以一份情懷，走進(jìn)一片土地

? ?——記大連理工大學(xué)三農(nóng)學(xué)社2017年暑期下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)

指導(dǎo)老師：郭桂賢

? ? ? ? ?關(guān)注三農(nóng)，支教調(diào)研，塑造自我，這個(gè)夏天，我們?cè)诼飞希?shí)踐活動(dòng)以三農(nóng)學(xué)社精品下鄉(xiāng)活動(dòng)為依托，秉承學(xué)社“關(guān)注農(nóng)村、關(guān)心農(nóng)業(yè)、關(guān)懷農(nóng)民”的宗旨，踐行學(xué)社“求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、創(chuàng)新有為”的理念。7月22日、23日，暑期下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)分別奔赴大連莊河歇馬村、大連長(zhǎng)興島和河北保定進(jìn)行暑期下鄉(xiāng)支農(nóng)活動(dòng)。下鄉(xiāng)支農(nóng)活動(dòng)以所赴村莊為基地，圍繞調(diào)研主題對(duì)當(dāng)?shù)剡M(jìn)行深度調(diào)查，并為村里的孩子提供課業(yè)輔導(dǎo)，以一份三農(nóng)情懷，走進(jìn)一方熱土，灑下青春的驕傲。

? ? ? ? 此次下鄉(xiāng)支農(nóng)活動(dòng)由三農(nóng)學(xué)社發(fā)起并組織，5月29日開始招募隊(duì)員，經(jīng)由兩輪面試于6月10日確定最終的44位隊(duì)員，分屬于三支小分隊(duì)。在郭桂賢老師的指導(dǎo)下，小分隊(duì)學(xué)習(xí)了解實(shí)踐地往年實(shí)踐成果，并討論確定今年實(shí)踐安排。每支小分隊(duì)都分為調(diào)研、支教、后勤三個(gè)小組，以保證實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。

團(tuán)隊(duì)集體照

團(tuán)隊(duì)集體照

歇馬分隊(duì)：年年歲歲花相似，歲歲年年歇馬情

? ? ? ?7月23日清晨，十六人，奔赴歇馬，進(jìn)行為期一周的下鄉(xiāng)活動(dòng)。尚在路途，住宿阿姨以及一些歇馬的孩子們都紛紛打電話過(guò)來(lái)表示親切的問(wèn)候和關(guān)懷。自2005年伊始，歇馬村民便與三農(nóng)學(xué)社緊緊地綁在了一起，一代代三農(nóng)人情系歇馬，關(guān)注歇馬發(fā)展。

? ? ? ? 來(lái)到歇馬，歇馬分隊(duì)的支教、調(diào)研、后勤工作便開始有條不紊地進(jìn)行著。按照既定調(diào)研主題：“歇馬杏的互聯(lián)網(wǎng)加銷售”進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研小組每天都會(huì)走進(jìn)村民的家里，調(diào)查村民的互聯(lián)網(wǎng)使用情況以及村民使用微信朋友圈，淘寶等互聯(lián)網(wǎng)銷售方式銷售歇馬杏的狀況，并走訪了當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)以及物流公司等，采集最真實(shí)有效的數(shù)據(jù)。

? ? ? ? ?由于歇馬村村里沒(méi)有小學(xué)，支教工作是在村委會(huì)的會(huì)議室開展的。我們?yōu)楹⒆觽冚o導(dǎo)暑假作業(yè)，并為孩子們講解地理，歷史，健康教育，安全教育等知識(shí)，還設(shè)計(jì)了一些心理團(tuán)輔類游戲，策劃了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，拓展孩子們的視野，有利于促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。

? ? ? ? 早餐之后，我們還會(huì)為“村晚”排練準(zhǔn)備節(jié)目。我們迎著晨光排練集體舞——寵愛(ài)。青春可愛(ài)的孩子，善良樸素的村民，值得我們用一生去寵愛(ài)。

? ? ? ? 晚餐之后，每個(gè)小組則會(huì)對(duì)自己一天的任務(wù)認(rèn)真地進(jìn)行匯報(bào)，提出問(wèn)題，并討論對(duì)應(yīng)的解決方案，最后由隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)并為第二天的工作提出規(guī)劃。一切活動(dòng)都有組織、有紀(jì)律地進(jìn)行著。

支教日常

公司走訪

晚飯后的總結(jié)

“村晚”表演

歇馬小分隊(duì)集體照

長(zhǎng)興島分隊(duì)：再見你依舊美好如初

? ? ? ? 7月23日上午，在陽(yáng)光的陪伴下，我們到達(dá)了長(zhǎng)興島何屯村。算上今年，三農(nóng)學(xué)社已經(jīng)是第三年去到長(zhǎng)興島了。歲歲年年，時(shí)光在轉(zhuǎn)人在變，但不變的是一份真摯的情懷！

? ? ? ? 初到居住地，發(fā)現(xiàn)一直很照顧我們的叔叔已經(jīng)幫我們打掃過(guò)一遍房間，比起預(yù)想的環(huán)境，我們已經(jīng)十分感激目前的狀態(tài)。在隊(duì)員們的一起努力下，我們成功解決了住宿上的問(wèn)題。

? ? ? ? 根據(jù)下鄉(xiāng)前期確定的本次下鄉(xiāng)調(diào)研的主題：在長(zhǎng)興島城鎮(zhèn)化過(guò)程中，農(nóng)民再就業(yè)的現(xiàn)狀及所涉及的困難，調(diào)研主要通過(guò)走訪城鎮(zhèn)里的教育學(xué)校、商場(chǎng)、訪問(wèn)城鎮(zhèn)居民以及鄉(xiāng)村里的村民，了解長(zhǎng)興島目前的教育水平以及就業(yè)崗位市場(chǎng)需求狀況等。同時(shí)支教活動(dòng)每天也都在進(jìn)行，主要針對(duì)村子里的小學(xué)以及初中的孩子們，對(duì)其進(jìn)行數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然科學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，還有繪畫、手工、書法、體育等素質(zhì)拓展以及心理疏導(dǎo)、安全教育等生活方面的教育。后勤的成員負(fù)責(zé)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的日常吃住問(wèn)題，早晨6點(diǎn)起床精心準(zhǔn)備早飯，為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾，生活的保障。每日忙碌歸來(lái)，團(tuán)隊(duì)會(huì)一起開會(huì)總結(jié)當(dāng)日所得，閑暇之余也會(huì)一起去海邊、村子里面走一走，或者協(xié)助當(dāng)?shù)卮迕駛冞M(jìn)行勞作，給村民們提供力所能及的幫助，點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆是溫情。

街頭調(diào)研

長(zhǎng)興島小分隊(duì)集體照

有趣的課堂

艱苦的午餐

空閑之余的勞作

河北保定分隊(duì)：遇見你，我們青春不悔

? ? ? ? 秉著“創(chuàng)新有為”的理念，三農(nóng)學(xué)社老社長(zhǎng)王子明開辟了新的實(shí)踐基地——河北保定。河北保定小分隊(duì)以支教活動(dòng)為主調(diào)研活動(dòng)為輔。7月23日上午，十一位團(tuán)隊(duì)成員來(lái)到邊家務(wù)村佟麟閣小學(xué)開展為期一周的支教活動(dòng)。支教課程涵蓋數(shù)學(xué)、詩(shī)歌、英語(yǔ)、美術(shù)、魔術(shù)、音樂(lè)等多個(gè)方面。圖片為在張佳彥同學(xué)的帶領(lǐng)下，孩子們自由發(fā)揮，最終畫出黑板報(bào)：“歡迎新老師”來(lái)表達(dá)對(duì)我們的感謝之情。這一刻，我們知道這所有的付出都值得。在支教的同時(shí)，還有隊(duì)員走進(jìn)工廠，走進(jìn)村莊，走進(jìn)民居，了解當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)——紡織業(yè)的形成與發(fā)展。這點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，都值得我們借鑒與推廣。總之，在這次支教之行中我們收獲良多。

黑板報(bào)

保定小分隊(duì)集體照

我們的課堂回憶

? ? ? ? 七月三十一號(hào)，三支小分隊(duì)的下鄉(xiāng)之旅到此結(jié)束，但是我們團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐絕不是僅僅止于此。隊(duì)員們開始整理所得調(diào)研資料，并充分利用學(xué)校圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等資源查找文獻(xiàn)，為此次調(diào)研提供最真實(shí)可靠的文案依據(jù)——站在巨人的肩膀上，只為看的更遠(yuǎn)。每一位隊(duì)員也都根據(jù)本次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，寫了下鄉(xiāng)心得體會(huì)，只為把那一份美好的回憶，流露于指尖，回蕩于心頭。歇馬小分隊(duì)的隊(duì)員們還聯(lián)系了對(duì)農(nóng)村淘寶等互聯(lián)網(wǎng)銷售方式甚至深有研究的韋秀芝老師，在八月十七、二十二號(hào)這兩天分別采用了微信、電話采訪的方式，與韋老師深入討論我們的調(diào)研所得，并向韋老師學(xué)習(xí)目前互聯(lián)網(wǎng)銷售的現(xiàn)狀，發(fā)展趨勢(shì)，請(qǐng)她為我們的調(diào)研作指導(dǎo)，只為能給歇馬村的村民、甚至廣大普通老百姓提供最真實(shí)的幫助。

? ? ? ? 在這個(gè)暑期，三農(nóng)學(xué)社的三支分隊(duì)秉承著“關(guān)注農(nóng)民，關(guān)注民生，關(guān)懷農(nóng)民”的宗旨，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生艱苦樸素的素質(zhì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程做貢獻(xiàn)的精神，進(jìn)一步提高了在校大學(xué)生的各項(xiàng)能力，同時(shí)他們也收獲了愛(ài)，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，正如來(lái)自大連理工大學(xué)運(yùn)載學(xué)部的一位隊(duì)員李銘稚所說(shuō)：“這期間認(rèn)識(shí)了很多可愛(ài)的人，發(fā)生了很多有趣的事，自己也變得開朗很多，這一定是大一最值得回憶的事，我會(huì)好好記住?！?br>

? ? ? ?下個(gè)暑假三農(nóng)學(xué)社還會(huì)如約而至，與你同行！