記得自己學(xué)生年代，最最不喜歡開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)槔蠋煏?huì)告狀：不好學(xué)，不努力，不思進(jìn)取。。?；丶疫€得面對(duì)老媽的“暴力執(zhí)法”。

初中青春期開(kāi)始到如今叛逆期，內(nèi)心對(duì)所有和學(xué)習(xí)有關(guān)的事兒，中國(guó)的應(yīng)試教育一直是抵觸的，反感的，甚至是厭惡的！

但虛榮心作崇，每次陳小豬的家長(zhǎng)會(huì)，內(nèi)心又會(huì)無(wú)比期待著老師表?yè)P(yáng)肯定賞識(shí)自家的孩子。

人啊，就是這么矛盾！

還好。。還好。。

陳小豬從未讓我丟臉。不管是優(yōu)勢(shì)科目的英語(yǔ)，還是正在曲折中前進(jìn)的語(yǔ)文，老師們看到了孩子自身努力的態(tài)度，給予了充分的肯定和熱情洋溢的鼓勵(lì)，這點(diǎn)讓我由衷地感到寬慰。

看著每次家長(zhǎng)會(huì)后收獲的各類(lèi)獎(jiǎng)狀，我會(huì)暗自嘚瑟許久。盡管這些對(duì)于中考沒(méi)有毛線關(guān)系和幫助！

孩子，我允許你有弱勢(shì)科目！

在這方面，你倒也是很穩(wěn)定地。。。一直再中低谷游離，進(jìn)步甚微盡管你很用力地努力。

你告訴我，形容自己對(duì)弱勢(shì)科目是“愛(ài)恨分明”，既然有偏愛(ài)的科目自然就會(huì)存在很反感的科目。對(duì)于你的說(shuō)辭我竟無(wú)言以對(duì)。

不想擺出家長(zhǎng)的臭架子和許多的大道理去高壓說(shuō)服你，別他媽因?yàn)槠剖聜烁星椤?/p>

但我相信，遲早有一天，否極泰來(lái)的時(shí)候，你會(huì)開(kāi)竅！我還偷偷希望，這一天可以來(lái)的早一些。

孩子，盡管你不夠完美，但我足夠愛(ài)你！