土澳見(jiàn)聞行事45 | 孩子這顆種子的成長(zhǎng)離不開父母提供的優(yōu)質(zhì)土壤

天下父母都是望子成龍,望女成鳳。

有人說(shuō),剛出生的孩子就是一張白紙,畫出什么圖畫要靠父母的畫筆來(lái)涂鴉繪畫。

可是哈佛大學(xué)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)博士、麻省理工認(rèn)知神經(jīng)學(xué)中心掌門人、《時(shí)代雜志》評(píng)選出世界最有影響的人、《前景》雜志評(píng)選出的最偉大思想家、世界語(yǔ)言學(xué)家……

他就是Steven Pinker,他認(rèn)為:

“孩子才不是一張白紙!你們忽視了他們天生的品質(zhì)和性格!”

他在自己的著作《The Blank State》白板一書中寫道:孩子出生就有自己的天性。人并非生來(lái)一張白紙,人天生攜帶著演化留給我們的傾向,甚至男女天生也有所區(qū)別。

其實(shí)孩子的智商受基因影響巨大,甚至這種影響會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越大。

相較于白紙的說(shuō)法,我們更應(yīng)該把孩子稱之為種子。父母只需要把這盆新生種子放在陽(yáng)光下,澆澆水,偶爾修剪一下枝丫,給種子一個(gè)合適的生長(zhǎng)環(huán)境足矣。

父母最需要做的就是了解孩子并為他們創(chuàng)造出一個(gè)適合他天性成長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)環(huán)境,畢竟如果是水生植物的種子被埋在田里,即便土壤再肥沃、施再貴的肥,對(duì)種子說(shuō)“我是為了你好”,真的沒(méi)有用,也不需要!

“強(qiáng)扭的瓜不甜”,所以我們?cè)陴B(yǎng)育孩子的時(shí)候,最根本的是“把孩子當(dāng)一個(gè)有天性的人”,最重要的是“懂孩子”。

拿俺家大孫子來(lái)說(shuō),從小就喜歡聽(tīng)故事、看兒童書,到了喜歡聽(tīng)和看的部分,可謂是目不轉(zhuǎn)睛,全神貫注,那樣子很可愛(ài),是一個(gè)愛(ài)讀書的娃。

所以,媽媽為娃用心搜羅和購(gòu)置了多種題材,中英文的著名兒童書籍。

包括《兒童世界認(rèn)知大百科》,《Questions s and Answers》各個(gè)分冊(cè),《揭密運(yùn)動(dòng)》,《揭密垃圾》,《揭密機(jī)械》,還有高質(zhì)量的實(shí)物拍攝認(rèn)知卡片,等等,可以說(shuō),這僅僅是冰山一角啦。

兩歲娃的三個(gè)書架上,已擺滿百余冊(cè)書籍,從一兩歲直至到十來(lái)歲年紀(jì)的少兒讀書,滿目皆是。

每到晚上的親子時(shí)光,爸爸或媽媽就會(huì)給娃講起來(lái),娃也從書本世界里認(rèn)識(shí)了很多新鮮的人、動(dòng)物和物品,開闊了視野。

當(dāng)然,父母周末也經(jīng)常帶娃走出去,見(jiàn)識(shí)真實(shí)的世界,讓書本與現(xiàn)實(shí)相連接,形成更強(qiáng)烈和深刻的印象,擴(kuò)展認(rèn)知,應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

因此,要做個(gè)好家長(zhǎng),就是要懂得孩子是哪一類種子,多提供良好的環(huán)境,備足種子成長(zhǎng)的養(yǎng)料,他自然而然就會(huì)慢慢茁壯成長(zhǎng)。

不急不躁,尊重天性,順其自然,水到渠成。

愿寶寶健康快樂(lè)、身心茁壯成長(zhǎng)!

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