鄭重申明：文章系原創(chuàng)首發(fā)，文責(zé)自負(fù)。
趙欣蕾看著幼兒園門(mén)前那兩棵高大的香樟樹(shù)，心內(nèi)不由地感慨萬(wàn)分，又到了新學(xué)期，她又要接新班級(jí)了。幼師畢業(yè)后輾轉(zhuǎn)來(lái)到這里，她以園為家熱心奉獻(xiàn)，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)工作七年了，終于在這里扎下了根也成了園長(zhǎng)的得力助手。想到這里她微微一笑，布滿斑雀的臉上也立刻綻開(kāi)了花。
初入幼兒園
朵朵四歲要上小班了，再也不是原來(lái)熟悉溫柔的倩倩老師了，她心里好緊張。不過(guò)聽(tīng)媽媽說(shuō)小班和托班都在那個(gè)院里。那老師可能也和托班的老師一樣好吧！她拉著媽媽的衣角，一邊忐忑地走著一邊這樣安慰著自己。進(jìn)了大廳，大廳中央白雪公主拉著一個(gè)小矮人在舞蹈，大廳四周全是書(shū)架擺滿了各色各樣的繪本。看著環(huán)境還不錯(cuò)。媽媽說(shuō)在二樓，她緊緊地拉著媽媽的裙擺。
小一班，媽媽在門(mén)口停了下來(lái)。那里站了兩個(gè)老師一個(gè)年紀(jì)稍微大一點(diǎn)約二十五六歲，滿臉的黑點(diǎn)點(diǎn)，下嘴唇突出來(lái)，眼角往上吊，表情嚴(yán)肅，有點(diǎn)嚇人。還有一個(gè)年輕的帶眼鏡的胖胖的老師感覺(jué)還溫柔一點(diǎn)。
媽媽讓朵朵跟老師們打招呼，可是她說(shuō)不出來(lái)，她有點(diǎn)怕。教室里已經(jīng)有幾個(gè)小朋友了，他們朵朵都不認(rèn)識(shí)，有個(gè)女生坐在板凳上撕心裂肺地哭喊著要媽媽?zhuān)瑳](méi)有人去安慰她，她的鼻涕都快到嘴里了。
媽媽又催朵朵跟老師打招呼，朵朵小聲地說(shuō)了聲“老師好。”那個(gè)滿臉黑點(diǎn)的老師只是看了朵朵一眼，沒(méi)有笑。帶眼鏡的老師把朵朵拉到一張椅子跟前讓她坐下。媽媽跟朵朵再見(jiàn)，讓她聽(tīng)老師的話，跟她揮手道別。朵朵的心里有點(diǎn)難過(guò)，她不喜歡這里，這里的老師好像好兇。
原來(lái)的倩倩老師漂亮又溫柔，總是微笑地看著她們，還會(huì)溫柔地?fù)崦?、擁抱他們，她還說(shuō)朵朵是朵太陽(yáng)花。
“媽媽?zhuān)倍涠浜傲艘宦暎敫鷭寢尰厝ァ?/p>
媽媽跟她再見(jiàn)，揮手讓她回去。她的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，她忍了一下眼淚沒(méi)有落下來(lái)。
換班
終于挨到放學(xué)，朵朵期待著媽媽的身影。一整天呆在陌生的教室里，那個(gè)女孩一直哭，后來(lái)好幾個(gè)小朋友也一起哭起來(lái)。老師開(kāi)始安慰了一下，后來(lái)就不管了，趙老師吩咐孩子們不準(zhǔn)干這個(gè)，不準(zhǔn)干那個(gè)要聽(tīng)老師的話。
“朵朵，今天在幼兒園怎么樣？”媽媽問(wèn)道。
“不好玩，老師好兇?！倍涠湔f(shuō)。
“你剛到這個(gè)班級(jí)，等熟悉就好了?！眿寢尠参克?。
第二天朵朵賴著不肯起床，因?yàn)橐黄鸫菜偷萌ビ變簣@了。媽媽急著要趕著上班，連哄帶騙地幫她把衣服穿上，吃了早飯。車(chē)子停到幼兒園門(mén)口，朵朵死活也不肯下來(lái)，媽媽硬把她抱下來(lái)，她便開(kāi)始哭了起來(lái)。媽媽連哄帶拽地對(duì)她說(shuō)：
“時(shí)間很快，太陽(yáng)到窗戶那邊媽媽就來(lái)接你?！?/p>
“趙老師長(zhǎng)得太丑了，老師的臉上為什么有那么多的黑點(diǎn)呀？她還不愛(ài)笑，我害怕?！倍涠湔f(shuō)道。
朵朵媽媽希望她對(duì)老師有好的印象不再懼怕幼兒園，于是編了一個(gè)謊言道：
“趙老師為了救小朋友，小火星崩到了她的臉上，把她的臉燒成那樣了。雖然她的臉丑了，但是這個(gè)老師的心多好呀！”
看朵朵不吭聲媽媽接著說(shuō)道：
“趙老師為了孩子才傷到自己的臉，你說(shuō)老師是不是很好，很溫柔，很善良??？她很愛(ài)你們。 ”
任憑媽媽怎么說(shuō)，朵朵就是不肯去，哭聲越來(lái)越大，早上吃的飯全吐出來(lái)了。不得已朵朵的媽媽就去找園長(zhǎng)，想讓園長(zhǎng)給孩子換一個(gè)班級(jí)。
“三四歲的孩子剛離開(kāi)父母的懷抱，到一個(gè)陌生的環(huán)境，老師應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖溫馨的環(huán)境，多對(duì)孩子微笑。而趙老師不夠熱情，不能讓孩子體會(huì)到幼兒園的溫暖。所以孩子就更不喜歡去幼兒園了?！倍涠涞膵寢屢环V說(shuō)道。
園長(zhǎng)聽(tīng)后只是微微一笑道：“我理解你們家長(zhǎng)的心情，但是我不能給你女兒換班?！?/p>
她很不客氣地接著說(shuō)道：“你要求換班就換班，那別的家長(zhǎng)也都要求換班，我們這幼兒園還怎么開(kāi)呢？你應(yīng)該先去跟老師溝通，老師肯定會(huì)做出調(diào)整，不能越級(jí)來(lái)反映問(wèn)題?！?/p>
朵朵的媽媽也是通情達(dá)理的人，于是第二天送孩子時(shí)真的就與趙老師溝通了一下，她期待著趙老師能對(duì)朵朵溫柔一些。
老師好像變了
一次，朵朵與另外一個(gè)小孩子在午休房玩時(shí)被老師看到了，老師把他們倆批評(píng)了一通，說(shuō)他倆違反園規(guī)，罰他倆站立。過(guò)了幾天園長(zhǎng)視察園區(qū)，又有兩個(gè)孩子在午休室鬧，被園長(zhǎng)抓住了。兩個(gè)孩子只說(shuō)是一班的，于是趙老師想當(dāng)然地以為還是朵朵他倆干的，于是就劈頭蓋臉地把朵朵和那男孩子又批評(píng)了一頓，一直罵了一個(gè)小時(shí)。朵朵非常傷心，因?yàn)檫@次不是他們倆，那男孩子一直哭，老師根本不聽(tīng)他倆的解釋?zhuān)J(rèn)為朵朵在撒謊。朵朵很倔強(qiáng)，她認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò)，不哭不鬧也不求饒，就是不說(shuō)軟話。老師看她一點(diǎn)不服軟，越說(shuō)越氣，就罰她一個(gè)人站了兩節(jié)課，還威脅孩子們不能告訴家長(zhǎng)，否則罰站一天。
朵朵媽媽每天送孩子去幼兒園，臨走時(shí)都要跟老師打招呼，老師現(xiàn)在笑了，不過(guò)只是嘴角抽動(dòng)一下禮貌性地回復(fù)，朵朵媽媽也知足了，她能感覺(jué)到，園長(zhǎng)肯定和趙老師談話了。因?yàn)樗吹搅死蠋煹摹稗D(zhuǎn)變”也就沒(méi)有再去找園長(zhǎng)了。她也經(jīng)常問(wèn)朵朵班級(jí)里的情況，朵朵說(shuō)老師只喜歡一個(gè)男生和另外兩個(gè)女生，中午午休時(shí)老師還拍那個(gè)男生，哄他睡覺(jué)呢！朵朵的媽媽沒(méi)有在意，只要老師不難為朵朵她就心滿意足了。
趙老師談戀愛(ài)了
有一天接朵朵時(shí)媽媽看趙欣蕾在園區(qū)里遲緩地行走著，她忙迎上前去好心地問(wèn)道：
“趙老師，您這腳是怎么了？”
“下樓時(shí)，不小心崴了一下?！壁w欣蕾不好意思地微笑道。
“哦，那您得注意了?！倍涠鋴寢屢贿呎f(shuō)一邊跟老師告別。她覺(jué)得趙老師一個(gè)人在這里，尤其又受傷了沒(méi)有人照顧挺不容易的。當(dāng)天晚上朵朵的媽媽買(mǎi)了些禮品邀請(qǐng)了上次一起受批評(píng)的孩子?jì)寢屒嘁黄鹑タ赐艘幌吕蠋煛?/p>
老師的宿舍是兩個(gè)人住，趙欣蕾說(shuō)舍友約會(huì)去了。房間布置的很溫馨，一個(gè)大大的小熊擺放在床上。
一個(gè)人背井離鄉(xiāng)的在外拼搏，生病時(shí)能收獲到別人的關(guān)心和問(wèn)候心里是暖暖的。只是這種暖只是一時(shí)的，她更渴求物質(zhì)上的豐富。
最近幾個(gè)媽媽聊天都說(shuō)老師可能談戀愛(ài)了，因?yàn)橼w老師天天換一套新衣服，臉上也少有地出現(xiàn)了笑容。朵朵家離幼兒園不遠(yuǎn)，小區(qū)的商業(yè)街很發(fā)達(dá)，有一次朵朵媽媽帶著朵朵在買(mǎi)水果，朵朵小聲地說(shuō)道：
“媽媽?zhuān)覀冓w老師?！?/p>
可不是嗎，趙老師也在低頭挑水果。
“趙老師，您怎么在這里??？晚上一起吃飯吧！”朵朵媽媽熱情地邀請(qǐng)道。
“不用了，謝謝，我今天有約了，到朋友家吃飯?！壁w欣蕾含笑說(shuō)道，接著她就快步離開(kāi)了。
朵朵媽媽看趙老師穿了件長(zhǎng)袖的碎花連衣裙還化了濃妝，抹了很厚的粉底遮蓋了臉上的斑雀。朵朵媽媽心里想，沉浸在戀愛(ài)中的女人挺好，看一切都是美好的，心情自然也是舒暢的，這樣對(duì)孩子是好事，但愿老師能戀愛(ài)成功喜結(jié)良緣。
聽(tīng)有些消息靈通的家長(zhǎng)說(shuō)，老師談了一個(gè)理工男，兩個(gè)人已經(jīng)談了幾個(gè)月了。大家都默默地祝福趙老師。因?yàn)樗呀?jīng)二十七了，長(zhǎng)相又欠美麗，能找到一個(gè)條件好的男孩還是挺不容易的。
趙老師一天一套新衣服的日子持續(xù)了幾個(gè)月。是的，她是戀愛(ài)了，那男孩個(gè)子不高，人很老實(shí)他對(duì)趙欣蕾深情地說(shuō)：
“月光不抱你，時(shí)光摧毀你，可我愛(ài)你。”趙欣蕾很幸福，終于她也有人疼有人愛(ài)了，雖然丑，但是她也有追求幸福的權(quán)利，她的愿望實(shí)現(xiàn)了。士為知己者死，女為悅己者容，趙欣蕾為了她的愛(ài)情頻繁地更換著衣服，享受著家長(zhǎng)們對(duì)她的夸贊。
她在心里默默祈禱：你讓我動(dòng)心，我讓你安心，你若安好，便是晴天。
老師好像失戀了
上中班了，孩子們開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字了，四五歲的孩子寫(xiě)的字如小蟲(chóng)子爬，歪歪扭扭的。朵朵第一次拿筆，那筆在她的手中，一點(diǎn)也不聽(tīng)她的使喚。寫(xiě)出來(lái)的字橫七豎八，她很著急，可是筆好像跟她拗著干似的?？粗蠋煍Q在一起的眉毛，朵朵的心里直發(fā)怵，果然老師竟然把朵朵的本子給撕掉了。
“寫(xiě)得這么丑，這能看嗎？”趙欣蕾一邊厲聲說(shuō)著一邊把本子撕成了兩半，然后“啪”地隨手把本子一扔，本子唰唰一半飛到窗臺(tái)上，一半飛到讀書(shū)角。
朵朵默默地看著老師憤怒的表情，她覺(jué)得老師像一頭發(fā)了瘋的獅子一樣可怕，她不知道自己怎么了，到底做錯(cuò)了什么，她已經(jīng)很努力了。眼淚依舊在眼眶中打著轉(zhuǎn)，最后像斷了線的珠子啪啪地落在了地下，但是朵朵忍著沒(méi)有哭出聲來(lái)。
在回去的路上媽媽問(wèn)朵朵幼兒園有什么開(kāi)心事。朵朵對(duì)媽媽說(shuō)老師把她的作業(yè)撕了扔掉了。朵朵的媽媽聽(tīng)后非常氣憤和懊惱。氣憤的是，老師這樣子的教育方式對(duì)朵朵自尊心和性格的傷害。她憤懣這樣不懂教育的老師怎么有資格去教育純潔善良的孩子，她給孩子們帶來(lái)的是什么？懊惱的是當(dāng)初為什么不堅(jiān)持給孩子換班。
第二天送朵朵的時(shí)候，朵朵媽媽客氣地對(duì)趙欣蕾說(shuō)道：
“趙老師，聽(tīng)朵朵說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字了，在家里我們沒(méi)有教過(guò)她，她可能寫(xiě)得不好，麻煩老師用溫和一點(diǎn)的方法來(lái)指導(dǎo)孩子。”趙欣蕾停頓了一下說(shuō)道：“好的，我會(huì)的?！?/p>
朵朵的媽媽離開(kāi)后，趙欣蕾把朵朵拉過(guò)來(lái)厲聲道：“誰(shuí)讓你給媽媽說(shuō)，老師把你的本子給撕掉的？去，一邊站著去。”朵朵一個(gè)人默默地站在墻角，看著來(lái)來(lái)往往的小朋友們喝水、吃早點(diǎn)、做早操。”她覺(jué)得趙老師就像白雪公主里的那個(gè)女巫那么丑陋和可怕。
學(xué)校每天都會(huì)安排兩個(gè)小朋友做迎賓天使，家長(zhǎng)一般都會(huì)留下來(lái)看孩子們的表現(xiàn)，看孩子們?cè)鯓雍蛠?lái)的家長(zhǎng)和小朋友打招呼。朵朵的媽媽也不例外。她幫朵朵拉扯整理了下衣物就在旁邊拍照。剛拍了兩張朵朵便走過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)道：
“媽媽?zhuān)阕甙?，別留在這里，不然我就想哭，想和你回家?！倍涠涞膵寢屜?，可能孩子是害羞，于是就離開(kāi)了。
每天送孩子去幼兒園的時(shí)候，許多家長(zhǎng)都要跟孩子說(shuō)一會(huì)兒話抱一抱。可是朵朵卻要求媽媽送到門(mén)口轉(zhuǎn)身就走不要停留。她說(shuō)：“媽媽你立刻就走，馬上就走，你不要跟我說(shuō)再見(jiàn)，你一說(shuō)我就忍不住想哭，想跟你回家。
朵朵媽媽疑惑地問(wèn)：“為什么呀？別的小朋友不都希望媽媽多跟自己待一會(huì)兒?jiǎn)?？?/p>
“我也不知道為什么，就是不想你在這里多待，你多待一分鐘，我就想跟你回家?！眿寢屢詾槎涠涫巧岵坏秒x開(kāi)自己，于是每天一送完孩子扭身就走了。
放學(xué)接孩子的時(shí)候，幾個(gè)孩子?jì)寢岄e聊說(shuō)起了老師，說(shuō)老師最近好像特別愛(ài)發(fā)火，經(jīng)常會(huì)批評(píng)小朋友。換衣服也沒(méi)有以前換的勤了。他們都懷疑老師可能失戀了，所以情緒才這么糟糕，把怨氣都撒在了小朋友的身上。
趙老師想做整形
朵朵媽媽平日里工作忙，也沒(méi)有太關(guān)注這些信息。一天，那個(gè)和朵朵一起受罰同學(xué)的媽媽青給她打電話說(shuō)想請(qǐng)老師吃飯，希望她對(duì)孩子多照顧一下。于是他們找了一間飯店邀請(qǐng)了趙老師。趙老師很爽快地就答應(yīng)了。這位同學(xué)媽媽屬于特別會(huì)聊天也愛(ài)聊天的人，席間她贊揚(yáng)老師的衣服品位，套近乎地問(wèn)起她的一些私人信息。聽(tīng)出老師好像對(duì)美容很感興趣。正好她辦了美容卡，但是自己又懶得去，就電話美容院的小妹，允許趙老師去做美容刷她的卡。有一回她去美容店，美容小姐給她推祛斑和微整形的信息。青說(shuō)：
“我這老皮老臉的，還整什么呀，整給誰(shuí)看呢？再說(shuō)整形這也太貴了吧，我可沒(méi)那個(gè)閑錢(qián)?！?/p>
“你就是想不開(kāi)，你看那天你介紹的那個(gè)老師人家就愿意做?！泵廊菪〗闩d奮地說(shuō)道。
“人家是女為悅己者容，我已經(jīng)容過(guò)了，不用容了?！?/p>
趙老師被解聘了
日子就這么平平淡淡地過(guò)著，轉(zhuǎn)眼孩子們就大班了。成成媽媽青希望孩子能當(dāng)一回升旗手，滿足一下孩子的愿望。于是她私信了趙老師，老師說(shuō)她會(huì)考慮的。但是直到畢業(yè)老師也沒(méi)有給他安排。這讓青的心里很不爽，這老師光拿錢(qián)不辦事啊！
孩子畢業(yè)典禮那天，要自己收拾被子，拿到大廳等家長(zhǎng)來(lái)接。許多家長(zhǎng)早到的都是幫著孩子拿下來(lái)，朵朵因?yàn)楦忻埃崆耙惶炀湍昧吮蛔樱?dāng)天只去照了個(gè)像就提前走了。青去的晚正好看見(jiàn)自己的孩子拿著被子從三樓磕磕絆絆地走下來(lái)，他那么小的個(gè)子，拿著那么大的被子，一步步地從樓上把被子拖下來(lái)，多容易從樓梯上摔下來(lái)呀，老師竟然不聞不問(wèn)也不幫忙。青心里的火苗噌地一下竄了出來(lái)，趕緊上前幫孩子把被子抱下來(lái)。
過(guò)了幾天青收到了趙老師的電話：
“喂，成成媽媽好，想跟你商量個(gè)事兒。”趙欣蕾討好地說(shuō)道。
“啥事啊，你說(shuō)吧！”青平淡地問(wèn)道。
“你能不能借我3000塊錢(qián)呀？我有點(diǎn)急用，下個(gè)月還你?！壁w老師說(shuō)。
“我們打交道也幾年了，我們孩子又不是那種特別搗蛋，給你添麻煩的人，我也買(mǎi)過(guò)禮品去看過(guò)你，還請(qǐng)你吃飯、做美容，對(duì)你也挺好的吧？可是你對(duì)我家的孩子一點(diǎn)照顧也沒(méi)有。升旗手你不讓他當(dāng)就算了，孩子那么小從三樓自己拿被子，你也不怕孩子摔倒?？牧怂ち四愀兜昧素?zé)任嗎？但凡你對(duì)我們的孩子有一點(diǎn)照顧，我就會(huì)把錢(qián)借給你，但是，對(duì)不起現(xiàn)在我不能借給你，你自己想辦法吧！”說(shuō)完我那朋友決絕地掛斷了電話拒絕了趙老師的請(qǐng)求。反正孩子也畢業(yè)了，也不用跟她打交道了，不用顧慮那么多了。
有一天半夜青收到了一個(gè)陌生男人惡狠狠的電話：
“你是×××嗎？你欠我們的5000塊錢(qián)什么時(shí)候還？再不還出門(mén)你小心點(diǎn)?！?/p>
青感到莫名其妙，怎么會(huì)收到這樣的電話呢？她和家人想了半天，最大的可能就是趙老師找的人來(lái)給她打的騷擾報(bào)復(fù)電話。
她毫不客氣地打電話給趙老師道：“你不要用這種下三濫的手段來(lái)嚇唬我，告訴你我不怕你，你小心你的飯碗?！庇谑撬?lián)系了幼兒園的其他教師和同班同學(xué)的家長(zhǎng)，探尋趙老師的情況。說(shuō)起了趙老師問(wèn)她借錢(qián)的事。這下可開(kāi)了鍋了，幼兒園的好多老師都說(shuō)趙老師曾經(jīng)管她們借過(guò)錢(qián)。聯(lián)想到她在美容院聽(tīng)到的消息，看來(lái)趙老師是想借錢(qián)來(lái)做美容整形挽回逝去的戀情?。?/p>
“哼，竟然選擇這種卑劣的手段來(lái)報(bào)復(fù)人，那你就走著瞧吧！”青于是把趙老師問(wèn)園內(nèi)其他老師借錢(qián)和打電話騷擾她的的事情告到了園長(zhǎng)那里。園長(zhǎng)對(duì)這件事做了詳盡的調(diào)查，看到趙老師對(duì)幼兒園造成這么大的影響，園長(zhǎng)憤怒至極，這將影響到她的招生計(jì)劃。于是她一紙解聘書(shū)，發(fā)到了趙老師的手里。
工作了十年的幼兒園，是她實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的起點(diǎn)，也成了終點(diǎn)。她的家里給她找了一輛面包車(chē)，打點(diǎn)了她的行囊。臨行前，她看著小區(qū)寬闊的中心廣場(chǎng)，看著幼兒園門(mén)前那兩棵高大的香樟樹(shù)。一片葉子從樹(shù)上緩緩地打著圈兒慢慢地飄落下來(lái)。趙欣蕾走上前撿起了那片葉子。她仰頭看著高高的香樟樹(shù)，還沒(méi)有到秋天這片葉子它應(yīng)該還在樹(shù)上呀，它為什么就落下來(lái)了呢？
是呀，這片綠色的葉子它為什么就落下來(lái)了呢？
（完結(jié)）
