整裝待發(fā)

? ? ? ? 伊川縣酒后鎮(zhèn)和樂(lè)中心小學(xué)? 時(shí)明源

? ? ? ? “沒(méi)有一個(gè)冬天是不可逾越的,沒(méi)有一個(gè)春天是不會(huì)到來(lái)的”這是這個(gè)假期我們聽(tīng)到最多的一句話。2020年的開(kāi)頭,不太平凡,我們每天被手機(jī)上推送的疫情新聞連番轟炸,卻也時(shí)刻被那些義無(wú)反顧奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的人所感動(dòng)。

? ? ? ? 我是一名上班三年的一線教師,今年我們度過(guò)了一個(gè)異常特殊的假期。在這個(gè)特殊的假期里我和大家一樣為了防止與病毒碰面,幾乎大門不出二門不邁。但在這個(gè)特殊時(shí)期,安全是重中之重,為給學(xué)生安全返校打好基礎(chǔ),身兼學(xué)校安全專干的我,在接到上級(jí)下發(fā)的安全文件之后,全副武裝前往學(xué)校,按照文件指示,捋清思緒,加班加點(diǎn)完成各項(xiàng)安全所需資料。那天的學(xué)校很與眾不同,沒(méi)有孩子們追逐打鬧的歡笑聲,沒(méi)有按時(shí)響起的上課鈴聲,沒(méi)有同學(xué)們朗朗的讀書聲,那是我看到校園最寂靜空曠的一次。

? ? ? ? 后來(lái),由于疫情擴(kuò)散,為保證師生的生命安全,我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間被推遲。但“停課不停學(xué)”,于是,我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)啟了直播課程,我也搖身成為一名“十八線主播”。

? ? ? ? 記得開(kāi)課前兩天,我是焦慮的,所有的教學(xué)資料都在學(xué)校,怎么上課?于是我聯(lián)系學(xué)校的保安老師,再次前往學(xué)校,拿回各種上課資料,開(kāi)始準(zhǔn)備我人生的第一節(jié)直播課。首先,搜直播微課參考;然后,制作課件,摸索一切方法,生怕直播課上講不清楚,學(xué)生聽(tīng)不明白。

? ? ? ? 由于家中教學(xué)條件不完善,電腦不給力,我的第一節(jié)直播課需要邊舉手機(jī)邊操作課件,為防止手機(jī)亂晃影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果,架空的左手堅(jiān)持將近40分鐘,于是,這第一節(jié)課伴隨著我抽筋的左手而順利結(jié)束。值得安慰的是,第一節(jié)課的效果還不錯(cuò),獲得家長(zhǎng)們的一致好評(píng),這也給了我這個(gè)新手主播很大的信心!

? ? ? ? 后來(lái),我逐漸適應(yīng)了直播課,也可以穩(wěn)步進(jìn)行,但新的難題又來(lái)了,那就是——批改作業(yè)。我?guī)е齻€(gè)班的英語(yǔ)課,每天需要批改一百五十多位同學(xué)的作業(yè),我從未像現(xiàn)在這樣如此盼望著開(kāi)學(xué)去劃作業(yè)本。手機(jī)屏幕里那一張張作業(yè)的圖片橫七豎八,拍的模模糊糊,每天改作業(yè)到深夜,改完之后的我眼花繚亂,滿腦袋都是歪歪扭扭的英文字母,這個(gè)時(shí)候也終于體會(huì)到“碼農(nóng)”工作的艱辛。

? ? ? ? 可雖然有困難、有疲累,但在這個(gè)特殊時(shí)期,作為一名教育工作者,做好對(duì)孩子們的教育就是對(duì)國(guó)家最好的貢獻(xiàn)。正如河南省教育廳廳長(zhǎng)所說(shuō):“在這個(gè)特殊的時(shí)期,我們被卷入了一場(chǎng)特殊的戰(zhàn)役之中,在教學(xué)條件變化中,交流空間變化中,我們要把疫情、把災(zāi)難變成教材,把我們應(yīng)該做的、能夠做的,做到最好,做到最佳,保持良好積極的心態(tài),共同完成好這場(chǎng)生命的教育?!?/p>

? ? ? ? 我相信,沒(méi)有任何一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)!

? ? ? ? 現(xiàn)在的我,已整裝待發(fā)!

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容