“四下基層”是習(xí)近平總書(shū)記1988年在福建寧德工作時(shí)大力倡導(dǎo)的工作方法和工作制度。從提出“弱鳥(niǎo)先飛”理念到倡導(dǎo)“滴水穿石”精神，從“公仆日”到“連心日”，從“三進(jìn)下黨”到“交接在基層”，習(xí)近平總書(shū)記堅(jiān)持身體力行，真正做到了宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層。

當(dāng)前第二批主題教育正在開(kāi)展，“四下基層”的工作作風(fēng)要求貫通落實(shí)到主題教育各項(xiàng)重點(diǎn)措施之中，用心用情用力解決好群眾急難愁盼問(wèn)題?！八南禄鶎印闭切聲r(shí)代干部工作的方法論，指南針，是每個(gè)年輕干部都應(yīng)掌握的基本功。

政策宣傳下基層，扎實(shí)理論功。政策宣傳下基層，要求黨員干部積極參與宣講活動(dòng)，主動(dòng)參加宣講團(tuán)，深入掛點(diǎn)村、社區(qū)網(wǎng)格，積極宣傳黨的路線方針政策。要做好宣講，黨員干部需先行領(lǐng)會(huì)吸收各個(gè)理論政策，這就要求黨員干部務(wù)必扎實(shí)學(xué)好各個(gè)理論，深入學(xué)、刻苦學(xué)、持久學(xué)，帶著問(wèn)題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)，真正做到學(xué)深悟透、融會(huì)貫通。

調(diào)查研究下基層，分析探索功。沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，更沒(méi)有決策權(quán)。充分學(xué)習(xí)理論之后，便需要融會(huì)貫通運(yùn)用到實(shí)際工作中。但如何讓理論更好地聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)實(shí)踐，這就需要沉下心到基層開(kāi)展調(diào)查研究，去了解現(xiàn)狀分析問(wèn)題探索解決辦法，才能把情況吃透、把癥結(jié)摸清、把對(duì)策找準(zhǔn)。

信訪接待下基層，處置問(wèn)題功。信訪是送上門(mén)來(lái)的群眾工作，做好信訪工作不僅能讓我們直接了解政策得失、群眾感受，還能迅速拉近距離，增進(jìn)干群關(guān)系。首先要擺正為民辦事的態(tài)度，把解決群眾需求放在第一位，做行動(dòng)上的“實(shí)在人”，聚焦矛盾突出、信訪頻發(fā)的環(huán)節(jié)領(lǐng)域，立說(shuō)立行，立即就辦，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)答復(fù)信訪人，為民化解矛盾。

現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層，精進(jìn)業(yè)務(wù)功。不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。需要深入基層，了解基層所需，在基層工作中鍛煉自我，提升自我，在實(shí)踐中提高自己的組織協(xié)調(diào)能力、溝通協(xié)商能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，共同完成工作任務(wù)。

責(zé)重山岳，能者方可當(dāng)之。黨員干部要以“四下基層”為指導(dǎo)，掌握以上四大基本功，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)等各項(xiàng)本領(lǐng)，鍛造寬肩膀，練就真本領(lǐng)，做政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)的黨員干部。