臨近新年，大家都忙碌的采購(gòu)著年貨。唯一的一個(gè)周末，我一大早就起來(lái)就忙碌著，做了一個(gè)巧克力蛋糕，為下午的聚會(huì)做準(zhǔn)備。今天同讀書院本地的小伙伴要見(jiàn)面了，我感到非常的高興。
下午四點(diǎn)，如約來(lái)到位于鬧市區(qū)的一個(gè)美術(shù)館負(fù)一層的咖啡廳，鬧中取靜的咖啡廳里，走廊和墻上擺滿了當(dāng)?shù)禺嫾业挠彤嬜髌?，還有一些器皿式的收藏物，濃濃的文化氣息夾帶著咖啡的香味撲面而來(lái)?？Х葟d寬敞明亮，有些桌子是用農(nóng)村老式的門板做桌面，凳子也是中式的，很有滄桑感和年代感，顯示著現(xiàn)代與傳統(tǒng)藝術(shù)的巧妙融合。
咖啡館地處鬧市，可能因?yàn)閷W(xué)生們都放假回家了，加上疫情的原因，館內(nèi)稍顯冷清。然而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，心是熱的。今天要見(jiàn)面的伙伴，有一位是我的朋友，還有兩位我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，我們都是通過(guò)在社群里每天作業(yè)打卡認(rèn)識(shí)的，見(jiàn)字如面。熟悉本人的名字，并不熟悉對(duì)方的模樣。大家一見(jiàn)面，自報(bào)家門，果然和自己想象中的差不多，拍照留念，讓沒(méi)來(lái)的其他小伙伴羨慕不已，直夸“讀書人氣質(zhì)果然不一般。”
伙伴們一見(jiàn)如故，興高采烈暢所欲言地交流著與同讀書院的緣分，交流著讀書的收獲和存在的問(wèn)題，兩位女同學(xué)還拿出了本子悄悄地記錄著。我又忍不住夸起了高老師，佩服高老師“幫助十萬(wàn)人讀書”的初心和行動(dòng)。我是直接受益者，從自學(xué)的迷茫到跟隨導(dǎo)師學(xué)的清醒，收獲的確不一樣。老師不僅手把手教我們?nèi)绾慰磿疫€用指月之手讓我們從書中看到了做人做事的常識(shí)和規(guī)律，高老師講的每一次課，都能刷新自己的認(rèn)知，大家都表示有同樣的感受。
讓我感慨的是，雖然我們不是發(fā)小，不是學(xué)校的同學(xué)，不是朝夕相處的同事。卻因?yàn)槊刻焱砩显谏缛豪锎蚩ń蛔鳂I(yè)，大家建立了一種信任和認(rèn)同。雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但感覺(jué)是一家人，是互聯(lián)網(wǎng)提供的服務(wù)讓我們的朋友遍天下。以后，在自己的熟人名單里，又增加了這樣的一個(gè)名稱“網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的同學(xué)”，慶幸自己抓住了時(shí)代趨勢(shì)，享受到了網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的紅利。你參加了幾個(gè)社群呢？有沒(méi)有和我一樣的感受和收獲呢？期待你的留言交流哦。