第四章NVC體會(huì)和表達(dá)感受 思維導(dǎo)圖

常規(guī)作業(yè):

每日導(dǎo)圖

每天發(fā)作業(yè)一張

格式:0809(日期)–swsz24

你的姓名:禾口

作業(yè)總結(jié)(50字):

今天用了簡(jiǎn)單的中心圖,

但是其他程序操作還是堅(jiān)持做

發(fā)現(xiàn)在完成時(shí)間上有所提高!

同時(shí)隨著習(xí)慣堅(jiān)持

在讀書(shū)和采集關(guān)鍵詞上速度快了

也更加得心應(yīng)手。

孩子的教育是最難的事情

面對(duì)叛逆期的兒子更是如此

以往常用自己母親權(quán)威,

命令他執(zhí)行一些事情。

即使他不愿意,

但趨于壓力會(huì)做但做的心不在焉,很不快樂(lè)!

學(xué)習(xí)后嘗試自己表達(dá)再引導(dǎo)他表達(dá)

發(fā)現(xiàn)真的改善很多

關(guān)系不再緊張,氣氛不再一觸即發(fā)

過(guò)程也變得開(kāi)心和快樂(lè)!

作業(yè)疑問(wèn)/難點(diǎn):

暫無(wú)

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