??【原文摘錄】

不要讓孩子僅僅為了成績(jī)而念書(shū)，成績(jī)只是一把尺，不是終極目標(biāo)，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的使命感才是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，這個(gè)使命感不需要太大，隨著年齡的增長(zhǎng)，而不斷地變化和升級(jí)。

??【概念轉(zhuǎn)述】

每個(gè)人被動(dòng)學(xué)習(xí)，說(shuō)明并不知道為什么而學(xué)，當(dāng)一個(gè)人主動(dòng)，自發(fā)積極的想學(xué)，知道想要什么，此時(shí)的學(xué)習(xí)動(dòng)力才會(huì)更足，效率也會(huì)更高。

??【個(gè)人體驗(yàn)】

兒子為了聽(tīng)故事，可以凌晨3:00起來(lái)，為了做自己想做的事，可以想方設(shè)法去達(dá)成，他想要的，就有足夠動(dòng)力，或許過(guò)程中就找到了自己的使命。

??【行動(dòng)指引】

繼續(xù)鼓勵(lì)孩子想要做的事情，從而引導(dǎo)他支持他。