2019年9月1號(hào)，我作為一名音樂老師正式站上講臺(tái)。我發(fā)現(xiàn)了自己的成長，在高考完填志愿時(shí)，家人都希望我讀師范，可是我一想到我要站到講臺(tái)上對(duì)著這么大一群人說話，不由自主就緊張...心跳加速，臉紅，腦袋嗡嗡作響…這都是我站在大家面前說話時(shí)有的反應(yīng)，我覺得我肯定克服不了...四年后的這一天，我站在講臺(tái)上，還是會(huì)緊張，但是大方了許多，能夠怡然自得的跟學(xué)生們講話、談笑，當(dāng)然也收獲了一大批小迷妹小迷弟們，這一天為我的進(jìn)步感到開心?。?br>

? ? 當(dāng)然隨之而來的就是工作的煩惱，我作為一名教音樂的老師，沒有升學(xué)壓力，一開始我很有朝氣，我想把山里孩子沒見過的給他們看看，沒聽過的給他們聽聽，可是無賴山里學(xué)校條件不好，無法實(shí)現(xiàn)我的想法。慢慢地我失去了激情，學(xué)生也慢慢地不再興奮，我也無心好好備課，就這樣日復(fù)一日的上著枯燥無聊的音樂課。直到最近有一項(xiàng)賽課，逼得我不得不在備課上花心思，有一個(gè)環(huán)節(jié)是帶學(xué)生們認(rèn)識(shí)樂器，我插入了一張圓號(hào)的圖片，課上出示這張圖片后，學(xué)生們不約而同的發(fā)出了驚呼聲，眼睛也亮了起來，我沒想過一張圓號(hào)的圖片會(huì)讓他們這么感興趣...整堂課都很活躍。之后我就發(fā)現(xiàn)，音樂課上得枯燥不是資源的問題，也不是學(xué)生的問題，而是老師的問題！

? ? ? 老師就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的備好每一節(jié)課，這樣不僅讓學(xué)生充實(shí)，自己也會(huì)充實(shí)！