今天是十月三日，天陰下雨，且昨晚沒(méi)有陪伴母親，便選擇了睡懶覺(jué)，盡然具體有種不適的感覺(jué)，但也朦朧到八點(diǎn)，起床的那一刻，按著習(xí)慣便打開(kāi)了手機(jī)，看到了葉老師的直播，一個(gè)慢慢自帶能量的老師，才華橫溢，思維活躍，學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)常一反思和應(yīng)景運(yùn)用為亮點(diǎn)。靜坐專(zhuān)注聽(tīng)了一陣，讓自己有了拾學(xué)習(xí)的心念。

五百萬(wàn)字的寫(xiě)作來(lái)源于她的愛(ài)好，更是來(lái)源于她的堅(jiān)持和毅力，尤其是她碎片化時(shí)間的利用，生活中的方方面面都是寫(xiě)作的技巧，那怕一個(gè)點(diǎn)也反思與一定的理論相結(jié)合，文章的升華就這樣積極月累成為了大家。。

目前自己最大的困擾來(lái)源于日常生活的瑣事，是大事也是當(dāng)前的主事，為此讓自己精神疲憊，自己愛(ài)學(xué)習(xí)的慣也懶于堅(jiān)持。躺平了多日的自己也許被葉老師的看見(jiàn)所點(diǎn)燃。能量也便攀升起來(lái)。

感恩常掛在葉老師的嘴邊，自己當(dāng)下思緒愁緒縈繞，看到的是別人對(duì)自己的不公，而自我的感恩的一面卻拋之云霄，有志之人志常在，無(wú)志之人常立志，取笑自己是后者的寫(xiě)照。

碎片化時(shí)間的喚醒從內(nèi)耗中走出，相信自己會(huì)越拉越好！