讀書筆記|讀《素書》,對當(dāng)代人的意義在哪里?

推薦編輯:縷縷芳香

推薦理由:本文條理清晰,主要講了《素書》的重要意義,它有利于人們樹立正確的人生觀和價值觀。作者介紹了一本好書,值得推薦!

2011年首版14年4月印刷版本

《素書》,相傳為秦末黃石公作,民間視為奇書、天書。在中國古代謀略書排行榜中,《素書》排名第五,可見地位不一般。不過所有的排行榜,都是仁者見仁,智者見智,所以也不必太在意。

《素書》僅有六章、一百三十二句、一千三百六十字??删褪沁@么短短的一篇文章,卻在中國謀略史上占據(jù)重要地位,可見內(nèi)容不一般。

相傳黃石公三試張良,而后把此書授予張良。張良憑借此書,助劉邦定江山。在2012年記者會上,溫家寶總理引用書中名句“守職而不廢,處義而不回”,以守信約??梢姟端貢返?b>影響力不一般。

《素書》語言高度精煉,字字珠璣,句句義理。讀時不禁讓人心生感慨,古人何以能概括出如此言簡意賅文句。然而掩卷后又會發(fā)現(xiàn)實無所得,腦殼空空,蓋信息量太大造成大腦一時空白所引起。

道理知道本不容易,只是應(yīng)用得心應(yīng)手更難,難在首先需要識人,然而知人知面不知心,世間最難是識人。既然如此,那么當(dāng)代人讀《素書》有何用?

可能,知世間常理,悟修身之本,識人生禁忌,解微妙人心,是我們讀《素書》可以尋到的一點意義。

一、知世間常理

《素書》中提到的世間常理有哪些?其實第一章《原始章》講的基本都是世間常理的內(nèi)容。

夫道、德、仁、義、禮,五者一體也。 道者:人之所蹈,使萬物不知其所由。 德者:人之所得,使萬物各德其所欲。仁者:人之所親,有慈慧惻隱之心,以遂其生成。 義者:人之所宜,賞善罰惡,以立功立事。禮者:人之所履,夙興夜寐,以成人倫之序。 夫欲為人之本,不可無一焉。

道、德、仁、義、禮,是《素書》提出的對于成大事者修身必須注意的五大方面。道統(tǒng)攬全局,然而不可言說,只能意會。道是什么?筆者理解,就是萬事萬物運(yùn)行的必然規(guī)律。掌握了這個規(guī)律,順勢而行,就是合于道。

而徳與仁、義、禮,其實都可以用條條款款一條條界定,因此相對來說好理解的多。《素書》中三、四、五、六章,講的都是徳、仁、義、禮方面的內(nèi)容,而且非常具體,幾乎可以照本推行,所以不再贅述。

二、悟修身之本

為什么說讀《素書》可以悟修身之本?因為《素書》第三、四章節(jié)講的都是修身的方方面面。

君子應(yīng)如何修身呢?《素書》是這么告訴我們的:

絕嗜禁欲,抑非損惡,貶酒闕色,避嫌遠(yuǎn)疑,博學(xué)切問,高行微言,恭儉謙約,深計遠(yuǎn)慮,親仁友直,近恕篤行,任材使能,殫惡斥讒,推古驗今,先揆后度,設(shè)變致權(quán),括囊順會,橛橛梗梗,孜孜淑淑。這是第三章告訴我們的內(nèi)容。作者用18個四字詞匯,把日常行為中應(yīng)該怎么做進(jìn)行了大概括。

長莫長于博謀,安莫安于忍辱,先莫先于修德,樂莫樂于好善,神莫神于至誠,明莫明于體物,吉莫吉于知足,苦莫苦于多愿,悲莫悲于精散,病莫病于無常,短莫短于茍得,幽莫幽于貪鄙,孤莫孤于自恃,危莫危于任疑,敗莫敗于多私。這是第四章節(jié)的內(nèi)容。

第四章節(jié)作者又用七句六字正面短句、八句六字反面短句,論述了修身致成敗的十五個方面。

這兩部分內(nèi)容對我們修身修心有作用嗎?我認(rèn)為是有大作用的,因為里邊每一句都是經(jīng)典,只看你是不是認(rèn)同。

例如:“樂莫樂于好善,苦莫苦于多愿,病莫病于無?!保囊痪洳皇钦胬??人生的苦惱,就在于欲望太多;人生得病,最怕的就是病因不明,捉摸不定。所以《素書》幾千年能夠得以傳下來,和言簡意賅、通俗易懂必有大關(guān)系。

三、識人生禁忌

《素書》第五章節(jié)和第六章節(jié),講的都是行為方面的禁忌以及行為不當(dāng)可能導(dǎo)致的后果。第五章節(jié)作者用了46個長短句,對欲成大事者的行為進(jìn)行規(guī)范:

以明示下者暗,有過不知者蔽,迷而不返者惑,以言取怨者禍……好眾辱人者殃,戮辱所任者危,慢其所敬者兇,貌合心離者孤,親讒遠(yuǎn)忠者亡,近色遠(yuǎn)賢者昏……小功不賞,則大功不立;小怨不赦,則大怨必生……聽讒而美,聞諫而仇者亡。能有其有者安,貪人之有者殘。這是第五章部分內(nèi)容。

第六章內(nèi)容,主要是對從政者在從政過程中的行為予以提醒規(guī)范:

怨在不舍小過,患在不預(yù)定謀。福在積善,禍在積惡……安在得人,危在失士。富在迎來,貧在棄時……枉士無正友,曲上無直下。危國無賢人,亂政無善人……山將崩者下先隳,國將衰者人先弊。根枯枝朽,人困國殘。與覆車同軌者傾,與亡國同事者滅。這是第六章部分內(nèi)容??傮w來講,第五章和第六章內(nèi)容講的都是人生行為禁忌。

其中“以言取怨者禍”、“好眾辱人者殃”、“慢其所敬者兄”、“福在積善、禍在積惡”……哪一句不是經(jīng)典之語?所以在工作中、生活中,我們只要能正確理解《素書》所言,行為中注意不要犯類似錯誤,我們的工作與生活必然是另一番場景。

四、解微妙人心

《素書》整本書,解讀的都是微妙的人心。只不過在第六章結(jié)尾處,更突出地予以了強(qiáng)調(diào)。

同志相得,同仁相憂,同惡相黨,同愛相求,同美相妒,同智相謀,同貴相害,同利相忌,同聲相應(yīng),同氣相感,同類相依,同義相親,同難相濟(jì),同道相成,同藝相規(guī),同巧相勝,此乃數(shù)之所得,不可與理違。

尤其是本段的最后一句,“此乃數(shù)之所得,不可與理違?!鄙仙降赖母叨?,指出上述種種現(xiàn)象皆是人正常的心理反應(yīng),而不能刻意扭曲,更不能逆此而行。人性就是人性,這也是天道的一部分,非要逆人性而為,又怎么能有和諧的人際關(guān)系?

五、修身的目標(biāo)

我們常說君子要修身,那么要修到什么程度呢?這是《素書》第二章解答的問題。

德足以懷遠(yuǎn),信足以一異,義足以得眾,才足以鑒古,明足以照下,此人之俊也;行足以為儀表,智足以決嫌疑,信可以使守約,廉可以使分財,此人之豪也;守職而不廢,處義而不回,見嫌而不茍免,見利而不茍得,此人之杰也。

成為“人之俊”、“人之豪”、“人之杰”,這是《素書》給出的答案。那么讀者能達(dá)到這個程度嗎?我想也是有難度的,不過這并不影響我們研讀《素書》獲取營養(yǎng)為我所用。

六、讀《素書》以明智

讀《素書》能明智嗎?我想這肯定是因人而異的。但是只要肯下點功夫用心去讀,收獲肯定是會有的。

可能你達(dá)不到“明于盛衰之道,通乎成敗之?dāng)?shù),審乎治亂之勢,達(dá)乎去就之理”的程度,但是只要你能遵照《素書》三、四、五、六章所說的去做,起碼可以贏得許多人對你的好感,少去很多仇敵。

“釋己而教人者逆,正己而化人者順。逆者難從,順者易行,難從則亂,易行則理?!?/b>

這是《素書》告訴我們的道理。所以只要嚴(yán)格要求自己,并融會貫通運(yùn)用《素書》中的知識,又何愁《素書》對現(xiàn)實生活出不了大力?

所以一部《素書》,其實是一部個人修身養(yǎng)性、知人知己、為人處事、治國平天下的人生指導(dǎo)要義,讀懂了推行了人生中可能順山順?biāo)?,讀不懂或者不去讀不過是一堆蠅頭小字。是金玉?是糟粕?不在書本身,而在讀者自己。

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