如題，如何管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)？無意間看到一篇很好的答案。摘抄存錄，用以學(xué)習(xí)。
1、對(duì)下屬：要造鐘，不要報(bào)時(shí)。
陷阱——自己忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)而低下的人無事可做。
要么擔(dān)心下屬做不好，要么覺得培養(yǎng)下屬能力太花時(shí)間，總是不自覺地進(jìn)入“報(bào)時(shí)者”角色，甚至?xí)虼嗽斐上到y(tǒng)性錯(cuò)位管理的現(xiàn)象。
最后的局面——自己累半死，員工沒成長，事情沒做好。
指引、幫助他們?cè)扃?，才是真正?duì)他們負(fù)責(zé)。
2、對(duì)目標(biāo)：目標(biāo)不合理，下屬不積極。
不能定的太高完不成，而是跳一跳可以夠得著。
3、對(duì)工作：要學(xué)會(huì)建立工作跟蹤制度
不能安排之后就不聞不問。
4、對(duì)任務(wù)：積極溝通，避免不必要的資源浪費(fèi)。
一些管理者，不會(huì)把任務(wù)說得很明白，更不管員工是否明確任務(wù)的細(xì)節(jié)。這些管理者通常會(huì)說，“不要讓我再說第二遍”,“你悟性不夠，不懂我！”
然而在一些企業(yè)中，管理者在布置任務(wù)時(shí)會(huì)說5遍。
第一遍：說出要做的事情；
第二遍：下屬重復(fù)一遍。
第三遍：你覺得做這件事的目的是什么？
第四遍：你覺得做這件事會(huì)遇到什么意外？遇到什么情況你要向我匯報(bào)？遇到什么情況你可以自己做決定？
第五遍“你還有什么更好的想法的建議”？
溝通是雙向的，螺旋遞進(jìn)的、層層深入的。
好的溝通，不僅能消除彼此的隔閡，還能夠讓工作效率提升，事半功倍。
5、對(duì)自己：所有的管理者，都務(wù)必要搞清楚自己的價(jià)值貢獻(xiàn)。
【管理者的貢獻(xiàn)】來自于判斷力和影響力，而非個(gè)人投入的時(shí)間長短和埋頭苦干的程度。管理者必須用技巧增加自己的可支配時(shí)間，管理者必須要分得清主次，充分利用下屬的時(shí)間，才能讓自己的貢獻(xiàn)值和產(chǎn)出值最大。
【下屬的貢獻(xiàn)】來自于時(shí)間和努力，他們的時(shí)間管理主要是：自我管理技巧的改進(jìn)、自制力的提升、自我評(píng)價(jià)和自我考核的技巧。注重在較少的時(shí)間里做更多的事情，原則是做好計(jì)劃、按照計(jì)劃執(zhí)行。
6、團(tuán)隊(duì)對(duì)一個(gè)管理者有重要的意義。
“鋼鐵大王”卡內(nèi)基說過“即使將我所有的工廠、設(shè)備、市場(chǎng)和資金全部奪去，但只要保留我的技術(shù)人員和組織人員，4年之后，我將仍然是“鋼鐵大王””。
這句話不僅反映了卡內(nèi)基的自信，也反映團(tuán)隊(duì)對(duì)一個(gè)管理者的重要意義。強(qiáng)大如卡內(nèi)基者，成事還需要“技術(shù)人員和組織人員”，何況一般的管理者。
尊重你的團(tuán)隊(duì)成員，引領(lǐng)他們，激烈他們，讓他們?yōu)槟闼?，你才能所向披靡?/p>
對(duì)照這個(gè)答案，自己不合格的地方太多。很多時(shí)候會(huì)抱怨是外界的原因，其實(shí)最根本的原因還是在自己身上。權(quán)責(zé)利三者的統(tǒng)一，沒有基礎(chǔ)也沒有爭取。割裂而來導(dǎo)致的后果不會(huì)被分割承擔(dān)，只有自身埋單。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
阿淼寫于2022年10月27日
