《彩虹色的花》這本集數(shù)學(xué)啟蒙、顏色動物認(rèn)知、四季變換和愛與分享的繪本，收到了兩個小朋友的寵愛。

還記得有一次，哥哥問，媽媽小螞蟻為什么不從水坑旁邊繞過去，一定要從水面過去了呢？

昨天我們干脆玩一會兒加減法的游戲，再一次驗證了這個年齡段對思維的『不可逆性』。

5+1等于幾？

6呀?；卮鸬奶貏e快。

那1+5呢？

掰著手指頭一個個數(shù)半天，也是6。

那3+1呢？

4

1+3呢？

繼續(xù)掰手指頭，哈哈哈。

如果你家小朋友也是2-7這個被皮亞杰稱之為『前運算階段』時期的小朋友，也有壯壯圓圓這種調(diào)換了位置就要重新數(shù)的煩惱，千萬不要責(zé)怪孩子。

這只是因為他們的大腦還沒有發(fā)育好，思維還具有『不可逆性』