一、感悟：

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中是需要體驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)失敗的。經(jīng)歷過(guò)教訓(xùn)才能成長(zhǎng)，每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，在成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題也不一樣，比如，有的性格安靜，有的性格活潑。我們成人應(yīng)做出不同的回應(yīng)。我們家孩子已上小學(xué)了晚上睡覺(jué)還需要媽媽陪著，得和媽媽在一個(gè)屋睡覺(jué)，自己睡晚上害怕，越是安靜性格的孩子越需要陪伴和關(guān)注，今天學(xué)習(xí)后才知道這是安全感的需要。深有體會(huì)。

二、新知：

1.多了解和觀察孩子行為背后的原因。孩子發(fā)脾氣、罵人、打人，有時(shí)是不會(huì)表達(dá)情緒的原因，有時(shí)是想得到別人的關(guān)注。這時(shí)我們應(yīng)學(xué)會(huì)接納孩子，了解事情背后的真正原因，讓孩子在事件中得到教訓(xùn)和成長(zhǎng)。

2.安靜的孩子更需要被關(guān)注。愛(ài)哭的孩子有糖吃，這句話是有道理的。我們家三個(gè)孩子，其中一個(gè)性格活潑愛(ài)撒嬌，他就被關(guān)注的多一點(diǎn)，喜歡安靜的那個(gè)孩子有時(shí)應(yīng)該是心里不平衡，聽(tīng)完馬老師講解應(yīng)該重視。

三、實(shí)踐：

用自己的行動(dòng)接納孩子的不完美。多關(guān)注孩子的行為變化，幫助孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。