觀的認(rèn)知每個(gè)人都是混合體,有內(nèi)向的一面,也有外向的一面,兩者只是一種傾向性,無(wú)非是哪個(gè)傾向出現(xiàn)的頻度更高而已。

內(nèi)外向只是性格維度,不存在優(yōu)劣之分。無(wú)論一個(gè)人是外向亦或內(nèi)向,都存在優(yōu)缺點(diǎn)。內(nèi)外向性格都可以獲得成功,關(guān)鍵在于你怎么利用和開發(fā)你的特質(zhì)簡(jiǎn)言之,在面對(duì)性格這件事上,我們必須摒棄非黑即白的固定型思維,選擇用靈活、充滿彈性的態(tài)度去看待。

例如,我們可能六分內(nèi)向,四分外向,或者七分內(nèi)向,三分外向。只要不是整個(gè)人陷入完全自閉的心理狀態(tài),多大的混合比例,并不是太要緊,它也不該成為你的心理負(fù)

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被校園欺凌3年,患上抑郁癥:毀掉一個(gè)普通人到底有多簡(jiǎn)單?

作者:木霖大叔

有人說(shuō):被校園欺凌是種什么體驗(yàn)?

我想就是被恐懼支配,留下一生難以抹去的陰影吧。

昨天有讀者向我求救,說(shuō):

“怎么辦,我爸媽要讓我重新上學(xué)。

我不敢去,我很害怕,我該怎么辦?

三年前我經(jīng)歷了校園欺凌被迫退學(xué),一直在家休養(yǎng)。

我想死掉,真的覺(jué)得活著沒(méi)有希望了?!?/p>

我非常心疼她,因?yàn)橐粋€(gè)被欺凌到不敢去學(xué)校的人,

經(jīng)歷過(guò)的事情一定是我們難以猜測(cè)的。

黃執(zhí)中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):

“如果你一朝被蛇咬,十年小心蛇,這個(gè)是正常的。

如果一朝被蛇咬,你看到草繩都會(huì)恐懼,那是不正常的。”

那些被校園欺凌過(guò)的人何嘗不是呢?

如果他被一個(gè)人欺負(fù),會(huì)怕這個(gè)欺負(fù)他的人是正常的。

但如果這個(gè)人只看到學(xué)校就害怕有人會(huì)欺負(fù)他,這是不正常的。

被校園欺凌過(guò)的人,

很難再相信學(xué)校里不會(huì)再有人欺負(fù)他, 所以就不敢再去了。

校園欺凌不是一件說(shuō)聲對(duì)不起,就能過(guò)去的事情。

它是一件簡(jiǎn)單的大事,一巴掌就能毀掉一個(gè)人的大事。

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《最好的時(shí)光是現(xiàn)在》:給30+的我們:成長(zhǎng)與突破,從來(lái)都與年齡無(wú)關(guān)。

作者:糖半包

當(dāng)90后,00后開始進(jìn)入職場(chǎng),社會(huì)的認(rèn)知開始聚焦在年輕、活力與創(chuàng)造力上。社會(huì)上對(duì)于中年人的“惡意”越來(lái)越多,給他們貼上了各種各樣的標(biāo)簽。如:衰老,記憶力下降,體態(tài)臃腫,不再有活力和創(chuàng)造力,體能下降,思維固化,無(wú)法理解新事物等等。

在職場(chǎng)上被邊緣化更是在前段時(shí)間頂上熱搜,30+,40+意味著自己將會(huì)被職場(chǎng)淘汰,不再有合適的工作。

這些無(wú)疑帶給了中年人們更多的壓力和焦慮,讓他們?cè)谶M(jìn)入中年后無(wú)法走出固封的狀態(tài)認(rèn)識(shí)自我,有的人更加會(huì)一蹶不振從此走向抑郁的邊緣,甚至有輕生的念頭。

那么,這些標(biāo)簽和認(rèn)知是真的么?

羅比博士提出:“中年危機(jī)其實(shí)是一個(gè)虛假的概念?!?/p>

因?yàn)樵谌松械母鱾€(gè)階段,我們都會(huì)遇到各種各樣的危機(jī)。危機(jī)是人生的一部分,也是成長(zhǎng)和變化的一部分,我們都無(wú)法避免。所以“危機(jī)”這筆賬不應(yīng)該被算在年齡上。

我們最應(yīng)該樹立的認(rèn)知是:我們的成長(zhǎng)和改變是會(huì)伴隨一生的,和年齡并無(wú)直接關(guān)系。

所以,只要做出改變,在任何的年齡段都不會(huì)太遲。在探索自我中變得更加自信,能夠充分掌控自己的生活。那么曾經(jīng)所有的標(biāo)簽都會(huì)因此而被粉碎,因?yàn)閷?duì)你來(lái)說(shuō),那已經(jīng)不是真實(shí)的了。

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《乘風(fēng)破浪的姐姐》:有實(shí)力的人,不一定會(huì)贏!

作者:奇奇漫悅讀

《乘風(fēng)破浪的姐姐》太好看了,30多個(gè)名女人聚在一起,活脫脫的一個(gè)精彩小社會(huì)。

每個(gè)姐姐都有不同的人設(shè)——背有靠山的黃圣依,倚老賣老的伊能靜,天生女神范兒的萬(wàn)茜,“吃得苦中苦,方為人上人”的藍(lán)盈盈……

我們很容易在姐姐們身上代入自己和身邊人的角色。

如果不看評(píng)委打分(評(píng)委的水平已經(jīng)飽受質(zhì)疑),也不看觀眾投票排名(畢竟投票主要還是看演員的名氣大小和人氣),只論實(shí)力的話,有兩人絕對(duì)是業(yè)務(wù)能力拔尖的。

那就是--李斯丹妮和張含韻。

這兩人外形好,能唱能跳,能rap,舞臺(tái)表現(xiàn)力滿分,而且各有風(fēng)格——李斯丹妮是酷帥風(fēng),張含韻是柔美風(fēng)。

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精神層次越高的人,活得越是簡(jiǎn)單

作者:華德文化傳播雨寒

做最少的選擇,才會(huì)有最好的選擇。

在信息洪流中,每天會(huì)收到百千條軟件推送新聞、平臺(tái)軟件隨時(shí)推送的折扣紅包、網(wǎng)課學(xué)習(xí)各式花樣課程的廣告……

我們生活得無(wú)比焦慮,生怕一個(gè)轉(zhuǎn)身就被時(shí)代拋棄,卻很少思考哪些信息是自己真正想要的。

真正智慧的人,會(huì)時(shí)刻保持清醒,只選擇自己最需要的選項(xiàng)。

有的人主動(dòng)屏蔽了泛濫的信息,專注做自己的事情;

有的人堅(jiān)持極簡(jiǎn)生活,在樸素的生活中書寫詩(shī)意;

還有的人選擇離群索居,思考體悟生命的真諦。

最好的選擇,不是我得到了全部,找到自己最重要的東西并成為全部。

比選擇更重要的是,有一顆負(fù)責(zé)到底的心。

做出選擇并不難,難的是能否負(fù)責(zé)到底。

開一百次頭,每次都無(wú)疾而終,不如選擇一處,深耕下去。

維克多·費(fèi)蘭克說(shuō)過(guò):

每個(gè)人都被生命詢問(wèn),而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題,只有以“負(fù)責(zé)”來(lái)答復(fù)生命。

因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。

有時(shí)人與人之間拉開差距的原因,并不是因?yàn)檫^(guò)人的能力,而是他有一顆負(fù)責(zé)到底的心。

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火箭少女yamy被老板長(zhǎng)期霸凌,老板娘鳳凰傳奇主唱玲花一語(yǔ)不發(fā)

作者:心理咨詢師許燁

“你得先讓我高興了,再提需求?!庇羞@樣的老板,建議你不要忍,直接走。因?yàn)楸绕稹吧睢保吧妗备匾?/p>

前火箭少女101隊(duì)長(zhǎng)Yamy發(fā)文控訴公司老板羞辱自己,而且還在員工大會(huì)號(hào)召其他員工一起羞辱,并且Yamy同時(shí)提供了錄音。從這個(gè)舉證的行為來(lái)看,Yamy并不是第一次被罵,所以才做好了暗自錄音的取證工作。

Yamy的老板是徐明朝,鳳凰傳奇主唱玲花的丈夫。現(xiàn)在他的頭銜有:著名樂(lè)評(píng)人、詞曲作家、百人文化CEO。

徐明朝和Yamy是老板與員工的關(guān)系。但是這位徐老板對(duì)Yamy卻有著讓人難以理解的舉動(dòng):

1. 在女團(tuán)成員面前,號(hào)召職員一起貶低Yamy。攻擊點(diǎn)大多為:長(zhǎng)相丑、衣品差。

2. 如果就是看某位員工不順眼,想花式逼員工主動(dòng)離職的話,張老板又會(huì)在Yamy低落時(shí)鼓勵(lì)她:你一定行。

在這樣的職場(chǎng)環(huán)境中,員工的自信心備受打擊,人際關(guān)系也會(huì)受到影響。更重要的是,老板的“多變”會(huì)導(dǎo)致員工的混亂。

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總感覺(jué)處處不如人?和自己比就夠了!

作者:雅梨

人最切忌拿自己和別人比較,因?yàn)槿吮热苏娴哪軞馑廊?。在《三?guó)演義》中,周瑜不就是盲目和諸葛亮比謀略,越比越顯略遜一籌,最后活生生被氣死嗎?

喜歡拿自己跟別人比較,內(nèi)心就會(huì)變得斤斤計(jì)較,就會(huì)開始懷疑自己,就會(huì)懊惱著急但是又無(wú)可奈何。

最近在工作當(dāng)中,我也一度陷入與人比較,自尋煩惱的怪圈。

我現(xiàn)在工作的同事,很多都是95,96的,他們會(huì)很多的新鮮詞匯,大腦異?;钴S,也很敢表達(dá)自己的想法。而我這個(gè)91年的老阿姨,因?yàn)橹邦l繁地?fù)Q工作,所積累的經(jīng)驗(yàn)不足以稱道,才華就是半桶水晃啊晃,溝通上也不夠圓滑,所以這直接導(dǎo)致和他們相比我沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)。

和我同齡的91年的阿伶相比,我的溝通能力,處事態(tài)度和方法遠(yuǎn)沒(méi)有她老道和成熟。接到一個(gè)項(xiàng)目時(shí),她總是能迅速整理好框架,按照時(shí)間線有條不紊地去一一執(zhí)行。在執(zhí)行過(guò)程中遇到問(wèn)題,她也能耐著性子去溝通去解決問(wèn)題。更重要的是,在主管面前她總能不卑不亢有條有理地表達(dá)自己的想法,在公共場(chǎng)合也不會(huì)怯場(chǎng)。

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人際交往中隱秘的真相:你渴望它同時(shí)也被它操控

作者:玄月葵黃

小時(shí)候我們的行為來(lái)自于父母的評(píng)價(jià):你做事怎么總是三心二意、你總是三分鐘熱度、你是個(gè)愛(ài)沖動(dòng)的人……后來(lái)我們長(zhǎng)大了,父母已經(jīng)遠(yuǎn)離我們,但是那些看不見的聲音卻依然留在我們的大腦深處,時(shí)不時(shí)跳出來(lái)評(píng)判我們。工作中,我們努力贏得上司和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,因?yàn)橐痪湓捇蛘咭粋€(gè)眼神而歡呼雀躍或者惴惴不安。

《贊揚(yáng)和責(zé)備》一書中這樣解釋:自生命最初的幾個(gè)月前我們就已經(jīng)開始接收評(píng)判以及評(píng)判他人了,終其一生人人都在被評(píng)價(jià)以及不斷地在評(píng)價(jià)別人。我們的評(píng)判所表達(dá)的是我們心中根深蒂固的,從兒時(shí)起就開始記錄的,關(guān)于愛(ài)與接納,信任與焦慮恐懼被拒絕的經(jīng)歷。來(lái)自他人的評(píng)判,無(wú)論多么扭曲或過(guò)分,都會(huì)塑造我們的人際關(guān)系網(wǎng)。

《贊揚(yáng)與責(zé)備》這本書闡述了人從一出生直到成年內(nèi)心評(píng)判的歷史,對(duì)贊揚(yáng)與責(zé)備的運(yùn)作方式進(jìn)行了深入淺出的討論,列舉了很多生活中不是很妥當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)方式,最后作者就如何更負(fù)責(zé)任的評(píng)判他人給出了具體的建議。

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人際關(guān)系白金法則:先區(qū)分目標(biāo),再滿足需要

作者:王明鵬山東

什么是有效?有效就是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

在我而言,順利完成講課任務(wù)是目標(biāo),事實(shí)上我也真的完成了這個(gè)目標(biāo),這自然是有效,說(shuō)起來(lái)也沒(méi)有錯(cuò),只不過(guò)這僅僅是低層次的目標(biāo)。

高層次的目標(biāo)則是“滿足了對(duì)方的需要”“滿足了受眾的目標(biāo)”,人家真實(shí)說(shuō)達(dá)到了既定目標(biāo),這才是有效。

因此,所有的講座和分享,不能以自己低層次目標(biāo)為準(zhǔn),要以受眾高層次目標(biāo)為準(zhǔn)。

實(shí)際上,受眾目標(biāo)就是感覺(jué)“聽懂了” “聽的有料” “聽得輕松”,一句話,沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有白來(lái)一趟,如此而已。

這個(gè)聽者目標(biāo)與說(shuō)者目標(biāo)其實(shí)根本不同!

晚上在父母這邊,聽到老人家對(duì)話:

“老娘:你別說(shuō)過(guò)去那些事兒,不用顯擺,聽著就煩!

老爹:嗨,說(shuō)說(shuō)還不行嘛,說(shuō)說(shuō)還不讓說(shuō)嘛!”

我聽到了,走近了大聲說(shuō),“不是不讓你說(shuō),而是現(xiàn)在不想聽你說(shuō)!”

這個(gè)啟示:說(shuō)者無(wú)心,聽者有意,說(shuō)者沒(méi)有錯(cuò),聽者也沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是彼此目標(biāo)定位不同,結(jié)果就搭錯(cuò)脈絡(luò),搞砸了結(jié)果。

講座也是如此,自己目標(biāo)和受眾目標(biāo)不一致,導(dǎo)致目標(biāo)評(píng)價(jià)不同。

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選擇痛苦的事,還是快樂(lè)的事?

作者:果凍果

選擇痛苦的事,還是快樂(lè)的事?

答案好像顯而易見??稍诂F(xiàn)實(shí)中,我們選擇前者的概率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于后者,尤其是在大事上。

很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我以為痛苦是好的,理由是人不經(jīng)歷痛苦哪會(huì)成長(zhǎng)。

人生十有八九不如意,我們?nèi)羰窃谧鲞x擇的時(shí)候,只考慮這件事我喜不喜歡,比如找工作,那就是幼稚、弱智且極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我們應(yīng)該從薪水、發(fā)展前景、是否體面(拿的出手、說(shuō)的出口)、是否能夠入編等方面進(jìn)行全盤考察。

至于其他因素,是否喜歡?工作環(huán)境?人際關(guān)系?這都是次要的。

人類可以根據(jù)環(huán)境的變化而改變。弱肉強(qiáng)食,適者生存,要在信奉叢林法則的社會(huì)中立足,就應(yīng)該狠心將自己丟進(jìn)大熔爐中好好鍛造。

老祖宗教導(dǎo)說(shuō)不吃苦中苦,哪能當(dāng)人上人?不能挨過(guò)痛苦的人,活該平庸,應(yīng)該反省這樣的自己是不是太嬌氣了。

太多的成功學(xué)、名人故事都著重強(qiáng)調(diào)著一個(gè)觀點(diǎn):成功人士都是大起大落的,都是忍受了長(zhǎng)時(shí)間的痛苦和失敗,才迎來(lái)了春天。

然而,他們忘記強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn),堅(jiān)定的信念與對(duì)工作的喜愛(ài)才是打造堅(jiān)韌不拔的內(nèi)置發(fā)動(dòng)機(jī)。

知道自己要什么,于是才能忍受獲得過(guò)程中遭遇的各種痛苦。

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高考結(jié)束,兩名高中生從高樓墜下!父母寒心:你們太自私了

作者:木霖大叔

北醫(yī)兒童發(fā)展中心發(fā)表過(guò)這樣一組數(shù)據(jù):

“中國(guó)每年約有10萬(wàn)起青少年死于自殺,平均每分鐘就有2個(gè)青少年是因自殺死亡的,其中還有8個(gè)人自殺未遂”

自殺已經(jīng)成了一種高頻事件。

還有一組《中學(xué)生自殺現(xiàn)象調(diào)查分析報(bào)告》的數(shù)據(jù)也表明:

“中學(xué)生5個(gè)人中就有一個(gè)人曾經(jīng)考慮過(guò)自殺,占樣本總數(shù)的20.4%,而為自殺做過(guò)計(jì)劃的占6.5%”

這每組數(shù)據(jù)看著都揪心不已,因?yàn)閿?shù)字的背后是無(wú)數(shù)條生命,也隱喻著無(wú)數(shù)道傷。

2016年6月有一則新聞,驚動(dòng)的全國(guó)人民。

直到今天,這件事依舊被人們討論著。

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開學(xué)已定,父母?jìng)儨?zhǔn)備好了嗎?成就孩子,不是糾態(tài)度,是抓習(xí)慣

作者:有料家庭教育

2020年湖北省理科狀元唐楚玥以725分的高分引人注目。

她的班主任老師表示,對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)并這不意外,因?yàn)椤疤瞥h太全面了,綜合素質(zhì)優(yōu)秀,心理強(qiáng)大,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)”。

唐媽媽分享,孩子11年在一起參觀武漢大學(xué)時(shí),前就立下目標(biāo),高考最高要考720分。經(jīng)過(guò)11載寒窗,如今夢(mèng)想成真。

但是這樣的高居榜首,并不是只是想想就可以實(shí)現(xiàn)的。

老師評(píng)價(jià)唐楚玥:上課認(rèn)真聽講,課下主動(dòng)質(zhì)疑,她的成功,是一個(gè)日積月累長(zhǎng)期堅(jiān)持的結(jié)果。

都說(shuō)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)從學(xué)習(xí)筆記中就可以窺見一斑。唐楚玥的筆記多次作為學(xué)校學(xué)霸筆記進(jìn)行陽(yáng)光義賣。這種主動(dòng)思考的智慧結(jié)晶,也是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的結(jié)果。

最后一學(xué)期,身處疫情風(fēng)暴中心的湖北武漢,高三學(xué)生基本在家復(fù)習(xí)備考,完全依賴網(wǎng)絡(luò)教學(xué),沒(méi)有老師指導(dǎo)和約束。但唐楚玥分享說(shuō):“自己在家學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間,各科學(xué)習(xí)也跟隨學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度?!?/p>

正是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和長(zhǎng)期堅(jiān)持的自律,讓唐楚玥收獲了高考的成功。

每年高考季,盤點(diǎn)學(xué)神學(xué)霸們的經(jīng)驗(yàn),會(huì)發(fā)現(xiàn)很多相似的品質(zhì),確切的說(shuō),是“相似的習(xí)慣”:

在清晰的目標(biāo)下,制定科學(xué)的計(jì)劃,嚴(yán)格自律、持續(xù)堅(jiān)持,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)。

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大學(xué)生如何克服焦慮?先了解再克服,3種方法幫你戰(zhàn)勝焦慮

作者:時(shí)臨一森

大學(xué)生應(yīng)如何克服焦慮?作為剛畢業(yè)的學(xué)姐,我覺(jué)得自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題很有發(fā)言權(quán)~

在大學(xué)畢業(yè)典禮上拍的照片,畢業(yè)撒花~

一開始我的想法也和很多人一樣:大學(xué)生活一定是輕松又豐富多彩啦,每天睡到自然醒去上課,平時(shí)參加一下社團(tuán)或者學(xué)生會(huì)的活動(dòng),玩一玩就過(guò)去了。最后畢業(yè)了找一個(gè)心儀的offer,焦慮是想都沒(méi)想過(guò)的東西。

然而,自己經(jīng)歷了就會(huì)發(fā)現(xiàn)跟想象的截然不同:大一大二的時(shí)候主要焦慮的是每學(xué)期的期末考(伴隨我們學(xué)生生涯的學(xué)業(yè)焦慮啊…),還有各種校園活動(dòng)、競(jìng)選活動(dòng)。

等到了大學(xué)生活后半段,這種焦慮感就更甚了,從一開始的社交焦慮、學(xué)業(yè)焦慮變成了就業(yè)焦慮、畢業(yè)焦慮等等。

會(huì)產(chǎn)生這樣的感覺(jué),一方面是因?yàn)槲覀兺蝗灰庾R(shí)到,好像自己什么成就都沒(méi)得到,什么都沒(méi)做,大學(xué)生活就已經(jīng)要結(jié)束了。另一方面,我們也漸漸發(fā)現(xiàn),想要順利畢業(yè),拿到一個(gè)心儀的offer,根本就不是那么容易的一件事。

我大四的時(shí)候就超級(jí)焦慮,因?yàn)橐贿呉?shí)習(xí)和畢設(shè),一邊還在準(zhǔn)備高中教師資格的考試。那時(shí)候除了學(xué)習(xí)和工作的壓力大以外,還要擔(dān)心考試過(guò)不過(guò)。除此之外,我還在糾結(jié)自己畢業(yè)后是直接轉(zhuǎn)正,還是去考研。

所以說(shuō),我覺(jué)得大三大四對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是具有極大挑戰(zhàn)性的,也是我們真正離開學(xué)堂,靠自己向社會(huì)邁出的第一步。所以說(shuō),期望有多大,壓力和焦慮就有多大。

后來(lái)我理清了思路,努力把自己焦慮的狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)了。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,我想來(lái)分享一下自己在大學(xué)時(shí)期調(diào)整狀態(tài)、克服焦慮的經(jīng)驗(yàn)~主要包括:我們焦慮的構(gòu)成部分是什么,和克服焦慮的3種方法。Let's go~

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你的善良要有度,愛(ài)護(hù)他人,溫暖自己,且?guī)c(diǎn)鋒芒

作者:曹十二吖

古代俗語(yǔ)說(shuō)到:“水滿則溢,月滿則虧”,這句話的意思是當(dāng)我們給水杯盛水時(shí),都不會(huì)將水杯盛滿,會(huì)留一部分空間出來(lái),這樣水就不會(huì)溢出來(lái),端杯子的時(shí)候也不會(huì)擔(dān)心開水灑在手上燙傷了,而月亮也是如此,當(dāng)月亮特別圓的時(shí)候,就很容易出現(xiàn)月蝕。

水不能倒得太滿,倒得太滿容易溢出來(lái)也容易燙著手,對(duì)人對(duì)事的時(shí)候這個(gè)道理也是同樣適用。

留一份余地,讓善良有度,這不僅僅是對(duì)自己是有好處,對(duì)于他人亦有好處。

過(guò)度的去付出,反而會(huì)讓人覺(jué)得廉價(jià),從而不懂得珍惜。張弛有度,適如其分的有度善良,未嘗不是一件皆大歡喜的好事。

善人者,人亦善之。

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底?牌(深度好文)

作者:俗世幾多

人品,是最好的學(xué)歷。

白巖松曾說(shuō):“人品是最高的學(xué)位,德與才的統(tǒng)一才是真正的智慧,真正的人才?!?/p>

一個(gè)單位無(wú)論管理制度多么嚴(yán)謹(jǐn),一旦任用了品德有瑕疵的人,就像組織中的深水炸彈,隨時(shí)可能引爆。

試想,在一個(gè)企業(yè)里,有人天天動(dòng)腦挖公司的墻角,這個(gè)人能要嗎?試想,一個(gè)非常有能力的人的人品出了問(wèn)題,不是能力越大而反作用越大嗎?

羅斯福說(shuō)過(guò):"有學(xué)問(wèn)而無(wú)品德,如一惡漢;有道德而無(wú)學(xué)問(wèn),如一鄙夫"。古人云:"德者才之王,才者德之奴。"可見,人品何等重要!

人生可以沒(méi)有學(xué)位,但不可以沒(méi)有學(xué)問(wèn),更不可以沒(méi)有人品。人品是最高的學(xué)位,德與才的統(tǒng)一才是真正的智慧,真正的人才。

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不過(guò)三十而已,人生才剛剛開始

作者:江南墨竹

年齡于我是靜止,我的身心還在大學(xué)年代,對(duì)世界充滿了好奇,對(duì)未知充滿了熱情,如果把已知和未知畫成一個(gè)同心圓的話,那小圓是已知,大圓是未知,我希望我的小圓能夠不斷擴(kuò)大去探尋更多未知邊界。

? ? 友人問(wèn),你都三十多了,為何還要去整牙?我說(shuō)我想看看我毫無(wú)拘束的燦爛的笑容,三十多年來(lái),我都不曾記得那個(gè)樣子……

? ? 友人問(wèn),你都娃媽了,還有空去學(xué)古箏?這么大年紀(jì),學(xué)了有何用?我笑了下,這是我兒時(shí)的未了夢(mèng)想,我當(dāng)時(shí)想學(xué)鋼琴,可現(xiàn)在我更愛(ài)古箏了,余味悠長(zhǎng),深沉濃厚。

? ? 友人問(wèn),你今年變化好大?都干嘛啦?我說(shuō),啥也沒(méi)干,觀心,養(yǎng)情,愛(ài)自己。

? ? 友人問(wèn),你最近都忙啥?我說(shuō)最近計(jì)劃學(xué)的東西有點(diǎn)多,在時(shí)間允許的情況下,我想去學(xué)拉丁舞和Bars……他一臉茫然,我說(shuō)一起去學(xué)吧,能提升氣質(zhì),她說(shuō)不行不行,舞蹈我學(xué)不了.....除了能一起討論娃的學(xué)習(xí)和補(bǔ)課,貌似其他話題不合適。

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每一代人的宿命里都有自己的悲歡,從接納到改變

作者:深藍(lán)0123

記得十幾年前一位朋友問(wèn)我,有人說(shuō)五十年代的人最悲摧,因?yàn)樾〉臅r(shí)候很苦,三年自然災(zāi)害大躍進(jìn)肚子都吃不飽;有人說(shuō)六十年代的人最悲哀,因?yàn)樾〉臅r(shí)候成天看著人家斗來(lái)斗去學(xué)都沒(méi)上好;有人說(shuō)七十年代的人最可憐,因?yàn)樾〉臅r(shí)候窮一工作就趕上改制砸掉鐵飯碗,你覺(jué)得呢?

??那個(gè)時(shí)候八零后被稱為“垮掉的一代”,后來(lái)九零后被稱為“垮掉的一代”,再后來(lái)聽說(shuō)零零后被稱為“垮成廢墟的一代”。

??那個(gè)時(shí)候,八零后的我說(shuō)八十年代的人才最可悲,小的時(shí)候處于一個(gè)巨大變革的年代很難形成合理穩(wěn)固的價(jià)值觀和世界觀。

???六零后的朋友笑著說(shuō),嗯,有道理。

???今天我聽零零后的孩子們認(rèn)真思考的結(jié)果也想說(shuō),嗯,有道理。

???需求和看待事物的角度不同,看到的自然是不同的道理。無(wú)關(guān)乎對(duì)錯(cuò)。

??變是世界唯一的不變,如果可能小編也想變變,如果不能,至少允許自己現(xiàn)在不能,同時(shí)允許別人能,也允許別人不能。

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真正厲害的人,都不著急

作者:儀品君

《貞觀政要》里說(shuō):“非知之難,行之惟難,非行之難,終之斯難。”意思是說(shuō),比明白道理更難的是踐行,比踐行更難的是善始善終。

而“善始善終”,難便難在堅(jiān)守。

2017年,有一個(gè)普通的中央美院保安,火遍全網(wǎng)。

他叫李城,08年高考失利后四處打工,后來(lái)機(jī)緣巧合下,他來(lái)到中央美院當(dāng)執(zhí)勤保安。

這期間,他從不間斷地堅(jiān)持著畫畫,總是拿個(gè)小本子四處看一看,到處畫一畫。

直到十年后,他28歲,以第8名的好成績(jī),被中央美院錄取。

記者采訪他:你是怎樣拾起來(lái)畫畫的?李城說(shuō),他天天畫畫,有時(shí)間就畫畫,他一直的夢(mèng)想就是考取中央美院,去深造。

十年間,他參加了4次高考,3次落選。

期間做過(guò)助教、普工、空調(diào)修理工、快餐店送餐員、保安等工作。但從未放棄過(guò)考中央美院。

正應(yīng)了那句:念念不忘,必有回響。

初心是開始,也是目的地,日以繼日地一天天朝它靠近,便總能達(dá)到。

蒙田說(shuō):“人最難做的是始終如一,而最易做的是變幻無(wú)常。”

遇到誘惑時(shí),被世事迷惑很容易,堅(jiān)守本心就很難;路難走的時(shí)候,就此放棄很容易,再試一次就很難。

我們往往知道哪條路是想走的路,卻又往往半途而廢,因?yàn)樗咂饋?lái)又慢、又難。

真正厲害的人,不怕慢,也不怕難,會(huì)堅(jiān)守初心,繼續(xù)走下去。所以,他們不會(huì)迷路,也更容易成功。

初心雖然難守,卻是離夢(mèng)想最近的路。

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