今天是2018/2019學年秋季開學的第一天。早上早早來到學校，拿了彩色粉筆去教室裝扮一下。
昨天下午用了兩個小時的時間把調(diào)整后的教室仔細打掃一番。從墻壁到窗戶，再到每一個桌兜，都齊齊用笤帚掃過，然后把地面清掃后，端盆潑水再用拖把拖，最后把桌子的桌面抽斗和凳子都抹干凈，排好桌凳才算完成。今早又把門窗齊齊抹一遍，踩著凳子有點腿軟，還算堅持下來。黑板昨天已經(jīng)用濕抹布擦過，很干凈。
我用紫色、白色、綠色和黃色寫下了十個大字:歡迎同學們平安回學校。又用彩色粉筆在下面畫了些小花和小草，在兩邊畫上紅燈籠，在上面畫了紅綢帶，這樣一打扮，感覺還不錯。
可是怎么還不見有學生來呢？班里上學年一共有四個孩子，有一個去年歲數(shù)不夠，家長讓老師帶一年，是為考縣城的外語小學做準備，他已經(jīng)以第五名的成績考取，他走是定了的。其他三個，有一個春節(jié)后才轉(zhuǎn)回的，不會走；一個因拆遷租住在鄰村，去年好像有轉(zhuǎn)學的跡象，但家長前天還微信詢問什么時候報到，也不可能走??；況且昨天我已經(jīng)在微信里通知他們的家長今天開學報到了，他們應(yīng)該行動呀。另一個女孩是鄰村的，她媽不會用手機，要來她爸的號碼，是停用的，不過他爸今年沒去外地打工，她家離他們村的學校還比較遠，家境不好，估計也不會走?？蔀槭裁船F(xiàn)在一個人也沒有呢？五年級的三個孩子今年暑假都找學校轉(zhuǎn)走了，四年級的那個唯一的孩子，家長正想辦法往其他學校轉(zhuǎn)，只因那個孩子語文程度差，人家不愿接受。放暑假前一年級報名的兩個孩子也沒來，倒是學前班報到四個孩子，也是看學校不收費，培養(yǎng)一年后，就會去想去的學校了（偶爾碰見家長在聊）。心越來越沉得慌。
終于，春節(jié)后轉(zhuǎn)回的男孩從以前的教室過來了，租住鄰村的那個小女孩也讓媽媽送來了，心里一陣激動。最后那個鄰村的女孩也來了。一個同事說:“你的這幾個孩子算是保住了?！蔽乙哺吲d地點點頭，誰說不是呢？七上八下的心總算放下了。
教室后面和側(cè)面貼上了春季彩虹花晨讀課上學的詩歌，教室有起色了。再溫習一下詩歌吧！看著他們認真專注的樣子，心里漾起一陣漣漪，真不容易??！
新學期開始了。希望孩子們能夠在互加美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)課中能夠見識更多更好的東西，學到很多技能方法，養(yǎng)成好的學習習慣，快樂幸福地成長每一天。師生共同學習，共同進步在這個美好的學期。

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App