? ? ? 帶著期待、迫切、興奮的心情，2017年7月16號，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事們一起踏上了重慶培訓(xùn)的旅程，來到了美麗的山城重慶。我們的住宿和培訓(xùn)地點(diǎn)安排在了花園式的酒店，海旭花園酒店，環(huán)境宜人，飯菜可口，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，培訓(xùn)負(fù)責(zé)方的領(lǐng)導(dǎo)每天都會關(guān)注大家是否適應(yīng)這里，飯菜是否可口，這讓我從第一天就感受到滿滿的用心。果然，才一天的培訓(xùn)，我的內(nèi)心深處已被深深的觸動了，昨天晚上我們通過抽紙牌游戲和付莊鄉(xiāng)中心學(xué)校的老師結(jié)成了一對一同桌，用五句話來介紹同桌的方式讓我們快速的熟悉同桌，這種方式新穎又歡快，感恩領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)房課程安排的合理緊湊，講課老師的高水平，高境界。
? ? ? 今天上午八點(diǎn)半我們參加了開班儀式，李大圣院長的致辭讓我更加感恩學(xué)校為我們提供的寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。何中偉主任的發(fā)言使我更加提醒自己，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。于宏偉校長的致辭使我更加明白，用心做教育的人是值得人們尊敬，牢記的，培訓(xùn)是教師最大的福利，具有匠心的教育工作者是永遠(yuǎn)應(yīng)該應(yīng)該被人銘記的。隨后上午的第一講是重慶第二師范學(xué)院教師教育學(xué)院副院長李學(xué)容教授為我們講授的精彩課程《教師情緒與壓力管理》
? ? ? 李老師用自己幽默風(fēng)趣的方式給我們帶來了精彩紛呈的一課，內(nèi)容新穎而獨(dú)特，使我更加深刻的認(rèn)識到，如果教師不能很好的控制自己的情緒，不能有健康的狀態(tài)面對工作，是很容易影響師生關(guān)系，同時(shí)也不會讓自己有很好的職業(yè)認(rèn)同感，不容易有寬廣的胸懷。教師的自我提升里是孩子的榜樣。我學(xué)到了溝通的5大核心點(diǎn)，“點(diǎn)頭、微笑、傾聽、回應(yīng)、記筆記”做到這五點(diǎn)，不但我們能夠很好的認(rèn)同別人，同樣會有一顆寬容的心來看待別人，進(jìn)而很好的提升自己的境界和幸福指數(shù)?；叵胱约簞偖厴I(yè)時(shí)候初生牛犢不怕虎，有時(shí)候會自負(fù)，甚至就覺得自己對教育理解了一二，聽完李教授的報(bào)告，我發(fā)現(xiàn)自己無知的地方還很多，需要多聽，多學(xué)習(xí)的地方很多。只有能夠虛心學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，才能對教育有更多的包容心和包容思維。
? ? ? 中午我們吃過午飯，一點(diǎn)鐘去了重慶市非常有名的巴川中學(xué)，校方負(fù)責(zé)的老師帶領(lǐng)我們參觀了巴川中學(xué)的很多校園文化，每一個(gè)獎(jiǎng)杯，每一張獎(jiǎng)狀，每一個(gè)展板無不體現(xiàn)了教育的用心。
? ? ? 參觀完畢，我們又聆聽了巴川中學(xué)初中小班教學(xué)校長潘云芬校長的精彩報(bào)告，一個(gè)半小時(shí)的精彩演講，深入淺出，讓我們很好的了解了巴川中學(xué)小班教育成功的方式，同時(shí)潘校長對學(xué)生教育的包容心和遠(yuǎn)見性使我大為感動，讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)管理中去，學(xué)生才會不斷地想辦法解決問題，進(jìn)而訓(xùn)練培養(yǎng)他們的思維，思維是可以轉(zhuǎn)化成能力的。
? ? ? ? 世界本身并沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是我們看待世界的方式。對待教育要有包容心和包容思維。很多時(shí)候可能一個(gè)孩子會因?yàn)槲覀兊囊粋€(gè)包容而有很大的改變。教育雖然不是萬能的，但是我愿意用我的熱情，真心來提高自己的教育能力，教育素養(yǎng)，通過自身的行動來感染我身邊的人，我的孩子們。
