語言漂流，1班WT講到東西方的一個(gè)差異，中國(guó)人見到小孩子喜歡問你爸爸是誰，西方人見到小孩子會(huì)問你是誰，延伸出去還是很有意思的。想起剛工作那會(huì)兒，每天上班會(huì)遇見一個(gè)討厭的人，他認(rèn)識(shí)父親，可能也知道一點(diǎn)我家的情況，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，他就騎著自行車在我旁邊絮絮叨叨絮絮叨叨，說與父親有關(guān)的話。為此我改變上班時(shí)間，還是會(huì)碰見。后來?yè)Q了工作單位，才擺脫。

8班WJJ講分享快樂，快樂加倍，分享痛苦，痛苦減半。講完我說認(rèn)同前一句，不認(rèn)同第二句。

繼續(xù)分析試卷，木心《童年隨之而去》，先講了講木心，補(bǔ)充了刪節(jié)的文字，梳理“我”心理變化，難點(diǎn)在失而復(fù)得的越窯盌得而復(fù)失后的心理，十歲的孩子眼睜睜看著心愛之物脫手而飛走，內(nèi)心除失落的空洞和無以挽回的遺憾和后悔，可貴的是對(duì)辜負(fù)母親的理解和袒護(hù)辜負(fù)年輕船夫花很長(zhǎng)時(shí)間飛奔而去取回的辛勞辜負(fù)一船人毫無怨言的等待的自責(zé)。人與人之間的差異便在于經(jīng)歷相同而所思所得不同。

下午時(shí)間調(diào)整，12點(diǎn)多吃完飯回家，1點(diǎn)上班，中午可以休息的時(shí)間大大縮短，雖然平時(shí)也只睡10來分鐘，但少了從容，反而睡不著了。下午效率便低。

周一例會(huì)。話題沉重。

周一包月鮮花第一束到，紫色的洋蘭，不會(huì)插這種花，插成一對(duì)飛翔的翅膀。

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