今年某月某日看到小伙伴們在群里討論英語的學(xué)習(xí)，當(dāng)時自己并沒有參與其中，因為覺得自己英語水平太低。后來一小伙伴組織了英語學(xué)習(xí)群，需要每天堅持打卡并記錄自己的學(xué)習(xí)心得。這個方式簡直太好了，不是正能解決我這種不能持之以恒的懶人呢嗎？于是，馬上加入。一如群，群主就要求提交學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃？我懵逼了。因為我從來沒有什么計劃的人，怎么可能有學(xué)習(xí)計劃呢。既然入群就要遵守群規(guī)，既來之則安之嗎，趕緊參考已提交小伙伴的學(xué)習(xí)計劃。發(fā)現(xiàn)好多人用賴世雄老師的學(xué)習(xí)資料，有音標(biāo)，有口語入門，初級，中級等。粗略看了下賴?yán)蠋煹囊魳?biāo)和入門資料，感覺挺適合我自己的。提交學(xué)習(xí)計劃后，每天早上定時執(zhí)行計劃，經(jīng)過兩個星期的檢驗，確實適合我這個學(xué)了10多年的英語學(xué)渣。因為我十多年的音標(biāo)學(xué)習(xí)為零，這就是我為什么要選擇音標(biāo)作為我的首要英語學(xué)習(xí)資料。
一、為什么要學(xué)習(xí)音標(biāo)
為什么覺得自己有必要再重新學(xué)習(xí)英語音標(biāo)？
音標(biāo)的重要性，自不言說，不管學(xué)習(xí)何種語言，音標(biāo)都是放在首要學(xué)習(xí)的。
而我的英語學(xué)習(xí)之路，卻少了這一步。第一次學(xué)習(xí)英語是在初中一年級，沒有學(xué)習(xí)音標(biāo)，直接進(jìn)入背單詞和背課文，學(xué)習(xí)語法階段，我甚至不知道有多少個元音音標(biāo)。在十多年年的英語學(xué)習(xí)中，經(jīng)歷無數(shù)次大大小小的英語考試，聽力一直是我的弱項。聽說讀寫，聽是放在了首位。而與我，則是句子看得懂，可別人說出來，聽不懂。
后來知道聽不懂，源于自己的發(fā)音不準(zhǔn)，發(fā)音不準(zhǔn)，源于音標(biāo)沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)。所以，我想要攻克英語這個堡壘，首要就是解決發(fā)音的問題，音標(biāo)是重中之重。而賴?yán)蠋熤摹睹勒Z音標(biāo)》經(jīng)過我一段時間的學(xué)習(xí)，非常適合我這種情況。
二、如何利用音標(biāo)老師
1、《美語音標(biāo)》內(nèi)容簡介
這本書很薄，共126頁。分為五個章節(jié)，分別為字母的讀法、元音、輔音、復(fù)習(xí)字母的讀法和連音的念法。第二、第三章節(jié)篇幅最多，分別介紹元音音標(biāo)和輔音音標(biāo)的發(fā)音訣竅、發(fā)音注意事項，含有該音標(biāo)的單詞和句子跟讀以及相似音標(biāo)的對比。
2、如何使用學(xué)習(xí)
對于這本書的學(xué)習(xí)，我的步驟是：
首先，閱讀目錄，簡單了解書包含的內(nèi)容。
這樣便于了解該書的全貌，也便于日后快速查找到相應(yīng)的內(nèi)容。
其次，根據(jù)書的編排章節(jié)，按順序?qū)W習(xí)。
因為我覺得音標(biāo)學(xué)習(xí)也是個漸進(jìn)的過程。同時還有利于前后對比學(xué)習(xí)。
再次，不斷復(fù)習(xí)及重點練習(xí)。
因為一次的學(xué)習(xí)并不能完全掌握這些，需要根據(jù)自己學(xué)習(xí)情況，不斷重復(fù)練習(xí)。在學(xué)習(xí)到新單詞，可查找回相應(yīng)的音標(biāo)。
最后，總結(jié)出現(xiàn)頻率高相同音標(biāo)的單詞。
三、音標(biāo)老師能帶來什么好處
經(jīng)過音標(biāo)老師---《美語音標(biāo)》的“教導(dǎo)”和“悉心指教”，自己的英語學(xué)習(xí)慢慢開始開竅啦。
1、讀單詞時，開始有意識地控制舌頭在口腔放的位置。
2、讀句子時，根據(jù)“音標(biāo)老師”總結(jié)的規(guī)律，想聽美籍人士發(fā)音，找出哪些需要連讀，同時自己根據(jù)這些規(guī)律模仿連讀發(fā)音。
3、自己聽的能力，逐步提高。
原來聽慢速英語，對我來說都是很難的，而且自己很容易注意了不集中?，F(xiàn)在步行去上班的路上，聽慢速英語表示無壓力了。
4、流利說，跟讀的分?jǐn)?shù)也在開始慢慢升高。
流利說的模仿跟讀，分?jǐn)?shù)的提高，得益于我對音標(biāo)的學(xué)習(xí)，特別是連讀方面。連讀掌握了，一是，聽起英語比較容易懂。二是，自己發(fā)音會跟標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)過一個多月的音標(biāo)學(xué)習(xí)，我的英語學(xué)習(xí)也開始進(jìn)入狀態(tài)。謝謝我的“音標(biāo)老師”，讓我慢慢找回學(xué)習(xí)英語的信心及動力。
