? 當我們在生活中，遇到孩子問的一些問題，如何進行進一步的提問并引發(fā)他們的思考，并讓孩子參與到實驗中？以下例子給了我們生動的答案:

? 兩年前，小兒子凱安對那些飛進屋子、破壞家庭聚會的蚊子深惡痛絕。他問我為什么上帝會造出這種毫無正面存在意義的生物。當時正沉浸于大富翁游戲的我們沒有精力去思考這個問題，但我們沒有簡單地跳過不提，而是將其記在我們的思考“停車區(qū)”，就是將所有目前沒有機會討論的問題集中在一起，等到之后有時間了再統(tǒng)一解答。之后，尋找這個問題的答案的任務被分派給了凱安和我，從而引發(fā)了我們倆之間的一輪討論。

? 首先，我們質疑了“蚊子沒有正面作用”這一假設，于是先著手尋找能支持或是明確反對該說法的資料。經過一番查詢之后，我們發(fā)現(xiàn)，蚊子對于植物的授粉有積極意義；除此之外，它們在食物鏈上是其他昆蟲和青蛙的食物，蚊子的滅絕會破壞食物鏈，引發(fā)一系列嚴重后果。這兩項數(shù)據首先推翻了“蚊子沒有正面作用”這一假設。讓人驚訝的是，調查還揭開了我們之前并不知曉的事實。比如說，之前我們以為世界上就存在一種蚊子，但其實世界上蚊子的種類超過了3500種，而會叮人的蚊子只占其中一小部分，且這些都是雌蚊子。我們之前還假設蚊子之所以叮人是因為它們將人血當成食物，這一認知也在調查中被推翻。原來蚊子叮人是因為它們需要血液中的蛋白質分子進行產卵，而最佳血液并不是來自人類，而是老鼠或水牛。然而，城市中人類的數(shù)目遠遠超過老鼠與水牛，所以它們選擇叮人類。蚊子叮人之后，我們之所以會覺得癢，是因為蚊子在吸血時唾液會混在血液里，阻止血液凝結，這樣一來，蚊子便能吸取足夠它們產卵使用的血液。之后人體肌膚的免疫系統(tǒng)啟動，保護我們免受這些外來物的入侵，從而產生了癢的感覺。這也就推翻了之前“蚊子的叮咬只會帶來負面作用”的認知。

? 在整個查證分析的過程中，凱安一直都興致盎然。雖然他提出的“蚊子無用論”被推翻了，但在求證過程中，他又提出了新的問題，如：為什么其他的昆蟲沒有這個能力？為什么雌蚊子非要選擇這種方式產卵？為什么蚊子不叮咬其他生物呢？這些問題又引導他進行更為深入的研究。總之，關于最初的問題，最后我們得出的結論是：蚊子并不是一無是處。于是我們決定想一個萬全之策將蚊子趕出我們家，妥善處理那些飛進家門但并非一無是處的家伙。這次調查之后的夏天，凱安與我找中醫(yī)進行了一次拔罐治療。因為凱安身上有濕氣，拔罐后他的皮膚上出現(xiàn)了黑色的瘀血。凱安記起來，他的研究并沒有涉及蚊子吸食人血后遺留在人體身上的唾液與人體皮膚之間的反應。他很好奇能否在被叮之后馬上把蚊子的唾液吸出來，這樣是否能夠及時避免蚊子唾液與人體產生反應，不再讓人產生痛癢的感覺。他向醫(yī)生討教了自己的想法，醫(yī)生回答說，雖然他沒有試過，但是他認為這個方法很可能會奏效。于是我們向醫(yī)生購買了一套拔罐用具來實踐凱安的想法——拔出蚊子唾液。醫(yī)生賣給了我們一副小型拔罐器，并手把手地教我們如何使用?；丶液笪覀兙烷_始實驗。令人興奮的是，這個辦法真的見效！

? ? 凱安用拔罐的方法來制止蚊子的叮咬帶來的痛癢感，整個過程他切實遵循了科學的實驗方法：首先提出一個假設，隨后制定步驟來檢驗這個假設，而最終的實驗證實了他假設的可行性。這個結果讓我們很興奮，因為從假設到求證的這個過程讓我們體驗到了科學的樂趣。雖然這只是一個個例，而且不能證實對每一個人都有用，但我相信在生活中了解和學會應用這種思維方式會讓我們一生受益。

? 一個小小的蚊子叮咬問題引導著全家走上了科學探究之路，并找到了一種解決這種惱人問題的科學方法。如果我在一開始只是制止孩子的抱怨，簡單地遞給他一瓶清涼油，將他的問題視為對蚊子叮咬的抱怨而已（雖然一開始我確實認為他是在抱怨），那就不會有之后一系列的學習和調查了。其實有很多這樣的抱怨被我不以為然地忽視了，只因為我和他爸爸沒有那么多時間親自引領孩子們利用這些可學習的機會。說到這里，也許有的父母會有疑問：這樣的學習對于提高凱安的學習成績有幫助嗎？這能體現(xiàn)在他的大學申請表格中嗎？答案當然是否定的。但這么做對提高孩子的思考能力和細微觀察生活的能力絕對有所裨益。至少現(xiàn)在，我們找到了一種解決蚊子叮癢的科學方法。