A?good?beginning?is?half?the?success. —小學(xué)英語教研組開學(xué)前教研紀(jì)實(shí)

為了確保新學(xué)期各項(xiàng)英語教學(xué)工作的順利和高效開展,高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)英語組在開學(xué)前進(jìn)行了一系列的教研活動(dòng)。

1.首先,我們?cè)谖湫iL基于目標(biāo)教學(xué)備課設(shè)計(jì)的培訓(xùn)后進(jìn)行了學(xué)科內(nèi)的備課研討,并在組內(nèi)進(jìn)行了備課實(shí)操練習(xí)和匯報(bào),大家群策群力備好一節(jié)節(jié)精品課。

分組備課


匯報(bào)交流

其次,各備課組召開了新學(xué)期第一次備課組組長會(huì)議。圍繞本學(xué)期的備課、上課、作業(yè)、拼讀、閱讀等各項(xiàng)基本常規(guī)方面進(jìn)行了交流和商討,確定本學(xué)期的工作方向。

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再次,為了讓新教師盡快適應(yīng)新的崗位,我們對(duì)新教師進(jìn)行了如何備好和上好一堂課的培訓(xùn),各備課組長對(duì)新教師的說課給予指導(dǎo)。


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新教師說課

學(xué)期伊始,英語教研氛圍濃厚,為開學(xué)第一課做好了充分的準(zhǔn)備,期待孩子們的到來!

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