2021年9月24日我發(fā)了一個朋友圈，寫到：
抬頭仰望星空就能遠離車水馬龍，
低頭腳踏實地就能追逐夢想天空。
大家好，我是剛踏入寫作營的寫作者夏夏。
為什么要學寫作呢？寫作與我有什么關系呢？以及離我又有多遙遠呢？
我在聽完老師的試聽課以及第一節(jié)正式課后認真的思考著這個問題。
大部分人應該是在報名之前聽的蓑依老師試聽課的吧，而我是在報名之后，因為在我這里決定了開始，就沒有試聽這一說。
不知道你們聽完試聽課是一種什么樣的感觸？我在深夜的10點聽完試聽課后淚流滿面，同是出身農(nóng)村，但我并沒有把人生過得價值最大化，我感觸的地方在于我至少有15年的時間過得渾渾噩噩，而當生命中出現(xiàn)一個觸碰到你痛點的人時，這種情緒噴涌而出。
但我感謝這樣的觸碰，因為痛，才會有思考。那我為什么要學習寫作呢？
我想要寫作的第一個原由是：在我上高中時，我的內(nèi)心慢慢開始有了榜樣，那便是民國時期的林徽因女士，但于事業(yè)、于家庭、于朋友她都太過優(yōu)秀，于是她像一個神一樣掛在我的心中，一直在，一直在，但一直都很難靠近。
所以我的內(nèi)心一直都在期待著一個能夠引領我前進的人，雖然在老公的帶領下，也見識過很多優(yōu)秀厲害的大咖，但好像也并不是我想要的感覺，直到遇見了蓑依老師，我內(nèi)心的答案出來了。
我相信一定會有人和我有一樣的感受：要是早幾年認識蓑依老師多好！我也一樣，但再一想，一切都是最好的安排，現(xiàn)在是最好的時間，早幾年也許我們并不會有這樣的感受也說不定，當然也只是假設啦。
我想要寫作的第二個原由是：源于原生家庭的緣故，我的性格多多少少有些缺陷，25歲以前都是非常的不愛與人交流，所以我參加的聚會，一只手就可以數(shù)的過來，拒絕過幾次后，漸漸的大家也就不再叫我。
我所認識的陌生人，幾乎都是老公介紹的，見到了陌生人又會在想幾分鐘可以結束見面呢？不知道是否有和我類似的人？
但我的內(nèi)心其實又有很多的內(nèi)容想要表達，當口頭無法做到的事情時，文字就變成了一種絕佳的存在。在文字的世界里，我是自己的王。
如果你曾經(jīng)和我一樣也是討好型人格，什么事都要先考慮別人，發(fā)生什么都要先反省是不是自己的問題，生怕別人不開心。
那你一定和我一樣經(jīng)歷了漫長的糾結和痛苦期。而文字對于我來說是一種解藥，寫什么，我決定，寫多少，我說了算，或許在某種程度上來說，這也是一種變相的逃避痛苦和問題，但在另一種程度上來說，它治愈了我，它給了我不一樣的快樂。
我2020年7月20日擁有了自己的公主號，當然記錄的都是我生活中的一些瑣碎，在專業(yè)面前，我的文字實在是無法觀看，但它是我的人生經(jīng)歷，是我的寶貝。所以，我愿意為了我的寶貝繼續(xù)寫下去。
蓑依老師在寫作營的試聽課中講到：寫作的本質(zhì)是思考，不是文字。
因為過往的經(jīng)歷總會讓我獨自去思考很多的東西，為什么人要活著？為什么每個人的命運不同？又為什么都要奔赴死亡？
所以時常覺得自己二十幾歲的年齡像個四五十歲的人的心態(tài)，別人看我面總覺得我傻傻的，我傻嗎？我也不知道。
蘇格拉底說：未經(jīng)審視的人生，不值得一過。
作家蓑依說：未經(jīng)思考的人生，不值得一過。
而寫作就是一個沉淀自己思考的過程。為什么要寫作呢？說到底還是想要一個專屬于自己的、不一樣的人生，而這樣的人生是可以被文字的點綴的。
我是如何認識到作家蓑依的呢？你相信吸引力法則嗎？我是吸引力法則的忠實用戶。我的內(nèi)心一直有一句話叫：心心念念，必會實現(xiàn)，當我內(nèi)心中一直期待著能有一個人來引領我前進的時候，這個人就一定會出現(xiàn)，只是或早或晚的問題。
當我開始嘗試自媒體的道路時，那個我期待的人就慢慢來了。機緣巧合認識了作家朱莉，一番溝通，朱莉老師給我推薦了她覺得比較適合我的蓑依老師，因為朱莉老師是寫小說這一領域的，她覺得我目前來說可能是不太適合小說領域。
在與老師的溝通下，8月16日，我參加了蓑依老師的博主課，學習如何更好的找網(wǎng)絡的這種感覺、如何寫更利他的文案；9月3日參加了老師的7日讀寫營，來了解讀書和寫作到底是個怎么一回事；7日讀寫營后的9月11日我參加了老師的年度歷史閱讀課；9月24日參加了年度寫作營。
在這近兩個月的時間，我把自己的行程安排的滿滿當當，但這兩個月也是我今年到目前為止最棒的兩個月，也是無比感激和感動的兩個月。
那我為什么會選擇繼續(xù)跟隨老師呢？
和我一起學老師課程的同學也有很多，但二八原則在任何一個地方都適用。而我好不容易遇到了我一直期待的那個人，我怎么舍得就這樣“放過”她，我得把她“壓榨”干啊，哈哈哈。
同樣出身農(nóng)村，同樣沒有什么才華，但老師在讀書寫作上活成了我想要的樣子，所以我的內(nèi)心就告訴自己，就這么傻傻的跟著老師，老師說啥我聽啥，老師教啥我學啥。
雖然我承認自己真的比較笨，但只要我在堅持，我就不信我能一直原地踏步，雖然有點傻，但我覺得很真實、可觸摸。
三個課程的學習讓我遇見了一群志同道合的學友，有全職寶媽、有不同行業(yè)的精英人士、有學霸等等，而我就是個小嘍啰，所以每天看大家的聊天內(nèi)容都能收獲滿滿。
我身邊有全職寶媽，也有厲害的精英人士，她們的忙碌都比我多的多，但她們對于讀書和寫作這件事的態(tài)度讓我動容。
同時老師也帶著很多學員都出了結果，那為什么那個人不能是我？
就像二八原則中，總有一群人會成為那20%的存在，而我為什么不能是其中之一呢?
就像我開頭寫的那句：抬頭仰望星空就能遠離車水馬龍，低頭腳踏實地就能追逐夢想天空。
跟對人、做對事，堅持寫作，堅持追夢，未來清晰可見。
