翻轉(zhuǎn)式學(xué)習(xí)

翻轉(zhuǎn)式學(xué)習(xí)，即讓孩子先學(xué)，老師在課堂上通過提問，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題再進(jìn)行教授。也就是一個(gè)人主動地想做一些事。

我們?nèi)松锌隙ㄓ羞@樣的經(jīng)歷，當(dāng)我們?yōu)榱俗龀梢患氯プ龃罅繙?zhǔn)備，主動查找相關(guān)資料，或是主動追求進(jìn)步提升自我的時(shí)候，我們總是印象深刻的，即使過了很久依然記得。

而那些坐在教室里認(rèn)真地為考試而學(xué)的知識，無論是哪個(gè)階段，哪個(gè)令人痛苦的科目，很多都忘記了。簡單地一對比，就能立刻發(fā)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)式學(xué)習(xí)和傳統(tǒng)教育之間的區(qū)別。

有人問：“萬一不用那種傳統(tǒng)的教育方式，孩子們會不會不想學(xué)，總想玩？”

玩的過程本身就是學(xué)習(xí)，翻轉(zhuǎn)式學(xué)習(xí)的方法，就是孩子有了主動性，學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)內(nèi)容的廣度、深度會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象。