專注一個任務去完成,減少焦慮

今天,一直在反思讓我焦慮的事情,怎樣能用《好好學習》中,講的反思的方法,用在當下的自己。

我先把自己這幾天焦慮的點,全都寫下來了。發(fā)現(xiàn)有寫作,讀書,育兒,自己心態(tài)的,也回頭看了每天的計劃明細,才大致明白了一個點。

我列舉的計劃很詳細,每個點都是在不停地做事情??墒牵沂窃谝粋€焦慮點上,沒有解決掉,或者是沒有理清思路,就開始了下一個學習的任務上。而這個點還沒學透,一看到點了,就結束了。又開始了下一個學習的任務上了。我就只是一點點在完任務,卻不知累積了這些焦慮的量,加重了自己的焦慮。這就又進入了一個又一個的惡性循環(huán)中。

我把這些事情,又傳到下一波焦慮中了,看似是在按計劃走,但是我沒有實質(zhì)性地解決它,只是知道它的存在,卻把它放在腦子里邊了,并沒有集中一個時間段去思考,去克服,去想如何做。

這才是關鍵所在呀!以前,反思是在反思結果,看到自己做的不好的地方,沒有實質(zhì)性地找原因,只是一味地進入了一輪又一輪的學習之中。忘記了學習中的思考,應用,總結,把經(jīng)驗復盤到下一次的具體行動中。

現(xiàn)在,盡量給自己一整塊時間去完成一個任務,盡量保持專注去執(zhí)行它,這樣學會了,大腦才會輕松,沒那么多的壓力。

學會反思,也是一種能力呀!

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